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诗经楚辞随机起名网站：为您的宝宝取一个古典而独特的名字

孙渭奈作者：孙渭奈2025-03-23 03:43:16

在当今社会，越来越多的父母希望为自己的孩子取一个既有文化底蕴又独特的名字。诗经楚辞随机起名网站应运而生，成为了许多家长的首选工具。这个网站结合了中国古典文学的精髓，特别是《诗经》和《楚辞》这两部经典作品，提供了一个便捷的平台，让父母们能够轻松地为新生儿挑选一个充满诗意的名字。《诗经》是中国最早的诗歌总集，包含了丰富的历史和文化信息，而《楚辞》则是战国时期楚国诗人屈原等人的作品集，以其浪漫主义风格和深刻的思想内容著称。通过这个网站，用户只需输入一些基本信息，如性别、出生日期等，系统便会根据这些信息，从《诗经》和《楚辞》中随机选取合适的诗句，生成一系列既古典又富有意义的名字。这些名字不仅承载着深厚的文化内涵，还能反映出父母对孩子的美好期望和祝福。此外，网站还提供了名字的详细解释和出处，帮助父母更好地理解每个名字背后的故事和意义。对于那些希望孩子名字与众不同，同时又希望名字能够传承中华文化的父母来说，诗经楚辞随机起名网站无疑是一个理想的选择。通过这个平台，父母们不仅能够为孩子取一个好听的名字，还能让孩子从小就接触到中华文化的精髓，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

诗经楚辞随机起名网站

常笙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
常笙，来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》，原文：笙鹤声常近，烟霞到处新

奥峨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奥峨，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：微言造理极壸奥，髙论盖世惊嶫峨

琤轼

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琤，来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》，原文：散漫难收珠网绽，琤瑽不断玉山摧

诚希

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
诚希，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：女无妬色诚希有，士不妨功可并贤

粹缘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
粹缘，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：庆缘庚入梦，粹是昴腾精

绰攸

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

渝璋

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渝，来源于鲜于师中的《宋诗》《题滴水巖》，原文：每羨渝南二千石，频来幽境驻双旌

邕憬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：自愧非王粲，人惊得蔡邕

理青

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
理青，来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》，原文：厌尝漆叶青黏散，旋理司空城旦书

幻烯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其二》，原文：本来心佛都无有，幻化聊将示四衢

耘瞻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
耘，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其四》，原文：趁雨足时翻畎亩，插秧遍后便耔耘

棂缔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

泯璨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《王操之旧京帖赞》，原文：矢口止诵公家坟，人心大义端不泯

珵阔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

青远

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
青远，来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：云阴剥初霁，夕岚收远青

粤帧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
粤，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：粤从定六礼，稳图偕百年

冽沐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

喻樗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
喻樗，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齿讵知

猷莱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
猷，来源于王十朋的《宋诗》《东园小合丹粉一新昌龄有诗次韵》，原文：须知主父五鼎珍，不似王猷数竿竹

季恤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
季，来源于李光的《宋诗》《寄吴元预》，原文：季子黄金尽，潘郎白髪新

镌挚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
镌，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》，原文：高情称就云为幕，雅咏宜镌石作屏

矜舸

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
矜，来源于高斯得的《宋诗》《题赵致道茅斋》，原文：绮栊雕宇贮豪士，此岂有意矜吾民

致捷

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
致捷，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：报应捷影响，坐致无边愁

礼蕋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
礼，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：（《毛诗》：「《相鼠》，刺无礼

泊桢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泊，来源于艾性夫的《宋诗》《古意 其一》，原文：頼有枝上花，飘泊随君远

蕴璁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕴，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：蕴隆尤更觉天穹，谁道滂沱正伏中

楦策

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

诚术

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诚术，来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》，原文：种瓜诚有道，养民岂无术

旬仑

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旬，来源于刘攽的《宋诗》《别王深甫》，原文：一旬辄携手，曷日不寄声

临嵇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其六》，原文：慈皇天临，睟表怡怡

梁渲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梁丙曰：「甚矣哉

儒杉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
儒，来源于张说的《唐诗》《赴集贤院学士上赐宴应制得辉字》，原文：列筵荣赐食，送客愧儒衣

俐潆

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

遥姬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
遥，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：遥空不尽青天去

岚楹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其九》，原文：匡庐讵云逺，日日望翠岚

亘旨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亘，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：人多表池槛，此乃亘山冈

旆莜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旆，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

