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铁一湖滨改名：真相揭秘

王茂葭作者：王茂葭2025-02-10 02:47:41

最近，有传言称铁一湖滨可能要改名，引起了广泛关注。人们纷纷猜测改名的原因和可能的新名字，但究竟是否属实还有待确认。铁一湖滨是一个备受喜爱的旅游胜地，拥有美丽的风景和丰富的文化底蕴。如果真的要改名，这其中可能涉及到许多事情。让我们一起来揭开铁一湖滨改名的真相，看看这个传言是否属实。

铁一湖滨改名吗

吟纴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
吟，来源于徐玑的《宋诗》《九月初四日分韵得然字》，原文：惟当从尔游，吟哦思陶然

矜权

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
矜权，来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》，原文：煎汤沸腾在眼前，可得意气长矜权

淬敖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：桥边来淬剶桑斧，池畔行芟䌸糭菰

翡岱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翡，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

奈素

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奈素，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 一》，原文：不如行其素，辛苦奈寒饥

箪鸯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
箪，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其四》，原文：箪瓢悦道颜渊德，陋巷当时岂种萱

愿箫

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
愿箫，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》，原文：愿荐埙篪曲，相将学玉箫

夷昱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
夷，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：家住武夷峰，眉间道气浓

蓬黎

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蓬黎，来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》，原文：黎甿久厌蓬飘苦，迟尔西南惠月传

翙栾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

愿苏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
愿苏，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》，原文：升沈从此遂分手，愿借惠泽苏蒿莱

珹研

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于释绍嵩的《宋诗》《游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

由傅

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
由傅，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

亦逻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
亦逻，来源于方岳的《宋诗》《出关》，原文：不须关卒逻，吾亦厌铜腥

稽峥

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
稽峥，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

琝子

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：长子帅师，弟子舆 尸，贞凶

楚驹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
楚驹，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：自言名家驹，朝冀夕秣楚

琬汐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琬，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

觅林

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅林，来源于张玉孃的《宋诗》《题画 伯牙》，原文：山家茆屋隔寒林，独抱枯桐觅旧吟

艺砚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
艺砚，来源于丘葵的《宋诗》《孤客》，原文：由来事笔砚，不若艺桑麻

毓樨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
毓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

燃幂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：夜燃柏子煮山药，忆此东望无时休

淙墨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淙，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

玢纾

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

葆肖

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》，原文：争如一语醒然悟，独葆天光不外营

固望

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
固望，来源于唐文若的《宋诗》《登金山》，原文：行都望北固，铁瓮高峥嵘

境寒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
境寒，来源于朱熹的《宋诗》《仙洲新亭熹名以昼寒紫微张公为书其额判院刘丈乃出新句辄次高韵二首 其二》，原文：悄蒨非人境，寒蝉夏已稠

朴励

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
朴，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：事著抱朴书，刘生岂予绐

园久

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
园久，来源于张耒的《宋诗》《七月七日晚步园中见落叶如积感而作》，原文：东园久不到，落叶曲池平

娇页

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娇，来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》，原文：清胜荀香娇韵好

天旨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
天旨，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・混江龙》，原文：奉吾师法旨，我可便普天下都寻尽

鸯飏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸯飏，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：锦梭风飏鸳鸯结，翠幄云攒蛱蝶眠

忱烊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

重瑷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
重，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三二》，原文：门墙岸岸，关锁重重

乘纭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
乘，来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》，原文：乘兴行新路，凝情独老翁

淖芊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

翙楚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

柏燏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燏yù木火光貌。
国学点评
柏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」遂死于柏人

琯婧

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琯，来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》，原文：飘飘仙驭出蓬莱，时节新阳动琯灰

夕琤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
夕琤，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

知玫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
知，来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》，原文：个中端的有谁知，知者归来到者稀

煊赫

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
煊赫，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

邵渊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
邵渊，来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》，原文：Θ瓜邵平，思莼季鹰，采菊渊明

潭同

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潭同，来源于朱湾的《唐诗》《宴杨驸马山亭》，原文：落日泛舟同醉处，回潭百丈映千峰

知稽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
知稽，来源于方信孺的《宋诗》《赵佗疑冢》，原文：不知禹葬会稽处，也有累累如许无

