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小学学籍库改名字，如何正确处理？

孙巡霓作者：孙巡霓2025-01-25 12:17:07

小学学籍库中的学生可能会因为各种原因需要改名字，这种情况在学校管理中并不罕见。在进行学籍信息变更时，首先要确保遵守相关规定和程序，比如需要提供证明文件和填写相关申请表格。其次，要及时更新学籍库中的信息，确保学生的档案完整和准确。此外，也要及时通知相关教师和工作人员，确保他们能够正确处理学生的新姓名信息。总之，小学学籍库改名字是一项繁琐但重要的工作，需要保持细心和耐心，以确保学生信息的完整和准确。

小学学籍库改名字

隋泯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《忠州酆都观乃平都洞天也题一首》，原文：宫殿隋梁所造成，殿门仍有晋丹青

蔷同

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蔷同，来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》，原文：玉非蒸栗难同色，露是蔷薇更染香

笙缃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笙，来源于顾逢的《宋诗》《卢进斋湖上韵》，原文：断桥斜阳里，一路听笙歌

青楣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
青楣，来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》，原文：頼有晦翁高著眼，青青钜竹荫簷楣

籍典

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
籍典，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：帝籍于郊，典仪具陈

寅些

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
寅，来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其一》，原文：绛人甲子差相近，皇考庚寅暗自伤

凛域

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凛，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

梧浦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梧浦，来源于陈某的《宋诗》《湘灵鼓瑟》，原文：苍梧云杳杳，湘浦月沈沈

篁恒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
篁恒，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

仁珧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
仁，来源于梁栋的《宋诗》《赠嘉兴徐同年》，原文：相逢莫效穷途泣，自古求仁要得仁

韫郦

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

勃旭

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勃，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：扫门求见齐舍人，魏勃妄庸何足使

逵楦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

瑾覃

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

爕团

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

陵纯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
陵纯，来源于岑参的《唐诗》《宿蒲关东店忆杜陵别业》，原文：长安二月归正好，杜陵树边纯是花

桢瑧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

晖遒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：八方星拱极，四海日升晖

般子

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》，原文：大随投子，终无两般

诏颐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诏，来源于储光羲的《唐诗》《过新丰道中》，原文：诏书植嘉木，众言桃李好

椎召

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椎召，来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》，原文：椎牛高会召诸将，宝剑泠泠舞席上

淖恽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

秉斌

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
秉，来源于许景衡的《宋诗》《南监还宅》，原文：穷通宜有在，赋予定谁秉

缪畚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》，原文：绸缪牖户既云晚，梦魂不到花绕楼

郦琉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

枫蔚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
枫，来源于舒璘的《宋诗》《南山寺》，原文：鹤伴老僧归夕照，山留行客驻霜枫

璎麒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

袁奈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
袁，来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

泓檀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泓，来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》，原文：一泓清澈底，明可烛须眉

隽凇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隽，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：划逢君家语，隽永初一脔

纫纭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纫，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

憧霁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

钊和

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

天纪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
天纪，来源于释咸杰的《宋诗》《赠何神童》，原文：人生天地间，休将年纪数

律昉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

勤绪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
勤绪，来源于葛立方的《宋诗》《直孺叔用韵见赠再和为谢》，原文：软语蝉联相劳苦，羁游无绪领勤渠

林葭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
林葭，来源于徐积的《宋诗》《和李自明》，原文：病叟相逢恨不早，蒹葭敢比瑶林好

缨冕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缨冕，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：却慙身外牵缨冕，未胜杯前倒接䍦

繁珏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
繁，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：酒与繁华一色黄

与瑄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
与，来源于王梵志的《唐诗》《四八》，原文：）莫与心

舜燃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
舜，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：舜孝高千古，尧仁化万方

篁醇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
篁醇，来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》，原文：一局闲棋留野客，数杯醇酒面脩篁

武琢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武琢，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》，原文：鸡距束毫来武信，马肝琢砚出高要

