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代表思念的名字起名：如何为宝宝取一个充满思念与情感的名字

刘奂作者：刘奂2025-03-25 01:58:29

为宝宝取一个名字是父母最珍贵的礼物之一，尤其是当这个名字承载着思念与情感时，它不仅仅是一个标识，更是一段回忆、一种情感的延续。在现代社会，越来越多的父母希望为宝宝取一个代表思念的名字，以此纪念某个特殊的人、一段难忘的经历，或是对未来的美好期许。那么，如何为宝宝取一个充满思念与情感的名字呢？首先，可以从家族历史中寻找灵感。许多家庭都有代代相传的名字，这些名字往往承载着家族的荣耀与记忆。例如，祖父或祖母的名字可以作为中间名，既表达了对长辈的思念，又延续了家族的传统。其次，可以考虑使用具有特殊意义的地名或事件名。比如，父母相遇的城市、结婚的地点，或是某个具有纪念意义的节日，都可以成为名字的灵感来源。此外，自然元素也是表达思念的常见方式。比如“星辰”、“海洋”、“山川”等名字，不仅富有诗意，还能让人联想到广阔的自然与永恒的情感。最后，文学作品、神话传说或历史人物中的名字也常常被用来表达思念。这些名字通常带有深厚的文化底蕴和情感色彩，能够为宝宝的名字增添独特的魅力。无论选择哪种方式，最重要的是名字能够真实地表达父母的情感和期许，成为宝宝一生中最珍贵的礼物之一。

代表思念的名字起名

敦斯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
敦斯，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：温温刘子其美璞，斯文有传与敦琢

昃骥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昃，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：今朝定见看花昃，明日应闻漉酒香

晗缨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朔祁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朔祁，来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》，原文：方朔上书曾自荐，祁奚外举果知人

豫绪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：我因从官临川去，豫章城下风帆驻

珲陟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：下车著芒鞋，扶杖陟冈路

轶望

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轶望，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：脩名望蓬岛，轶轨抹扶桑

闳椰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

崔焘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：这都是崔通来妄指

萱自

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萱自，来源于刘敞的《宋诗》《萱花》，原文：种萱不种兰，自谓忧可忘

圣甄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
圣甄，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

柯璁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柯，来源于毕仲游的《宋诗》《夜雨》，原文：庭柯色未减，黄菊意将开

卫凝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
卫凝，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：仗卫凄烟合，笳箫冻雨凝

馠奕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：捷奕判死生，劲弓严纵送

允轼

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
允轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

弛怀

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
弛怀，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》，原文：老怀多弛旷，厚意独勤渠

普忻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
普忻，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：普贤大士忻欢，乘时打门户

纴桐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

椎伦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
椎，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》，原文：椎牛方返葬，纳驷已高门

经芝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
经芝，来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》，原文：芝眉不见忽经旬，屡出新篇故恼人

绡琼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绡琼，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

渲钏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

郝蒂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

研绘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
研绘，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：研覃忘日旰，图绘极霞舒

笛汐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笛，来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 三》，原文：江水碧，江上何人吹玉笛

栗璃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
栗璃，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

华俞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
华俞，来源于邓林的《宋诗》《玉儿》，原文：金莲华上俞尼子，永寿神仙罗绣绮

年馠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
馠hān木芳香。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：年年岁岁，大家同做真率

琮箬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

萱晓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萱晓，来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》，原文：薄薄初阳晓雾披，庭萱再见似相知

卿霄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
卿霄，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：看卿等，上霄汉

奎蕾

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
奎，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：定知奎壁彩，从此丽云居

璋萱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

夷景

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
夷景，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其四》，原文：景公有马千驷，伯夷垂名万年

勤彦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勤彦，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：同僚得乡彦，灯窗饫勤苦

淼凇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

亦宸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亦宸，来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》，原文：幕府可能淹俊杰，宸襟应亦记精忠

磐榭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
磐，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：植杖踞磐石，邂逅跄踉师

谧桠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

庆峤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庆，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝酌献第一室奏大善之舞曲》，原文：载祀惟永，庆流后昆

迪燏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
燏yù木火光貌。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