德初

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
德初，来源于曾丰的《宋诗》《题张德清悦斋》，原文：初枉德清来致敬，盛年已有臞之证

槿秉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
槿，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：青松翠竹晚色净，红蕉素槿秋争鲜

页才

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

容堇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
容，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其二》，原文：我能容物天容我，容足元消地几多

妤莹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
妤，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

怀曜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
怀曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

旌骏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
旌骏，来源于赵嘏的《唐诗》《送薛耽先辈归谒汉南》，原文：几日旌幢延骏马，到时冰玉动华堂

振冬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
振冬，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：是时冬服成，戎士气益振

憧郦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：憧憧来问此何草，但告渠是唐婆镜

玟旖

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

睨棹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
睨，来源于赵抃的《宋诗》《赠东川曹道人》，原文：高睨鹏抟风万里，静怜龟息寿千春

帧欢

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

荟琀

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

温娄

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
温娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：十五、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

执临

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
执临，来源于王珪的《宋诗》《挽钱公起》，原文：绝怜扬执戟，临老悔雕虫

祈瓷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
祈，来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》，原文：愿祈龟鹤算，千千岁

隋琅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
隋，来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

偕翀

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
偕，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》，原文：偕老人惆怅，秋深雁独哀

懿妤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
懿，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：和音来象外，懿质孕区中

泯青

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯青，来源于史浩的《宋诗》《竹院昙老病目寄诗索和走笔次韵》，原文：青白泯然从客至，席阶及也要人扶

婵召

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
婵，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：况是老人头雪白，羞看红粉婵娟

捷昂

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
捷，来源于贺铸的《宋诗》《寄有捷上人》，原文：捷也当年避畏途，寄身一叶泛隋渠

粹逵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

浩玢

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浩，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

柯荷

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
柯荷，来源于宋祁的《宋诗》《秋日射堂寓目呈应之》，原文：霜柯橘嫩金衣薄，风沼荷倾钿扇翻

缪傅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缪，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

勤本

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勤本，来源于韦骧的《宋诗》《千佛巖读书寄内》，原文：独宿不辞应会我，功名富贵本辛勤

隽篌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：陈侯隽拔人所羨，岁晚江湖初识面

娥般

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娥般，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・迎仙客》，原文：唬的我湘娥般洒泪痕，你休节外把咱嗔，虚心儿告他折了你甚本

昂喻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昂，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：举世好承奉，昂昂增意气

哲谐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
哲，来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》，原文：清越乍敲脩竹里，坚方真合哲人心

勖篌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

韶爕

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韶，来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其三》，原文：胜事壶觞里，韶华杖履中

润杨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
润杨，来源于舒岳祥的《宋诗》《次和正仲咏荷花月露二景 其二》，原文：杨枝洒润菩提雨，薇水流香仙子家

新岳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
新岳，来源于温达的《唐诗》《句》，原文：原公旧路唯三径，潘岳新年已二毛

郦燝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

伦鸯

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
伦，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：江左有豪英，超骧世无伦

洲凡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡，来源于张藻的《宋词》《望海潮》，原文：骨相非凡，便宜谈笑上瀛洲

磐齐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

妤奥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

季瑚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
季瑚，来源于李沇的《唐诗》《方响歌》，原文：季伦怒击珊瑚摧，灵芸整鬓步摇折

析晃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
析，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

朦烽

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
朦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

烊谧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

淄榷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

炔夕

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

南婷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
南婷，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：良宵永，南窗皓月，依旧照娉婷

奎久

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奎久，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：贪廉懦立归来兮，奎蹄絮缝不可以久栖

瑶谧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑶，来源于高观国的《宋词》《昭君怨》，原文：隔瑶京

合璞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于赵希逢的《宋诗》《和祷富沙》，原文：也知铜玉宁无璞，自是蒙金合以沙

奂专

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

铭章

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铭章，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：」宋祁《景文集》卷五九《文宪章公墓志铭》：「曾祖仁嵩，仕李昪为驾部郎中

卓音

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
卓音，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

莞瑱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莞，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》，原文：楚人闻此声，莫有笑而莞

同萝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
同萝，来源于苏颂的《宋诗》《和钱塘周寺丞游南山》，原文：欣同僚友寻幽趣，岩石云萝永日攀

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