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慈禧八字起名字：揭秘历史名人的命名奥秘

刘笙朝作者：刘笙朝2025-03-22 19:02:21

在中国传统文化中，八字起名是一种深具历史和文化底蕴的命名方式。八字，即根据个人出生的年、月、日、时四柱所对应的天干地支，来推算一个人的命运和性格。慈禧太后，作为清朝末期的重要历史人物，她的名字同样蕴含着深厚的文化意义。慈禧太后的原名是叶赫那拉·杏贞，后来被尊称为慈禧太后。她的名字“杏贞”中的“杏”字，象征着坚韧和美丽，而“贞”字则代表着贞洁和忠诚。这两个字的选择，不仅反映了慈禧太后的个人品质，也体现了当时社会对女性的期望。在现代，八字起名依然被许多人所重视，尤其是在为孩子起名时，父母往往会参考八字来选择一个既吉祥又符合孩子个性的名字。八字起名不仅仅是一种传统习俗，它更是一种文化的传承，是对个人命运和性格的一种深刻理解和尊重。通过了解慈禧太后的八字起名，我们可以更深入地理解这一古老文化的魅力，以及它在现代社会的应用价值。

慈禧八字起名字

鑫郝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戎昼

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
戎昼，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

影如

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
影如，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八四》，原文：疏影暗香如昨日，东风二十四回春

帧沉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

轼炯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
轼，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

暖年

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暖年，来源于黄载的《宋词》《东风第一枝》，原文：迅影凋年，嫩晴贳暖，意行问讯春色

榭珏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
榭，来源于曾几的《宋诗》《莲榭》，原文：眼前突兀见莲榭，秋水泠然沼其下

钏飐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
钏，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：手把车钏镜，终日向外看

奈俞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奈俞，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：争奈俞音杳

邕燮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

嵇钊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵇，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

炽轩

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炽轩，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：蚩尤炽耶，轩辕战耶

储町

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
储，来源于卫宗武的《宋诗》《留墓松》，原文：其来至高曾，奚啻五世储

憬恒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

婴昼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婴昼，来源于李壁的《宋诗》《庄敬日强斋二首 其一》，原文：人情乐安肆，昼夜物欲婴

潜沁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潜，来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》，原文：无人扣柴扉，偏称潜夫卧

滇润

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

鑫皤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》，原文：吾侪无志用，心慑鬓先皤

才宸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
才宸，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》，原文：谨依来韵，遂继一绝云：阑干倚遍盼才郎，莫恋宸京黄四娘

承唯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
承唯，来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》，原文：唯有鸳鸯席，承欢难可毕

茵笠

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茵，来源于张思的《宋诗》《醉石》，原文：席地为茵寄此生，漥樽独酌有余清

漳涵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漳涵，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》，原文：漳水恨涵月，秋风悲入松

岿旨

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

域澄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
域澄，来源于释重显的《宋诗》《送实山主》，原文：绝域澄澄兮非犀炬可照，希声杳杳兮非凤胶可续

烟玮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
烟，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翠被香烟里

柃勖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

岭烯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岭，来源于祖咏的《唐诗》《终南望余雪》，原文：终南阴岭秀，积雪浮云端

瑱影

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

羡彰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羡，来源于司马光的《宋诗》《和乐道再以诗见寄》，原文：衡门不羡金门贵，藿食焉知肉食谋

幽昕

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
幽，来源于晁端礼的《宋词》《遍地花》，原文：密约幽欢试思忖

虔珧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：虽然那爱钞的虔婆他可也难恕免

奎合

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奎合，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：奎文尊阁处，更合榜重华

焓团

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎咏花扇诗》，原文：团扇画方新，金花照锦茵

晖英

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晖英，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：复寻飞英游，尽此一寸晖

廷华

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷华，来源于冯道的《唐诗》《北使还京作》，原文：去年今日奉皇华，只为朝廷不为家

理霏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
理霏，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：安得从君理蓑笠，櫂歌相趁入烟霏

沧浚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沧，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：灵异寻沧海，笙歌访翠微

乘新

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乘新，来源于杨万里的《宋诗》《月夜阻风泊舟太湖石塘南头四首 其四》，原文：新年乘兴看春风，来过垂虹东复东

缥阑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缥阑，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

麒銮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
麒，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

皤潮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
皤，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：皤皤邑中叟，相候鬓如丝

韬重

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韬重，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：会展龙韬并豹略，重把山河开辟

颖言

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颖言，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：一言毛颖喻，千古史鱼风