婷蔚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婷，来源于姜特立的《宋诗》《诞日戏作亦可以瑞鹧鸪歌之》，原文：梅山诞日簇觥筹，更挟娉婷共胜游

挚屿

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

嵊言

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

磐桥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

霁烨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

怡墨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
怡墨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：一不罗俗嬉，怡然治纨墨

彬颐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彬颐，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

芃虔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

璂望

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

薏轼

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

轶琯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵范内翰西圻老人诗》，原文：先驱轶出塞门外，天宇寥廓初无傍

闲隅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
闲隅，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：闲引望，漳水绕城隅

君苍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
君苍，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：范张数君子，遗刻苍藓埋

缮绚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

懿种

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
懿种，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：惟安懿王迈种德，当时庙社遗勋劳

仟彰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

筝仁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
筝仁，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：逸响悲秦筝，仁声和舜琴

恒矜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
恒，来源于王冷然的《唐诗》《寒食篇（伯三六○八[一]）》，原文：画阁盈盈出半天，依稀云里见秋千，来疑神女从云下，去似恒娥到月边

傅砺

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
傅，来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》，原文：清时谁梦到，白傅独寻来

骓纴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

棹檀

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
棹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其二》，原文：何当乘兴去，舣棹向汀洲

松沧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
松沧，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：袖取向来朱墨手，按行松竹上沧洲

恬羿

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恬，来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》，原文：伊人茂天爵，恬澹卧郊园

颍粤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颍，来源于祖咏的《唐诗》《寄王长史》，原文：汝颍俱宿好，往来托层峦

甯君

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甯君，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：前日除永甯，君恩殊委曲

诀耘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诀，来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：受符邀羽使，传诀注香童

赓淖

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
赓淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

鉴同

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鉴同，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 八》，原文：多是子忧当父感，天鸣臣怒鉴君同，君主可宽刑

霏鹄

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霏，来源于白居易的《唐诗》《天竺寺七叶堂避暑》，原文：簷雨稍霏微，窗风正萧瑟

般芗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
般，来源于释谷泉的《宋诗》《书壁》，原文：般般异境未暇数，且看矮松三四树

豫逻

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
豫，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：天襟多豫玩羣芳，彼美幽姿首效祥

之萦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
之萦，来源于王柏的《宋诗》《哀倪孟容父词》，原文：我知公之心兮，萦不足以挽其恨之长

时缈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
时缈，来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》，原文：想金莲灿烂，星球缥缈，那风景、年时旧

湫殷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】十三年春，齐侯使仲孙湫聘于周，且言王子带

缃俏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缃，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：移席牵缃蔓，回桡扑绛英

隋涔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隋，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：白浪南分吴塞云，绿杨深入隋宫路

园鑫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
园，来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》，原文：近郭一牛鸣，金园界宝绳

支什

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
支什，来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：支郎丐诗什，愧匪二南工

荔町

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荔，来源于韩淲的《宋诗》《王干以诗寄和答》，原文：福唐荔子冬生花，青榕深深多释家

奂冽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：龙翔古招提，鸟革今轮奂

晳文

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

憬裕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

旆葆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

籍妤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
籍，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：挂官名籍在，催期有虚案

固谆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
固谆，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：生涯良浩浩，天命固谆谆

律缪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
律，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：祥吹譁铜律，欢声塞卫环

暄决

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
暄决，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》，原文：买牛卖剑计已决，家有竹隠堪负暄

析滟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：析句分章功自少，吟风弄月兴何长

庄戚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庄戚，来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》，原文：师王园地号山庄，戚畹洞天标水乐

耘韪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
耘，来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》，原文：老稚旦出耘，勤劳莫归宿

致萝

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
致萝，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其四》，原文：鲜明女萝裙，致我火澣布

乔隽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
乔，来源于喻凫的《唐诗》《酬王檀见寄》，原文：竟晚苍山咏，乔枝有鹤听

戈潭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：比闾增版籍，疆埸罢戈鋋

弛焘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
弛，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：弛担云关里，传觞雪峡中

旖珵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

焓耘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：桑枣暗蓬麻，耘锄困朝暮

壬芨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

覃琛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

予琯

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
予，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：予怀班孟坚，驳议何洋洋

愿钏

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
愿，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：占得春先，到称了冯魁愿

禺隽

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

壬夷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壬夷，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

律青

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
律青，来源于李建勋的《唐诗》《梅花寄所亲》，原文：一气才新物未知，每慙青律与先吹

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