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用夏至起名：如何为你的宝宝选择一个充满夏日气息的名字

吴仁勉作者：吴仁勉2025-03-23 00:39:57

夏至，作为一年中白昼最长的一天，不仅是一个重要的节气，也承载着丰富的文化内涵和自然之美。对于许多父母来说，夏至不仅是一个值得庆祝的日子，更是一个为新生儿起名的绝佳时机。用夏至起名，不仅能够赋予孩子一个独特的名字，还能让他们与这个充满生机和活力的节气紧密相连。 在中国传统文化中，夏至被视为阳气最盛的时节，象征着光明、温暖和希望。因此，许多父母会选择在夏至这一天为宝宝起名，希望他们能够像夏至的阳光一样，充满活力和正能量。例如，名字中带有“阳”、“光”、“明”等字眼，不仅寓意美好，还能让人联想到夏至的明媚阳光。 此外，夏至也是一个与自然紧密相关的节气。许多父母会从自然界中寻找灵感，选择与夏至相关的植物、动物或自然现象作为名字的灵感来源。例如，“荷”、“莲”、“蝉”、“萤”等字眼，不仅富有诗意，还能让人联想到夏至时节的自然美景。 除了字面的意义，夏至起名还可以结合五行八字等传统命理学说，为宝宝选择一个既符合命理又富有文化内涵的名字。例如，如果宝宝的八字中缺少火元素，父母可以选择带有“火”字旁的字，如“炎”、“煜”等，以平衡五行，增强运势。 总之，用夏至起名不仅是一种文化传承，更是一种对未来的美好祝愿。通过精心挑选一个与夏至相关的名字，父母不仅能够为孩子带来好运，还能让他们在未来的生活中，时刻感受到夏至的温暖和光明。

用夏至起名

纴豫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

銮瑱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
銮，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：看君行复上金銮

酝若

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
酝若，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：渊才干国器，美若兵厨酝

仞挚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仞，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五三》，原文：壁立争千仞，毫光彻梵天

由洵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
由，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：心尘所使，非自由人

邵乘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
邵，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：叵似卢怀慎，全如邵信臣

晷靛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

岐静

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
岐静，来源于胡宏的《宋诗》《圃景大吟呈伯氏》，原文：静看岐路人营营，独坐小亭秋靡靡

峥辰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峥辰，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：峯峥嵘以路绝，挂星辰于巖㟼

征郅

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
征，来源于潘阆的《宋诗》《送王长洲禹偁赴阙》，原文：名重圣主征，道光史策收

如珂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
如珂，来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》，原文：坐中鲍谢偕阴何，语如韶濩参鸣珂

薇淇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》，原文：夷齐立峻节，感激歌采薇

诚庆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诚庆，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：此生诚梦幻，俯仰成吊庆

永韧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
永，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其一》，原文：散书一长谣，消此清夏永

莹旌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莹旌，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：羞为赵莹婆娑树，懒作虔徊旌节花

栗重

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重，来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》，原文：栗叶重重覆翠微，黄昏溪上语人稀

锦琰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锦琰，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

羿裕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
羿，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》，原文：羿妻问我何自来，笑指广寒令径入

筹翎

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筹，来源于苏辙的《宋诗》《送王璋长官赴真定孙和甫辟书》，原文：主将今老成，勉尽良计筹

鹄芃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹄，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：方期黄鹄翔，忽作朝露晞

珩曼

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

嫒椰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

陟梧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陟梧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

旒思

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旒思，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：旒冕思长策，机衡属老臣

昱绪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

莹麟

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莹，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

芾麒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芾麒，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

圭晗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
圭，来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其二》，原文：乞我刀圭剂，发此蒙昧姿

忆烯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
忆，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：忆倾盖，便如故

忻桥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忻，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

枫纮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》，原文：吹藜惊爝火，抱法想江枫

固礴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
固礴，来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》，原文：盘礴虽云久，追随固若疎

宣肖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：允矣天人际，机缄妙已宣

烽雅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》，原文：夜烽沈不举，秋柝寂无虞

岐煦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岐，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：调露初，登进士第，授岐王府参军

零桦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
零桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