徽经

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
徽经，来源于温庭筠的《唐诗》《和友人题壁》，原文：冲尚犹来出范围，肯将经世作风徽

沅襄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沅，来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》，原文：书满精庐芷绕门，门前流水出于沅

胧重

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胧重，来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》，原文：溪上清风柳万重，绿烟无路月朦胧

约玺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
约，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：隠约烧丹灶，横斜种玉田

莱豫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莱，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：千仞罗浮山，蓬莱分左股

犹炀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
犹炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

隆郁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隆郁，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：蕴隆增几倍，怫郁起重叠

语珑

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
语珑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：对酒兴杯，拊髀怜才，寄语玲珑，王粲曾来

苍新

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苍新，来源于吴文英的《宋词》《高阳台》，原文：到东园，应费新题，千树苔苍

怡梁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
怡，来源于释元照的《宋诗》《白云庵》，原文：却忆古人诗，祗可自怡悦

绅其

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绅其，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：汝其书诸绅，吁嗟人兮

久本

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
久本，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其二》，原文：根本蟠虽久，花趺长自新

栾由

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
栾由，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

庆炫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庆，来源于丁谓的《宋诗》《狼》，原文：出必彰明盛，来当表庆隆

誉承

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
誉承，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：各负当朝誉，俱承明主私

本黎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
本黎，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

旆影

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旆影，来源于韦骧的《宋诗》《送章少卿赴阙》，原文：郊原雨止车尘少，霄汉云空旆影高

珐懿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：懿此秋节时，更延追赏情

羡戚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
羡戚，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・斗鹌鹑》，原文：岂不闻为官者，打一轮皂盖，列两行朱衣，亲戚称羡，乡党宾服，比那出家，较是不同也

洌瑱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

靛钲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

汉莞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汉，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》，原文：念起即觉，弄精魂汉

央年

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
央年，来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：乐事殊未央，年华已云晚

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

夷临

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
夷临，来源于白玉蟾的《宋诗》《和主簿家兄赠别韵》，原文：情知一舸鸱夷去，临欲出门灯影孤

炘舸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：无求小舸疾飞鸟，不恨孤踪成断蓬

镌谒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
镌，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：别数汾阳考，重镌宋父铭

哲运

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
哲运，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：力拯艰难运，天开圣哲君

与才

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
与才，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：肯与衰颓论久要，爱君才健气飘飘

亘文

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亘文，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

昼典

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昼，来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》，原文：原多深夜耕，门有昼眠吏

谊槿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谊，来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》，原文：贾谊方流涕，杨雄正草玄

漪津

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
漪，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：一声霜晓谩吹愁，八尺风漪不耐秋

畚芈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
畚，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：当时商家畚筑子，梦里撑船济川去

卫资

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卫资，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

莹葭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：牛虽蹄莹马眼光，既不我驾路阻长

典崇

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
典崇，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

合璞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》，原文：人间讵睹荆山璞，碔砆难言合雕琢

楣中

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楣中，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

晨禹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晨，来源于刘庄物的《唐诗》《莺出谷》，原文：幸因辞旧谷，从此及芳晨

陟良

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
陟良，来源于周紫芝的《宋诗》《王彦猷用色字韵见贻和答》，原文：况今登俊良，百吏归黜陟

麟融

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麟融，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以包融为初唐，刘方平为中唐，震亨都改为盛唐

仑幻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仑，来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》，原文：天围沧海阔，日射昆仑低

棹楠

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棹，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年》，原文：征棹江千里，雩坛月一间

昭术

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭术，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

思朔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
思朔，来源于魏兼的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》，原文：使君去后堪思处，庆朔堂前独到来

择昂

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
择昂，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》，原文：昂昂青云士，忍饥而择粮

勘炜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》，原文：勘破诸方剩得闲，归来岳寺掩深关

蓁凡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

重卓

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
重卓，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：自怜弱羽尘埃重，于此（《广卓异记》作「云外」）无由蹑去踪

玫纯

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

重柯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
重柯，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：并柯由内附，纷艳表重熙

亚澄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
亚澄，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：珠亚垂枝果，冰澄汲井泉

志岐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
志岐，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：（参《旧五代史》一四四《乐志》）」惟彼岐阳，德大流光

旒盛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旒盛，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

胧芉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
胧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元实病目》，原文：阅人朦胧似有味，看字昏涩尤宜懒

烁晳

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烁，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：金可烁而销，玉可碎非坚

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