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期房包改名费用:具体流程及注意事项

程廷柯作者:程廷柯2025-01-28 19:02:48

购房成为现代社会的重要事件之一,随之而来的就是房屋产权的过户问题。有许多买家在购买期房时会遇到需要包改名的情况,这时就需要了解期房包改名费用的相关事宜。期房包改名费用主要包括办理手续费用、税费和中介费用等。首先,需要前往相关房产管理部门办理过户手续,支付办理手续费用。其次,根据房屋面积和交易价格计算税费,并支付。最后,如果通过中介办理,则需要支付中介费用。在进行期房包改名时,需要注意相关手续的真实性,避免欠缴费用和文件不全等问题。希望以上信息能帮助您顺利完成房屋过户手续。

期房包改名费用

包贤序

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
贤序,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰:诚得天下贤士公卿在位,咸得其序

包珑旨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珑,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:玲珑窗户青红湿

包文樟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
文,来源于汪元量的《宋诗》《琴台》,原文:文园多病厌文君,恨入金徽不忍闻

包专意

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
专意,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:多言摇改卜,上意益专精

包薇菀

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薇,来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》,原文:乃知钟鼎贵,不如芝薇馨

包肖苏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
肖,来源于范成大的《宋诗》《次诸葛伯山赡军赠别韵》,原文:云仍无肖似,頫首媿前哲

包德茶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
德茶,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:茶品众所知,茶德予能剖

包舜羲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
舜羲,来源于方回的《宋诗》《送戴帅初信州教授》,原文:伏羲之后几万年,尧舜八圣孟一贤

包怀域

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怀域,来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》,原文:怀人虽共安,异域终难交

包魁恣

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
魁恣,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:君材信魁崛,议论恣排辟

包原芗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
原,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其四》,原文:屈原特立,终陨汨罗

包鸠庭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸠庭,来源于张耒的《宋诗》《春词二首 其二》,原文:鸠鸣鹊噪闲庭馆,尽日春风吹百花

包桢棂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

包逸峪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:白衣居士访,乌帽逸人寻

包支魁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
支魁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

包霆绅

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《三峡桥》,原文:珠跳云沸巧潨射,晴昼雨雹驱雷霆

包徽炀

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
徽,来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》,原文:尊虚旧园酒,琴静故人徽

包旭治

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旭,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:菊死抱枯枝,槿艳随昏旭

包鹭境

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鹭境,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》,原文:分封鸥鹭境,拾翠芰荷㘭

包绪勰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
绪,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:绪余虽耳染,缘饰匪天真

包盂旨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盂旨,来源于释文珦的《宋诗》《孤客》,原文:若问何宗旨,饥来饭一盂

包昱纪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

包诏町

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诏,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其一》,原文:龚黄初报政,飞诏忽江干

包书璞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
书璞,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:璞琢穷工巧,书帷适用高

包胤屿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

包盛璆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
盛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:作而不记,非盛德也

包琳奕

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琳奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉玉币用《灵安》。》,原文:琳宫奕奕,黼坐煌煌

包经晖

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
经晖,来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》,原文:草木经寒雨,川原淡夕晖

包昼谧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昼,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:昼闲长乐卫,春寂灞陵园

包邵博

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
邵博,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》,原文:少日思乘博望槎,中年归种邵平瓜

包苏纲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
苏纲,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:樵苏与纲捕,负薪冰路滑

包笺闳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
笺,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》,原文:金笺洒飞白,瑞雾萦长虹

包钧秉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
钧秉,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:嗣圣登皇极,真儒秉大钧

包钲棋

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钲,来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》,原文:博徒无计解其纷,夜半鸣钲溃万军

包缥烊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缥,来源于宋庠的《宋诗》《观文丁右丞求赐茶因奉短诗二章 其二》,原文:龙衔缥质尊王贡,月满春规记焙名

包言榆

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
言榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其六》,原文:自是无言桃李晚,莫嗔榆柳更萌芽

包颀虢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颀,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:颀然美人天西方,许我立雪来其旁

包冰瑗

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冰,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:一笑泮春冰

包境晃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十二那迦犀那尊者》,原文:于菟对我,示心境真

包樗燃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
樗,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:嗟予樗栎材,臃肿世所捐

包献肖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
献肖,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:效牵酷肖渥洼马,献宝远致昆仑奴

