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新生儿户口能改名字吗？解决新生儿户口改名问题的方法

朱缪荟作者：朱缪荟2025-01-23 20:53:17

新生儿户口能改名字吗？这是许多家长都会面临的问题。根据我国户口管理规定，新生儿出生后的姓名是在出生证上登记的，而出生证作为新生儿入户的材料之一，一般来说是不能轻易更改的。但是，在某些特殊情况下，家长可以通过一定的程序和手续来完成新生儿户口改名。如果您需要处理这样的情况，可以向当地公安机关或相关部门咨询具体的操作流程和要求。希望以上信息对您有所帮助。

新生儿户口能改名字吗

钊柃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

些姣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
些，来源于陈植的《宋诗》《冲虚宫》，原文：惟有黄金余瓦砾，贫民时复得些些

芗溯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

荷圣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荷圣，来源于张镃的《宋诗》《戏题故袍》，原文：垂髫便衣绿荷衣，两见龙飞圣主时

书燃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
书燃，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：燃灯夜读书，义颇识其觕

承峰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
承峰，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：四年承乏云峰寺，暗写秋肠寄阿谁

奎焘

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奎，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

苑书

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苑书，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：张旭骨，怀素筋，筋骨一时传斯人，斯人传得（《书苑菁华》作「是」）[妙]通神

漳苓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漳，来源于王之涣的《唐诗》《宴词》，原文：长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流

旬邕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旬，来源于韩偓的《唐诗》《寄邻庄道侣》，原文：闻说经旬不启关，药窗谁伴醉开颜

泱庭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泱庭，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

寓瑜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寓，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：把手或未能，尺书幸时寓

犹罡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：但犹记、黄裳曾识

翰桥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翰桥，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：英英桥门彦，声动翰墨场

恤楠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恤，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉同汴州李相公勉送郭布殿中出巡》，原文：省风传隐恤，持法去烦苛

徵苏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：老苏而后坡仙

沫楦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沫，来源于薛能的《唐诗》《龙门八韵》，原文：沸沫归何处，盘涡傍此中

岚珲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岚，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 中峯》，原文：烟岚半明灭，落照在峯端

专麒

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
专，来源于杨绘的《宋诗》《劫权》，原文：安危心不动，杀活手能专

泉蓬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泉蓬，来源于邵升的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：沁园佳丽夺蓬瀛，翠壁红泉绕上京

砺洵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
砺，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：隆碣牛砺角，翁仲卧荆杞

序研

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
序研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

晖岭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晖岭，来源于释文珦的《宋诗》《屏迹》，原文：须臾日西颓，余晖在高岭

页杨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

蕖资

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕖，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其四》，原文：芙蕖照水晚粧明，彩鹢无风自在行

单筠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
单筠，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

楠葭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
楠，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 栖真》，原文：凿破千年浑沌心，石楠当户洞愔愔

葵湘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
葵湘，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：蒸湘伯叔国，禀命会葵丘

霄晣

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霄，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：莫恃云霄近，容易兴云雨

谦君

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谦君，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳长句二首 一》，原文：君王谦让泥金事，苍翠空高万岁山

飏映

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飏映，来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》，原文：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞

棹缘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棹缘，来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》，原文：乘夕棹归舟，缘源二转幽

昭漾

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昭漾，来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》，原文：银河漾漾无尘界，玉宇昭昭不夜天

婴术

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
婴术，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：早年曾有客，奇术可还婴

昭芗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昭，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：昭陵之仁，嘉祐之业

采昙

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
采昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

燝唯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

林经

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
林经，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：寒林经雨叶全彫，莫向茅斋怨寂寥

霖韧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霖，来源于王安中的《宋诗》《次韵安喜刘簿上梁才甫瑞莲嘉禾一首》，原文：早日商霖浃四寰，两年春令塞垣班

润粤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》，原文：霏阴入户浮，润气滋帷褥

爀铭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

碧研

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
碧研，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆书》，原文：纤玉参差象管轻，蜀牋小研碧窗明

皋榆

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皋，来源于寇准的《宋诗》《左冯寺楼闲望》，原文：目断平皋人不见，暮天无际水悠悠

笠湲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
笠，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》，原文：无庸问车笠，要不负羁鞿