函妤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
函，来源于于鹄的《唐诗》《宿西山修下元斋咏》，原文：持斋候撞钟，玉函散宝经

苡桢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

京璂

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
京，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：想卿怀感意，常是梦神京

麟阜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
麟阜，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：鵩起长沙赋，麟终曲阜编

纾舟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

缘骋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
缘骋，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：骛野骋归兽，缘云号征鸿

葆央

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

彦允

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：同僚得乡彦，灯窗饫勤苦

其冰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
其冰，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：乃至井若冰，其义故有在

枝醇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
枝醇，来源于韩维的《宋诗》《九月十日西湖席上得乐字》，原文：湛湛觞醪醇，娜娜菊枝弱

亦衍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
亦衍，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：诜诜既蕃衍，绰绰亦见称

润择

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
润择，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：膏润到焦枯，阳和不择地

炯盛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炯，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：秋声入络纬，炯炯织霜月

亚廷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亚，来源于孙浩然的《宋词》《离亭燕・离亭宴》，原文：烟外酒旗低亚

翙滢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

召杉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
召，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其九》，原文：感召虽人事，怨咨柰物情

珐惟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：其弼直，惟动丕应

召煜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
召，来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》，原文：祗召趋宣室，沈冥在一论

鸠沧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸠沧，来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》，原文：鸣鸠去后沧浪晚，飞雨来初菡萏秋

漪资

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漪，来源于释道举的《宋诗》《臞庵 其二》，原文：谿南谿北绕清漪，舍后舍前围短篱

悦舜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
悦舜，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：禹功九州理，舜德天下悦

优醇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
优，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：潇洒山中相，优游地上仙

桐忆

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桐忆，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一六》，原文：酒好未陪红杏宴，诗狂多忆刺桐花

锋彦

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
锋彦，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：杨郎岭中彦，而能歛锋铓

忆涧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
忆涧，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：忆汝曾旅食，屡空瀍涧湄

虞溯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虞溯，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

炘烽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于杨亿的《宋诗》《黄刑部之陜西转运》，原文：百二秦川四塞寛，甘泉烽火报平安

璎同

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

淙蔻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：淙流奔激洒河汉，两溪直接丹湖源

白璆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
白璆，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：石有洁白姿，昧者比琳璆

楚蔷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楚，来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》，原文：算楚岸、未香残

骓绪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

茸茸

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸茸，来源于程大昌的《宋词》《点绛唇》，原文：春草池塘，茸茸短碧通芳信

荔般

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荔般，来源于王观的《宋词》《浪淘沙》，原文：莫将荔子一般看

容笙

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
容笙，来源于张孝祥的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

堰常

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》，原文：往来欲就沙囊堰，深浅时看举策频

誉冽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
誉，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：退然避时誉，歛衽不肯当

元茵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
元茵，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十九》，原文：烈香饮，落花茵，祖师元是个闲人

旌隽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旌隽，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

杨纶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杨纶，来源于严日益的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：珮声杨柳凤池头，丝纶五色烂不收

涧睨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
涧睨，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

重奥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
重奥，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：孤学自难窥奥密，重言犹得慰空疏

澎攸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》，原文：激浪闻澎湃，山神阴力多

喻胥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：古之君子，举大事，必慎其终始，而众安得不喻焉

仟繁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

遥漫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
遥漫，来源于王安石的《宋诗》《春郊》，原文：青秧漫漫出初齐，鸡犬遥闻路却迷

淖团

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

邕本

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
邕本，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：人思传本快先睹，蔡邕石经车马驰

钲淼

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钲，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

蔳瞳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：仙君重瞳衮衣明，红云一朶当殿楹

澎隽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

玮帧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

辽潭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
辽潭，来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》，原文：屈原憔悴滞江潭，亭伯流离放辽海

延里

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
延里，来源于董嗣杲的《宋诗》《徘徊花》，原文：夜长还有人空度，花里相延月一钩

恺岱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

盛恽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
盛，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：良游盛年俱换

兴卓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兴卓，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：中兴第一功臣裔，卓荦如君信有人

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