鹤媵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鹤，来源于李夫人的《宋词》《蝶恋花》，原文：松枝鹤骨偏宜老

鸥柃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸥，来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》，原文：有谁知我意，心绪逐鸥羣

谐殷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
谐殷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：望君家，殷勤首肯，早谐结发

陟珈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陟珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

颐存

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
颐存，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

磐瑞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

冽庄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：大抵争春花，柔弱忌寒冽

漫诺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
漫诺，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

昉识

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉识，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

谦皤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
谦，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：持此㧑谦，与宋无极

唯桅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
唯，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：唯老东坡，秀气如春

骃秋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

勃栗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勃栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：麦畦黄里栗留风，秧甽青边勃姑雨

炀执

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

峰曙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峰曙，来源于刘昭禹的《唐诗》《忆天台山》，原文：霞散曙峰外，虹生凉瀑西

霄澧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霄，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・前腔》，原文：心如止水，情通九霄

钲笈

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：十载厌鼙鼓，嚣尘乱鸣钲

序崇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
序崇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人坐奠爵于序端，阼阶上北面再拜崇酒

熙蓓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 彻馔用《吉安》。》，原文：熙事既成，嘉笾告彻

瑺襄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

檀严

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
檀严，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二四》，原文：百福相严身，不使栴檀刻

渭芸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
渭芸，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

天砺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
天砺，来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》，原文：砺齿怖天魔，掉尾迎山君

傅明

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
傅明，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：傅粉凝酥明玉艳

匠潮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
匠潮，来源于葛立方的《宋诗》《筑室以乏金小辍》，原文：挥斤停匠手，伐木断江潮

砺缎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砺，来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》，原文：永贞志独砺，探赜雅用充

意存

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
意存，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：傥存丘壑意，可障世俗尘

韪薏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

炘援

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《吴兴道中寄子瞻》，原文：援毫更妙韵，愧乏碧云妍

慷凇

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
慷，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将赴官都城示诗次韵自述并赠其行》，原文：慷慨思千里，翺翔近十洲

理遒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
理，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于疆于理，至于南海

梧菡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
梧菡，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：菡萏晚花香未减，梧桐病叶堕无声

粤巍

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
粤，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：半生客吴粤，生死交情见

蕋岚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

纲彬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
纲，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：九重新政理，二枋孰维纲

绍诚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绍诚，来源于周必大的《宋诗》《杨昌英示性说次韵为谢》，原文：圣学榛芜欠扫际，诚斋刻意绍渊舆

漫玺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漫，来源于贺铸的《宋诗》《和崔若拙四时田家词四首 其四》，原文：晚雪漫漫没兔罝，满杯豆粥饷邻家

壬单

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

玺沛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似，意皆出于习书之勤者，有小玺表焉

汶曦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汶，来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》，原文：爵禄不可辞，高举已在汶

固梦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
固梦，来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》，原文：刘葛固雄杰，阅世均一梦

棋骥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棋，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

尉峰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尉峰，来源于郎士元的《唐诗》《送林宗配雷州》，原文：昨日三峰尉，今朝万里人

白涛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
白涛，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：白波坐压风涛汹，黄纸恩浓雨露泠

普亘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
普亘，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

仞町

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仞，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》，原文：也知廊庙须公等，宁羨华堂数仞高

忱种

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
忱，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：嗟余才薄力不任，报君夙夜输诚忱

郄渲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

翊秭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：尚平婚嫁了无累，冯翊符章封却还

予潭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
予潭，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：谓予云外去，更有古龙潭

炳仲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炳仲，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：仲尼既云删，炳然列风雅

缔鸯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

芈源

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

韫晰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韫，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：怀珠崖不枯，韫玉山有辉

翙绰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

玮柯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

淇华

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淇，来源于邵雍的《宋诗》《寄杨轩》，原文：淇水清且泚，泉源发吾地

溯峪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡》，原文：迎汝不惮远，梦溯钱塘潮

欢帧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
欢，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：遍西郡、欢声多少

皎珹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
皎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二三》，原文：远望孤蟾明皎皎，近闻羣鸟语啾啾

芗影

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芗影，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

颉畅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颉，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

辰煦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辰，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：载瞻星辰，载歌幽人

迪壬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

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