包悟幻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
悟幻,来源于程俱的《宋诗》《借叶内翰画令小江模写》,原文:衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔

包闰才

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闰才,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

包涔仑

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涔仑,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

包振霁

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
振霁,来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》,原文:放步霁霞起,振衣华风生

包筠蕊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
筠,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:风景不随人老大,苍松无语对脩筠

包奘篌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

包荟武

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荟,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

包俏宜

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
俏,来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:我直须、跳出樊笼,做个俏底

包潇蓬

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潇蓬,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:潇湘直下长江去,得望蓬莱却更疑

包奂鹄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奂,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:轮奂欲形张老颂,调歌先听伯牙音

包裳惜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
裳惜,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻进士贩茶》,原文:津头吏卒虽捕获,官司直惜儒衣裳

包爀翊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

包悟伦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
悟伦,来源于刘攽的《宋诗》《陆子履有诗赠行次韵留别》,原文:尚白不自悟,愧君称绝伦

包桔斐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桔,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:早桔井丹成入仙班,有乔木前芳,事须公做

包禧霓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
禧霓,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

包秋勃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
秋勃,来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》,原文:牧之秋浦峰头饮,王勃南昌阁上吟

包谒择

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》,原文:钦崇至道,肃谒殊庭

包桐年

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桐年,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:芸阁为郎一命初,桐州寄傲十年余

包琀舟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于孟浩然的《唐诗》《句》,原文:泊舟香炉峰

包猷翼

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
猷翼,来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》,原文:万方瞻辅翼,共贺赞皇猷

包茂冉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茂冉,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:九龙山高茂松竹,冉冉岚光真泼绿

包沦贤

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沦贤,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》,原文:哀哀李杜死,诸贤亦沦胥

包敖黎

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:邓曼曰:「大夫其非众之谓,其谓君抚小民以信,训诸司以德,而威莫敖以刑也

包郝浚

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

包麟篌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉麟春晚,绿遍甘棠荫

包缮柔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

包箴央

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》,原文:公余点校七分易,老去服行三字箴

包乾榭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》,原文:南榭薫风偏解愠,北阶萱草更忘忧

包潞韦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:移向德威堂上著,疑潞国,是前身

包攸荔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
攸,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:百年相承,文献攸萃

包炫境

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炫境,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

包瑹缘

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于李之仪的《宋诗》《晦堂宝觉真赞》,原文:缘不我契,漫尔形容

包渲禺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

包绎郝

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

包晗蒂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

包宁陟

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宁陟,来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》,原文:駃浮长川不惮恶,陟彼巨巘宁知劳

包萄奂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:味夺桑落醇,色轻蒲萄碧

包篁戈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:风篁自萧萧,池溜方泚泚

包樱缮

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
樱,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:樱桃花参差,香雨红霏霏

包岭秭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠天字韵》,原文:如何尚朱绂,亦堕岭海边

包樱慕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樱,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其二》,原文:柳藏阴后絮,樱压雨中枝

包麒艺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
麒,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

包磐韶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
磐,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:阅世从川流,如愚安石磐

包园桔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
园桔,来源于元稹的《唐诗》《归田》,原文:冬修方丈室,春种桔橰园

包诣霜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诣霜,来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》,原文:枍诣霜寒迟景转,昆明太液薄澌融

包纫彻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
纫,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:谷兰犹见纫,月桂不可搴

包天珧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
天,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:昨朝冤我,却道不如休,天天天,不曾么,因甚须冤我

包瑶燮

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑶,来源于陈舜俞的《宋诗》《廉溪》,原文:公卿为之赋,佳句满瑶轴

包釉零

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

包漓焓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
漓,来源于葛天民的《宋诗》《雨中独酌》,原文:风雨横斜入坐中,宾主淋漓俱醉倒

包裳蒲

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
裳蒲,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士輤,苇席以为屋,蒲席以为裳帷

包沅戍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沅,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

包荷梁

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荷梁,来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》,原文:如来津梁,我实荷担

包旎浦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旎浦,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

包禹幻

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禹幻,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:两山有川幻天巧,禹功到此神应疲

包扬兴

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
扬兴,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:直等蛮正,见了吾皇,恁时节酒态轩昂,诗兴飘扬

包冉佶

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其一》,原文:茫茫海岳隔,冉冉齿髪老

包筱昃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

包俞臻

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
俞,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:雍容陪都俞,黾勉承华勋

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