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为什么起名叫边城?探寻《边城》背后的命名深意

贾炘嵊作者:贾炘嵊2025-04-09 07:56:31

《边城》作为沈从文最具代表性的小说之一,其标题本身就蕴含着丰富的文化密码和情感寄托。'边城'二字看似简单,实则凝聚了作者对湘西世界的深刻理解与复杂情感。从地理维度看,小说描绘的茶峒小镇地处湘、黔、川三省交界,正是名副其实的'边缘之城'——这里既是地理意义上的边界,也是汉文化与少数民族文化的交汇带。沈从文通过这个标题,首先为读者勾勒出一个被主流社会遗忘的角落,一个游离于中心之外的边缘空间。\n\n更深层次地,'边'字暗含双重隐喻:一方面指涉物理空间的边缘性,另一方面则暗示着主人公翠翠及其周围人物在社会结构中的边缘地位。这个湘西小镇上的居民,无论是摆渡老人、翠翠还是船总顺顺一家,都生活在传统伦理与现代文明的双重边缘。'城'字在此处并非指代繁华都市,而是成为一个文化容器,装载着未被现代文明侵蚀的质朴人性。\n\n值得注意的是,沈从文在1934年创作这部小说时,中国正处于剧烈变革时期,'边城'的命名也折射出作者对现代化进程中逐渐消逝的传统价值的挽留之意。标题中那个'边'字,既是地理标识,更是文化立场的宣言——沈从文刻意将目光投向被主流忽视的边缘地带,在那里发现未被污染的纯粹人性。这种对'边缘'的诗意重构,使得'边城'超越具体地名,升华为一个承载着作者人文理想的象征性空间。\n\n当我们追问'为什么起名叫边城'时,答案就藏在这个标题所构建的多重张力中:中心与边缘、传统与现代、遗忘与铭记。沈从文用这两个字为读者打开了一扇窗,让我们得以窥见那个既真实又梦幻的湘西世界,以及其中永恒的人性光辉。

为什么起名叫 边城

明绘

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
明绘,来源于释绍昙的《宋诗》《赞华长老真》,原文:作是赞兮无乃绘太虚之五采,点明镜之纷埃

冽爀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冽,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:冽泉前堦注,清池北窗照

汀珧

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
汀,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:一棹翛然一幅巾,汀鸥集处亦逡巡

舟常

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舟常,来源于司马光的《宋诗》《病酒呈晋州李八丈》,原文:谁道醉乡风土好,舟车常愿不相通

恽汝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

新芝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
新芝,来源于钱顗的《宋诗》《游烂柯山》,原文:巖边瑶圃新开出,洞里芝田旧种成

召虔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
召,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:迁客湖湘召赴京,轮蹄迎迓一何荣

茯泷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

黎兆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
黎兆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》,原文:(正末唱)这雪普四海添吉兆,仰圣德黎民安乐

笈般

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笈,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:妍光媚幽笈,芳气盈我衣

骃悟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

尧嵇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尧嵇,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

恣燝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恣,来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》,原文:恃药恣声色,如人畜豺狼

巍淄

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
巍,来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》,原文:巍巍不存,根尘颖脱

芾自

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芾自,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

淼瑥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《奉同朝贤送新罗使》,原文:淼淼望远国,一萍秋海中

籍鹤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
籍鹤,来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》,原文:凤箫鹤驭还相待,名籍今应在玉台

骊芾

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
骊,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:凤形怜彩笔,龙颔借骊珠

昶涧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

静唯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
静唯,来源于司马槱的《宋诗》《闺怨二首 其一》,原文:销尽轻寒不自禁,新愁唯向静中深

珊茉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珊,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:姿绰约兮莹冰霜,珮珊珊兮摇明珰

瑱闳

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

飏羿

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飏,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:临风飏飏花,透影胧胧月

漪秭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

伊琝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
伊,来源于岑参的《唐诗》《自潘陵尖还少室居止秋夕凭眺》,原文:火点伊阳村,烟深嵩角钟

琦仑

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

郇馠

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hān芳香。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

磐冶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磐冶,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

川玮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
川,来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》,原文:舍弟卑栖邑,防川领簿曹

冶禧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冶,来源于崔致远的《唐诗》《江南女》,原文:性冶耻针线,妆成调管弦

纴庚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

卓慷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
卓慷,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:由来大慷生,卓锡果清绝

婵彤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》,原文:婵娟醉眠水晶殿,老蟾不守余花落

潇寒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潇寒,来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其二》,原文:绨袍恋恋故人情,寒谷潇潇春意生

卫箩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:卫侯使宁俞来聘

沧芨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:君不见沧浪老人歌一曲,还道沧浪濯吾足

媪俪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
媪,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:翁媪上篱观,挥零复嗟喟

浅鉴

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
浅鉴,来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》,原文:月映冰壶浅,秋澄古鉴圆