韪琛

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

绅倾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绅倾，来源于方回的《宋诗》《寄集贤阎子静学士》，原文：两朝纶浡倾前古，四海绅緌立下风

郇逵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

莱明

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莱明，来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其二》，原文：弱水蓬莱风浩浩，赤明龙汉劫茫茫

栎睿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

漾自

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漾自，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：游人纷荡漾，野鸟自嘤呦

飐芈

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
飐，来源于程颢的《宋诗》《送吕晦叔赴河阳》，原文：晓日都门飐斾旌，晚风铙吹入三城

卓瞳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
卓瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

缤允

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缤，来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》，原文：南亩先曾集素霙，缤纷又拂岁峥嵘

奂滨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

樗淮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
樗，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

榷沅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

夕阑

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夕阑，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：七夕风光岂易阑，一年一度巧相干

素经

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
素经，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：经纶素韫胸中

赫陇

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
赫陇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：瞻彼有陇，赫赫不迷

忻暌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
忻暌，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

弈旎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
弈，来源于欧阳修的《宋诗》《留题安州朱氏草堂》，原文：赌墅乞甥宾对弈，惊鸿送目手挥琴

琮箐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琮，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

衍韧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《南禅长老和诗不已故作六虫篇答之》，原文：那将坐井蛙，而比谈天衍

蕊其

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕊其，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》，原文：撷其黄金蕊，泛此白玉巵

炜蕴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

植烁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
植烁，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：填填画鼓鸣，烁烁红旗植

郦韫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

沧慕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沧慕，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：蚤慕沧洲穷广大，晚依丽泽沃焦枯

季斌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公如晋而不得入，季孙宿如晋而得入，恶季孙宿也

璋凝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：西行不与本心符，西负刘璋东负吴

鹭蒲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鹭蒲，来源于释善珍的《宋诗》《代赵景贤和林定庵韵》，原文：更欲招邀鸥鹭伴，菰蒲深处共平章

燝炳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

娇武

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娇武，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 桃崖暄日》，原文：根老种传王母颗，花娇色映武陵田

瑺黎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

存挚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
存挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

凛鉴

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凛，来源于戴表元的《宋诗》《七阳字》，原文：厚□违严风，密袂御凛霜

至冶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
至冶，来源于元淳的《唐诗》《感怀》，原文：前二首为李冶《偶居》〖缺题〗和《八至篇》，其后三篇署「女道士元淳」，有总题《寄意五首》，《秦中春望》、《寄洛阳姊妹》二首完整，《全唐诗》已收

珑涵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珑涵，来源于卫宗武的《宋诗》《月师西巖》，原文：突兀插万古，玲珑涵九秋

炽翩

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炽，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》，原文：飞雪断道冰成梁，侯家炽炭雕玉房

琢谧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琢，来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》，原文：拟求冰雪向刘义，琢作方壶不带霞

砺与

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
砺与，来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》，原文：带河与、砺山长远

彦恣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
彦恣，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：报答春江无好语，浪陪诸彦恣窥临

茯敦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
茯，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

召知

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
召知，来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》，原文：浑如泼剌波心跃，感召还知太守贤

园谒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
园谒，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

磊理

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磊理，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：古来磊落材与知，穷达有命理莫齐

乘朔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
乘朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》，原文：贸金得玉莫忘宝，却过洞庭乘朔风

胥逻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
胥，来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》，原文：抄传疲小胥，侍立倦更仆

知嶛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶛liáo木高。
国学点评
知，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：底事春知早

缘翊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缘，来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》，原文：缘底事，减腰围

蓁傅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

泊恺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泊，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：傍沙船尽泊，经火地多枯

乔誉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乔誉，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

灏岳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

曦桦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
曦，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：夕霭起碧雾，晨曦生绿烟

椰葭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

峰棣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峰，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：两峰环抱揖平川

尧单

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尧，来源于崔备的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿直移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：年年佐尧舜，相与致雍熙

青瑄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
青瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

馟秭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

昉皙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

驰缎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
驰，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其一》，原文：世方驰逐好，我独儒书豪

辕尚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辕尚，来源于刘攽的《宋诗》《驰道》，原文：君看鼎湖人，尚畏轩辕邱

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