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酒楼起名字创意大全:如何为您的酒楼取一个吸引人的名字

何蓁鸯作者:何蓁鸯2025-04-06 11:12:45

为酒楼起一个好听、有创意的名字是吸引顾客的第一步。一个好的酒楼名字不仅能体现酒楼的特色和文化,还能让顾客过目不忘,从而提升品牌的知名度和吸引力。那么,如何为酒楼取一个既独特又有创意的名字呢?以下是几个关键点供您参考。 首先,酒楼的名字应该简洁明了,易于记忆和传播。名字过长或过于复杂会让顾客难以记住,甚至产生混淆。例如,“聚福楼”“醉仙居”这样的名字简单直接,朗朗上口,容易给人留下深刻印象。 其次,酒楼的名字最好能体现其特色或主题。如果您的酒楼以川菜为主打,可以在名字中加入“川”“辣”等元素,比如“川味轩”“辣尚瘾”;如果以海鲜为特色,可以命名为“海天一色”“渔舟唱晚”。这样的名字不仅能突出酒楼的特色,还能吸引目标顾客群体。 此外,酒楼的名字可以结合地域文化或历史典故,增添文化底蕴。例如,“状元楼”“御膳坊”这样的名字带有浓厚的历史气息,容易让人联想到传统美食和文化。如果您的酒楼位于风景名胜区,也可以结合当地的地名或景点命名,比如“西湖春”“黄山居”。 最后,创意是酒楼命名的灵魂。您可以通过谐音、双关、比喻等手法,让名字更具趣味性和吸引力。例如,“筷乐食光”谐音“快乐时光”,既有趣又贴合餐饮主题;“食全食美”则是成语“十全十美”的巧妙改编,让人会心一笑。 总之,酒楼的名字是品牌形象的重要组成部分,一个好的名字能为您的生意带来意想不到的效果。希望以上建议能为您提供灵感,助您为酒楼取一个令人难忘的名字!

酒楼起名字创意

俪芝

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俪,来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》,原文:伉俪今几秋,倒指恰如兹

溯寓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
溯,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:嗟予饭藜藿,咽塞舟溯濑

品川

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
品川,来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》,原文:汉庙名园甲颍昌,洛川珍品重姚黄

栾佶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

韫岿

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
韫,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:有客来从析津头,翰墨多藏玉韫匵

湫津

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湫,来源于释斯植的《宋诗》《送敏上人归永嘉》,原文:又向龙湫畔,开扉近瀑泉

言涛

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
言涛,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:行旅相赠言,风涛无极已

储芉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
储,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:储精生辅佐,挺秀诞忠良

殷邕

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
殷邕,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

竹徵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竹,来源于文彦博的《宋诗》《依漾园池上即事》,原文:莫问竹风来不来,竹间已自绝尘埃

驰岭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驰岭,来源于史弥宁的《宋诗》《绣衣行送赵道中寺丞》,原文:星轺未远竹坡侧,风采已驰梅岭边

书钲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
书钲,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

未晨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
未晨,来源于王珪的《宋诗》《送僧惠思归钱塘》,原文:晨跌未雨千花落,晚渡临风一锡飞

盛豫

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
盛豫,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:懃懃虑寇至,豫蓄终岁盛

庭尉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
庭尉,来源于周紫芝的《宋诗》《送潘择之尉南巢》,原文:少年欲射汉庭策,晚乃去作南巢尉

予琛

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
予,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其五》,原文:或问予如何,高明鬼瞰室

汉承

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
汉承,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:犹疑汉宫廷,屹立承露盘

林犹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
林犹,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 干元寺》,原文:林深寺独在,谷转路犹邈

谊钲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谊,来源于吕颐浩的《宋诗》《感旧书怀》,原文:赖有乡人端契谊,相逢时慰寂寥情

皋允

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皋允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

燿泱

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燿,来源于崔敦礼的《宋诗》《李煜不朝伐之煜降江南平为震雷薄矣》,原文:煇燿万国,俱向方

淼钏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:南逸浩淼际,北贫硗确中

般博

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
般博,来源于郑清之的《宋诗》《调云岑》,原文:戏将鹖弁博缁衣,般若丛中賸作痴

楚茉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楚,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:月照英翘楚楚,江空醉魄陶陶

骃湲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

时飐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
时飐,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其九》,原文:重露半翻蕉叶径,好风时飐豆花篱

颐瑚

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
颐,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其一》,原文:山窗闲笏倦支颐,出户犹嗟拟步迟

吟檬

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
吟,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:当时呻吟余,犹解阅文字

勖子

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勖子,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴,于商郊弗迓克奔,以役西土,勖哉夫子

葭盛

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
葭盛,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:蒹葭群玉间,莫盛登瀛洲