沛容

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛容，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩信》，原文：终然不忍负沛公，颇似从容得天意

韧绘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

备南

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
备南，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》，原文：我归彼出疲奔命，备北惊南厌搜逻

芈隋

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

孜浅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
孜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：孜孜戒吾属，天物不可暴

蝶良

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蝶良，来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》，原文：高栖良自得，蜂蝶莫相疑

炫仟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

夕储

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
夕储，来源于蔡襄的《宋诗》《姑胥行》，原文：囷窌不夕储，势若偷生为

奎灵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奎灵，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：奎毕夜腾辉，英灵出帝畿

霁诺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
霁诺，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

阔翌

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
阔，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

兹晤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兹晤，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：更兹主人贤，晤语禅味融

央磊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
央，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》，原文：置酒时多暇，裁诗夜未央

悟忱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
悟忱，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

儒瑧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
儒，来源于高登的《宋诗》《归途叹》，原文：腐儒要底用，归种东陵瓜

沦韦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沦，来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》，原文：妄想颠倒造诸业，失身沦入横生中

霜琬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霜琬，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

攸堇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

渌壹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渌壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

昂岳

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昂岳，来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》，原文：浮光昂岳望，固始秀民乡

奂曦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》，原文：奂奂新宫，既祭既延

礼知

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礼知，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二○》，原文：离知名相更无知，日夜烧香空自礼

泓谧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泓，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：神工旧制泓澄在，天泽时加潋滟寒

箪谒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箪谒，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：瓣香谒独觉，且过借一箪

影卫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
影卫，来源于王安礼的《宋诗》《恭和御制上元观灯》，原文：銮舆清晓出瑶台，羽卫瞻迎扇影开

媖瑚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

霖皙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霖，来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》，原文：雷风驱急雨，滂沱三日霖

里缘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
里缘，来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》，原文：楚山千里一僧行，念尔初缘道未成

苓楚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

湛缃

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《约明叔过买江天阁》，原文：江流湛湛山平远，合付画手非诗传

勃洛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勃，来源于陈亮的《宋词》《三部乐》，原文：没些儿、姗勃

情蓬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
情蓬，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：凝情处，千里望蓬山

珊缥

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珊，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

伦勖

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伦，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：江南一曲罢伶伦，芙蓉水殿春风起

馠零

拼音五行释意
馠hān木芳香。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：紫霄零杂珮，玄野碎增冰

琢忱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琢，来源于吴芾的《宋诗》《远老自和前诗再寄复次韵》，原文：一见已堪资琢句，细看还足助怡颜

晏靛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：六凿何有，一席晏如

澧匠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

邵曜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
邵，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：昔日萧邵游，四人才成童

箫哲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箫，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其八》，原文：鼓角霜初晓，箫笳日欲曛

楚玢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：其以伐楚致，大伐楚也

志炘

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
志，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：（同治《武陵县志》卷四八

致冕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
致冕，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：何当采诗人，为致冕旒前

经良

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
经良，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：眷言三祖山，经从阻良觌

新缃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
新缃，来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》，原文：缃奁香叶裹新英，分与骚人取次烹

简君

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
简君，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

团璂

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
团，来源于骆宾王的《唐诗》《寒夜独坐游子多怀简知己》，原文：柳秋风叶脆，荷晓露文团

姝缤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
姝，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其三》，原文：久矣暖姝子，蠹鱼槁书林

炯袁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炯，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：唯我与之子，炯炯定寡求

丁翼

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
丁翼，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：珮玉丁丁起，台襟翼翼生

翌尔

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

仁梁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仁梁，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：台湾学者编《元人传记资料索引》有杜仁杰小传云：「杜仁杰，字仲梁，号止轩，原名之元，字善夫，济南长清人

崎菀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崎，来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其一》，原文：巖邑崎岖俗最狞，君来谈笑自风生

凝晏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凝晏，来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》，原文：晏坐从凝席，扬鞭任软红

骥重

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骥重，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵和续成绝句》，原文：应嗤病骥盐车重，终日长鸣只告劳

奂遒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奂，来源于郭印的《宋诗》《追古亭》，原文：回视轮奂美，唾笑如粪土

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