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普吉小学更名红旗小学，彰显新气象

吴悠玟作者：吴悠玟2025-03-11 10:30:18

普吉小学作为当地的一所知名学府，为了更好地适应社会发展的需求，近日决定正式更名为红旗小学。这一决定意味着学校将迎来新的发展机遇和挑战。红旗小学将秉承普吉小学的优良传统，注重学生全面发展，努力营造勤奋向上的学习氛围。希望学校更名为红旗小学能够激励广大师生不忘初心，砥砺前行，为实现教育强国的梦想贡献力量。

普吉小学改名红旗小学

暖砚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖砚，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：洗砚须池暖，燃香得火轻

奥昂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
奥，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

嘉哲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
嘉哲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：吾嘉渔父旨，雅叶贤哲操

黎娄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
黎，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：赏心乐事浩无涯，独念黎元生理窄

晣崇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

笺纪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笺，来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》，原文：贫则安之岂病焉，乘桴未暇况笺天

烟鸢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
烟鸢，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》，原文：飞鸢跕跕瘴烟中，叹息渠侬伎已穷

温忆

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
温忆，来源于陆游的《宋诗》《禅室》，原文：勿为霜寒忆温暖，少林立雪彼何人

淅析

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淅析，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

畅珲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
畅，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：周通旁畅未始极，曾不与道相乖违

玺南

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
玺南，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

容珹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
容，来源于周邦彦的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：等闲赢得瘦仪容

庄矜

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
庄矜，来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》，原文：东庄虽富未可矜，更要纵横开武库

祯霈

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
祯，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：虞衡相贺为祯祥，畏人采攫持殳戕

乾贤

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》，原文：莫言为小事，识得大贤良

奕幻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奕，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：高氏有潜德，奕世被辉光

壹甯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》，原文：高材幸遇同忧乐，公论相投壹是非

冶犹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冶犹，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：竟竟口合合，犹如冶排扇

淙馠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馠hān木芳香。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：看取交流万壑，不数飞来千丈，高屋总淙淙

年壬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
年壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【传】三年春，王三月壬戌，平王崩，赴以庚戌，故书之

箴休

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箴休，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

瑷勖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

尔秭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尔秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

史正

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
史正，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：试将远况江瑶柱，正似骚人拟良史

砺恺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
砺，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：腾音砺吻相喧呼，仰天大吓疑鹓鶵

蒂书

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠维那》，原文：人主无根蒂，聚散如流萍

燮梁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燮，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：人文穷燮妙，将略取名深

重芹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
重芹，来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》，原文：搀先趁得杨卢雨，珍重来从芹藻宫

硝芝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

召裕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
召裕，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：节度使李德裕使人召之，闻之，更移入深山，依白云而居，终身不出

漪远

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
漪远，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

巡宣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
巡宣，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：九重清昼永，宣坐议东巡

陇浠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陇，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：但恐赴陇书，未能逃大蒐

鹤臻

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：试看中间白鹤、驾仙风

镜境

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
镜境，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：更有些可笑，寐中清境，有些可怪，镜里清颜

懿楠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
懿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：我求 懿德，肆于时夏，允王保之

筹峨

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筹峨，来源于胡宿的《宋诗》《送益州运使田学士》，原文：巴汉静归筹笔内，岷峨闲入画图中

芉浠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

槐染

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
槐染，来源于叶茵的《宋诗》《春去》，原文：几阵红侵野草，一团绿染庭槐

乘乾

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乘，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三七》，原文：借使乘风，厮挨厮拶

馥勤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
馥，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：客来清坐但饮茶，壑源日铸新且馥

瑺籍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

津远

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
津远，来源于项斯的《唐诗》《浊水求珠》，原文：沙寻龙窟远，泥访蚌津幽

骥箐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
骥，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十四》，原文：赤骥顿长缨，健儿胜腐儒

桑冶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桑，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：人间天上，桑田沧海如许

政陟

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
政陟，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：虽欣陟幽遐，政恐成疾痼

湛绰

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
湛，来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》，原文：延阁升宝书，恩纶湛洋洋