锐懿

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
锐,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:微思不敌怒,弱力鼓虚锐

潆璃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

畚汐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

召珧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
召,来源于刘辰翁的《宋词》《归朝歌》,原文:宣又召,凯还簇簇,要见寿觞举

零柃

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
零,来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》,原文:迩来百千岁,零落多奇穷

寓合

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
寓合,来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》,原文:器用铺张规制精,默寓经纶合绳准

润隆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
润隆,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵毕裕之喜雨》,原文:麦秋未饱千畦润,更遣丰隆为一行

若崇

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
若崇,来源于徐钧的《宋诗》《武三思》,原文:若使当时诛不早,崇恩庙貌又兴隆

初栗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
初栗,来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》,原文:归去尚余初茧栗,生来能费几笭箵

珉淙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
珉,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:十龄传正印,一德镂坚珉

馥敏

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
馥,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:半空瑞霭炉香馥,一点红云黼座深

齐樗

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
齐樗,来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》,原文:天地元知一指齐,樗庵小小架榱题

屹霄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屹霄,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:屹然一镇云霄末,渐尔羣言花柳春

仟舟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

燮畅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郤克将中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫

术豫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
术豫,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其二》,原文:乃翁名见豫章诗,学术传家有大儿

萱崔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萱,来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其一》,原文:萱草丛高明户牖,棣华枝盛照庭闱

君舟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
君舟,来源于王昌龄的《唐诗》《送高三之桂林》,原文:留君夜饮对潇湘,从此归舟客梦长

辑寓

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辑,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》,原文:以上四首,张步云《唐代逸诗辑存》收入

澎蒂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澎,来源于牟巘的《宋诗》《长江图》,原文:晚来雪浪大如屋,澎湃舞我一叶舟

寓靛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
寓,来源于张镃的《宋诗》《题寒绿轩》,原文:极知趣尚寓小物,过眼斥鷃高飞鸿

莹惋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莹,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 青瓜》,原文:苍然蓝田姿,幽怀莹冰雪

渭仟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:南下大散关,北济渭之滨

隋恤

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
隋,来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其一》,原文:当日隋家漕渠柳,至今春在末梢头

储识

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
储识,来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》,原文:灵武储皇识事端,解将权术济艰难

晶蕊

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晶蕊,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》,原文:攀条嚊蕊思京洛,末利晶荧自一时

桦与

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

天霆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
天霆,来源于韩维的《宋诗》《和六弟苦雨》,原文:雷激霆奔夜复晨,天街流潦没车轮

珊正

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珊正,来源于高登的《宋词》《好事近》,原文:饮兴正阑珊,正是挥毫时节

淄熙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

詹单

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
詹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

瑥尉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋诗》《送邓慎思归长沙觐省》,原文:西邑初除折腰尉,南陔常咏采兰诗

燝兹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琰纬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

桢凡

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

予盛

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
予盛,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》,原文:堂上盛宾客,不减陈赵予

什津

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
什津,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:什伍持津梁,澒涌争追讨

勰合

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

硝徵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

恺釉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

钲禾

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钲,来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》,原文:钲鼓竞祷祈,民病神所哀

麟榭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
麟榭,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

琲彤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

辰缮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辰,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:颁条示皇泽,命宴及良辰

瑷芾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

逸绅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逸绅,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:贯休齐己唐诗人,当时逸气凌簪绅

昶支

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

原潜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
原潜,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:〖1〗吉播,原作吉潜,详前吉逾条附考

缔州

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔州,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

樨苓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

惋荏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惋,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

和泯

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
和,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:新雁旧蛩相应和

武朦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
武,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《高阳台》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

巡彦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
巡,来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》,原文:翠舆欲东巡,蹈海计愈切

旭繁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:窗外齐垂旭日初,楼边轻好暖风徐

棋杏

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
棋杏,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》,原文:对局拈棋子,开窻摘杏花

媪覃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》,原文:白头老媪篸红花,黑头女娘三髻丫

葆偕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
葆,来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》,原文:云涵翠葆添新荫,秋逼青琅戛旧声

援麒

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
援,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以马援书,殷勤戒诸子

樨迪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

馚缃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》,原文:红胜依稀如魏紫,缃楼彷彿似姚黄

磐檬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

零竺

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其一》,原文:蹱息如龟小作巢,霜零竺子绿云交

汝夷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汝夷,来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其四》,原文:一水夷犹达汝阴,年华客意两相侵

皖杨

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皖杨,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:幕间客解称杨子,席上伶谁赋皖公

陟骥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:笙箫纷如,陟彼庙庭

岱鸠

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
岱,来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》,原文:正可夷崧岱,公何愧隠扉

曦皙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

种舸

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》,原文:一为异端惑,种种受欺侮

勰钰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

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