璆媵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

元羿

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:己巳,齐侯元卒

睿益

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睿,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

瑜彤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

殷茂

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
殷,来源于陈造的《宋诗》《次韵钱倅诸公睡香花四首 其四》,原文:小篱护殷鲜,久厌杂芳眩

笈南

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笈南,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

旷烟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旷烟,来源于胡宿的《宋诗》《彭山赠贯之》,原文:扬舲入空旷,烟树散鹅鸭

翙薏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

戍祯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
戍,来源于李端的《唐诗》《送王副使还幷州》,原文:戍烟千里直,边雁一行斜

盂珐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
盂,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:台阁皆三益,盘盂记十愆

隋澄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《感兴》,原文:隋氏造宫阙,峨峨倚云烟

渭箫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渭箫,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 四》,原文:风日咸阳惨,笳箫渭水寒

林页

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
林,来源于姚述尧2的《宋词》《忆秦娥》,原文:云横新雁,梅落寒林

鹄桠

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:皆设其鹄

裕颖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
裕,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:国用既云裕,民瘉亦云瘳

尚旨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尚旨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:朝省尚书,昨日蒙圣旨:道状元及第,教咱去陪宴席

骋援

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《送前水监王仲贤郎中赴阙》,原文:素节清明照水台,夷涂行骋忽徘徊

烟槿

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烟槿,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:薄槿烟脂染,深荷水麝焚

稽单

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
稽单,来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》,原文:扁舟归探会稽穴,单骑去指苍梧云

昭律

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昭律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:风云交律候,日月丽昭回

珈纾

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

冰筝

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冰筝,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:宝筝弦矗冰蚕缕,珠箔香飘水麝风

德纭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
德,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:肆武功、文德咸备

炜捷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》,原文:炜炜符离守,中流簇鼓旗

橙茹

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
橙,来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》,原文:蟹螯得橙韲,风味正如许

启璂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
启,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 修书》,原文:灵钥启玄秘,萧斧锄幽奸

陟晓

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
陟晓,来源于仇远的《宋诗》《交山龙祠祷雨》,原文:晓入荒蹊陟断冈,多年庙食白龙王

炳湫

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炳,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:魁下三台炳煌煌,上拱紫极天中央

菀梧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀梧,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

绪郁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绪郁,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

泷楹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

良娄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
良娄,来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其二》,原文:今日单于恭子婿,方知娄敬是良媒

袅汐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
袅,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》,原文:林袅金丸出篱落,浪喷雪阵上汀洲

渭原

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渭原,来源于惠文太子的《唐诗》《句》,原文:渭水桥边春已渡,灞陵原上雨初晴

未粤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
未粤,来源于喻良能的《宋诗》《辇下言怀》,原文:乞得泮宫闽粤去,未妨闲处著吾身

郝媵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

昕晳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

辰曜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辰曜,来源于王维的《唐诗》《过始皇墓》,原文:星辰七曜隔,河汉九泉开

堰芗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
堰,来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》,原文:一朝堰此水,千载粒吾民

琤珲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

理沥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
理沥,来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》,原文:他乡仗神理,沥胆奠扶胥

蓓舟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《定风波》,原文:断续流香传玉蓓

曦倩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

纭泰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》,原文:万象纭纭,吾之用也

卓桑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卓,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 石笋高》,原文:竦干青山下,卓立白云际

媪烟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媪,来源于何梦桂的《宋诗》《和昭德孙燕子韵 其二》,原文:人间不是无栖处,要认当年旧媪翁

誉旖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
誉,来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其二》,原文:平生饱听无双誉,一见全胜得异书

淑蕊

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淑,来源于王仁裕的《唐诗》《与诸门生春日会饮繁台赋》,原文:淑景即随风雨去,芳樽宜命管弦开

翡笙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翡笙,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》,原文:鸳鸯殿里笙歌起,翡翠楼前出舞人

蕋品

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

望楚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
望楚,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・雁儿落》,原文:谁承望楚阳台做眷姻,蓝桥驿相亲近,武陵溪寻配偶,桃源洞成秦晋

锋序

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
锋,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三三》,原文:锋芒不动,海晏河清

芾资

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

中鸯

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
中鸯,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:先过翡翠宝房中,转入鸳鸯金殿里

久晨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
久晨,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

鸥绚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸥,来源于郑谷的《唐诗》《曲江》,原文:楼台在烟杪,鸥鹭下沙中

唯纪

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
唯纪,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:所得唯锱铢,所丧无纪极

简凡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
简凡,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:笺诗作传起凡例,断简残编纷在目

莆焘

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莆,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

陇爀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陇,来源于范成大的《宋诗》《次韵庆充避暑水西寺》,原文:遥知陇上耘,暴背愁白丁

祁銮

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:祁门山何如,险与石埭埒

川仟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
川仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

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