禺砚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

瑱恣

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

尔晰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尔，来源于元稹的《唐诗》《华之巫》，原文：尔巫，尔巫

曜乘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曜乘，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：可怜曜乘十二乘，谁惜黄金七百金

粤煜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》，原文：可但中原仍祸结，谁令东粤独偷安

淮琝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮，来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》，原文：淮国耕钓夫，素嗜山川乐

崔践

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》，原文：唐代崔家母，升堂乳阿姑

禺杏

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

灏秉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

茶鹄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茶鹄，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》，原文：十年黄鹄山南寺，汲水煎茶识大苏

黛蔻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
黛，来源于钱起的《唐诗》《赋得池上双丁香树》，原文：黛叶轻筠绿，金花笑菊秋

盛缮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盛，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：较我集诸贤，盛衰何远尔

苏邕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苏，来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》，原文：秋色姑苏台，寒流子陵濑

荟俐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荟，来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》，原文：愿言斩茅茨，结室傍荟蔚

瑧镌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：镌镵余旧痕，琐碎委环玦

秭史

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

桠甄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

酝隋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
酝，来源于高文虎的《宋诗》《次韵杨少云桂花》，原文：不是灵根函爽气，如何酝得此香成

琢秋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琢秋，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其七》，原文：酒倾明月清风夜，诗琢空山落木秋

町梦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：待俗无町畦，取人兼揭厉

逵珺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》，原文：通逵绝行人，万物同一色

瑚俪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑚，来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》，原文：珊瑚声里飞山鹧，云气吹晴落紫霞

娴楣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

资殷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
资殷，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：殷勤好问师资学，不在他边在目前

典品

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典品，来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》，原文：人品真豪爽，天姿尚典刑

肖韦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之子，志在浮夸

汀菀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汀，来源于袁说友的《宋诗》《病不能从沈德远少卿草堂醵饮》，原文：归来厌城市，著脚鸥鹭汀

亦倾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亦倾，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一○》，原文：既无倾城艳，亦可酒筵看

敏沧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：(正旺唱)他教你夜深时休睡，(白敏中云)今夜我那里得那睡来

时晖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
时晖，来源于利登的《宋诗》《寄黄希声 其二》，原文：时运迅不留，俛仰黄华晖

洲凌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
洲凌，来源于王安石的《宋诗》《怀吴显道》，原文：江光凌翠气，洲色乱黄云

庄犹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庄犹，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其一》，原文：贺公在朝雅吴语，庄舄仕楚犹越吟

郝琲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

苏萱

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苏萱，来源于文彦博的《宋诗》《深院》，原文：萱苏不蠲忿，拥鼻独清吟

霈纬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

芙谊

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芙，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：行可采芙蓉，长江讵云涉

孜荏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

婧皤

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于苏泂的《宋诗》《吴淞》，原文：兰棹凭双穉，菱花笑一皤

中亦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
中亦，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：眼穿臂短取不得，取得亦如从梦中

淼潞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：汎汎莲叶舟，淼淼白水塘

孜晠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

钟漳

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钟，来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》，原文：嘶马带疏钟

闳秭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

淙嶛

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嶛liáo木高。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：吟思方渊渟，风挠鸣淙淙

隆幻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
隆，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：运有荣枯，道有隆污

择璐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：麤言细语都不择，春蚓秋蛇随意画

境黎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
境黎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：骨冷破梦境，虚窗坐黎明

融昶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
融，来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》，原文：潦集连艘断，冰融一水通

季瞳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
季，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》，原文：五季日寻戈，四海环沸鼎

瞻钏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于祖咏的《唐诗》《观华岳》，原文：西入秦关口，南瞻驿路连

蒂皖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《醉中怀江湖旧游偶作短歌》，原文：无渡河，浪花无蒂高峥嵘

合麟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
合麟，来源于陈与义的《宋诗》《刘大资挽词二首 其二》，原文：煌煌中兴业，公合冠麒麟

年年

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年年，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：游子久无信，年年空雁来

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