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如何到税务局改信息?改名字了怎么办?

许望正作者:许望正2025-03-05 23:56:06

如果你改名字了,需要前往税务局及时将个人信息进行修改。具体操作包括携带有效证件去税务局办理个人信息更改手续。首先填写相关表格并提交证明文件,然后等待税务局工作人员审核。整个流程通常比较简单,但是需要注意携带齐全的文件以便快速办理。希望以上信息对你有帮助!

改名字了怎么到税务局改信息

境俏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
境,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其二》,原文:我方慕高致,澹境奇趣生

碧本

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
碧本,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 一》,原文:青桂本来无欠负,碧霄何处有因依

闻沫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
闻,来源于宋高宗的《宋诗》《崇恩显义院五首 其四》,原文:成知不及当来曲,犹觉闻时胜不闻

愿松

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
愿松,来源于林逋的《宋诗》《尝茶次寄越僧灵皎》,原文:清话几时搔首后,愿和松色劝三巡

言飏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
言飏,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:文班进请输肺肠,泮仪民则诗言飏

翀固

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

瓷纯

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瓷,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

慕秋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
慕秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:行哭人增慕,凝茄月正秋

壹琛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:君答壹拜

染晋

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
染,来源于李白的《唐诗》《观佽飞斩蛟龙图赞》,原文:鳞摧白刃下,血染沧江变

术奎

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
术,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其四》,原文:用世慙无术,哦诗喜有功

玟湘

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

萃缨

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萃缨,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

仞汝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《申前意和圆机绝句梅花 其一》,原文:庾信终南眼忽开,横岑万仞接天台

杉觉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
杉觉,来源于朱庆余的《唐诗》《题钱宇别墅》,原文:石净每因杉露滴,地幽渐觉水禽来

椰偕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

凌飔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凌飔,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:氛氲升远树,凌乱起寒飔

铭州

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铭州,来源于郑思肖的《宋诗》《一旦》,原文:小臣有誓曾铭骨,不到神州不太平

莞良

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
莞良,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

晋昱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯晋,大夫驰

严柯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
严柯,来源于赵抃的《宋诗》《新定言怀》,原文:仙棋一局钓一壑,烂柯山下严陵滩

仟林

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仟林,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

溯寅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
溯,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 二》,原文:溯青山兮江之隅,拖湘波兮褭绿裾

重飏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
重飏,来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其一》,原文:自庇槐阴影更重,悠飏午梦半醒中

孝漪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《郭基》,原文:直把孝行荐,今人少孟坚

芉壹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

朔青

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朔青,来源于陈陶的《唐诗》《关山月》,原文:度碛冲云朔风起,边笳欲晚生青珥

骞澧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骞,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:鰅鳙短狐,王虺骞只

专元

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
专元,来源于周弼的《宋诗》《送陈云崖游三衢》,原文:不专瘦岛元和末,要且长城大历间

羡桠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
羡,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:可羡邻姬十五,金钗早嫁王昌

爕涌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

璂舜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

庆昼

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庆昼,来源于周源的《唐诗》《访李真人》,原文:李真人名震,显庆间修真于此,白昼冲举

意皖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
意皖,来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》,原文:清宴皖公山,巉绝称人意

柳瞻

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柳瞻,来源于崔峒的《唐诗》《送冯八将军奏事毕归滑台幕府》,原文:棠梨宫里瞻龙衮,细柳营中著虎裘

燝轶

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕙玺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕙,来源于钱起的《唐诗》《舟中寄李起居》,原文:蕙草知何赠,故人云汉间

芾冬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

华芮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
华,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:昭华一曲惊吹去

馠韬

拼音五行释意
hān芳香。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:圣主当年重武文,柳营韬略孰同群

憧乘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
憧乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

勤仓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勤仓,来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》,原文:尸素空糜太仓粟,辛勤有愧老农耕

莲萱

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莲萱,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑判官》,原文:莲幙翻留滞,萱堂废凊温

研仑

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
研,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

严翩

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
严翩,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:青鞋翩翩乌鹤袖,严劳引首金蒋后

楠备

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
楠备,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

冽渲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:念昨冬愆阳,时风少凝冽

桐焘

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桐,来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》,原文:久怀巴峡泉,夜落君丝桐

其墨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
其墨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:赵简子问于史墨曰:「季氏出其君,而民服焉,诸侯与之,君死于外,而莫之或罪也

煜梁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煜,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

竣晰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

函玉

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
函玉,来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其四》,原文:藏室仙经玉作函,一编当复翠鸾衔

萄粤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:拍岸蒲萄江水碧,柳带挽归艎

喻缈

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
喻,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:文采风流喻幕宾,曾陪骢马清南越

皖寓

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

存禺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
存,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:今春苦淫霖,宿麦才廑存

屿颜

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屿颜,来源于释道潜的《宋诗》《送严上人还永嘉》,原文:君家住在孤屿侧,此别何时见颜色

欢追

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
欢追,来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》,原文:闭户自怜今伏老,联鞍谁记旧追欢

博琢

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
博琢,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:一峰新琢金博山,雾作沈烟云作缕

匠嶂

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
匠,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

珞勃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

釉皤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

辰蕖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
辰蕖,来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》,原文:良辰不行乐,秋水落芙蕖

庭天

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庭天,来源于陈师道的《宋诗》《奉陪内翰二丈醴泉避暑》,原文:忽惊天姥到庭户,风篁露草鸣寒螀

莆茉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莆,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:望秋高梨岭,星下莆阳,庆生贤哲

绘硝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绘,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

谧馟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:光华归使牒,宁谧载民谣

景蔓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
景蔓,来源于赵鼎的《宋诗》《县丞吕若谷置酒巽亭 其二》,原文:荒烟蔓草接平林,景物萧萧秋意深

瑱林

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

纫瑛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纫,来源于张先的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

蓬久

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蓬久,来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》,原文:如何蓬蒿底,此志久未遂

储誉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
储誉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:誉阐元储,寄崇明两

瑶什

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑶什,来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》,原文:平时已富琼瑶什,行处还多锦绣篇

怡种

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
怡种,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:幽偏得自怡,种竹交加翠

语琬

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
语琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

莹竹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莹竹,来源于李洞的《唐诗》《宿叶公棋阁》,原文:带风棋阁竹相敲,局莹无尘拂树梢

瀚舟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瀚,来源于皎然的《唐诗》《塞下曲二首 二》,原文:旄竿瀚海扫云出,毡骑天山蹋雪归

霆汉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霆汉,来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》,原文:胸中深博布河汉,舌底霹雳降霆雷

晖崧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晖,来源于释道潜的《宋诗》《句 其四》,原文:堕杳霭更上,迎晖亭徙倚

零淮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
零淮,来源于乐雷发的《宋诗》《送桂帅钟尚书赴召》,原文:人才晋魏凋零后,国事江淮倥偬时

维识

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
维识,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其二》,原文:维时初识君,共呼江南船

澎松

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽逸,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:常使屏风写无逸,应无烽火照甘泉

纪郦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纪郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郦寄卖友,纪信诈帝

阔冉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阔,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:村间桑柘春,川阔牛羊暮

赓嶛

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
liáo高。
国学点评
赓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:精神夙聚会,赓歌蔼明良

缔绍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

箴樟

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箴,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:家训惟知白,官箴祇自公

渝陇

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渝陇,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:鹤陇未渝耕陇志,牛衣空换锦衣荣

沧澄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沧澄,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:郊平涨潦渺沧溟,渚回澄波萦素练

休禄

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
休禄,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:休图官禄,休求金玉,随缘得过休多欲

夕佰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
夕,来源于晏殊的《宋词》《临江仙》,原文:帝宸思旧,朝夕奉皇明

静旆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
静旆,来源于张镃的《宋诗》《书事》,原文:酒旆静垂墙杏雨,茶铛闲试砌莎晴

姬姬

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬姬,来源于刘敞的《宋诗》《种花五首 其二》,原文:蜀姬艳色巴姬舞,并送春愁入眼来

博罡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
博,来源于袁说友的《宋诗》《遂宁府库古铜物》,原文:会当有博雅,破此聋与瘖

绎馚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:箪瓢未改安贫性,凫绎犹传直道余

芗遒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:千林断送诗骚酒,三绝无逾色味芗

莜夕

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

昼朗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
昼朗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六六》,原文:闲游华顶上,日朗昼光辉

筝钏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筝钏,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

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