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姓见给孩子起名：传统与创新的完美结合

梁珲作者：梁珲2025-04-13 14:53:59

在中国传统文化中，给孩子起名是一件非常重要的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望和祝福。姓见给孩子起名，尤其需要注重名字的寓意、音韵和书写的美感。一个好的名字不仅能让孩子在成长过程中感受到家庭的温暖，还能在社会交往中留下深刻的印象。 首先，姓见给孩子起名时，要考虑到姓氏与名字的搭配。姓氏是家族的传承，名字则是父母对孩子的个性化表达。两者结合时，要注意音调的和谐，避免出现拗口或不易发音的情况。例如，如果姓氏是“张”，名字可以选择“张雅涵”，这样的名字既优雅又易于发音。 其次，名字的寓意非常重要。父母通常会选择一些寓意美好、积极向上的字眼，如“慧”、“勇”、“欣”等，希望孩子未来能够聪明、勇敢、快乐。同时，也可以结合家族的传统或文化背景，选择一些具有特殊意义的字。比如，如果家族有书香传统，可以选择“文”、“墨”等字；如果希望孩子健康长寿，可以选择“康”、“寿”等字。 此外，现代父母在给孩子起名时，也越来越注重名字的独特性和创新性。许多父母会参考诗词、古籍或现代文学作品，寻找灵感。例如，从《诗经》中选取“采薇”、“子衿”等名字，既古典又富有诗意。还有一些父母会结合当下的流行趋势，选择一些时尚的名字，如“梓轩”、“若曦”等。 总之，姓见给孩子起名是一项既传统又现代的任务，需要父母在尊重文化传承的同时，结合个人的期望和创意。一个好的名字不仅能让孩子受益终身，也能成为家庭文化的一部分。希望本文的建议能够帮助父母们为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

姓见给孩子起名

见倾泷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾，来源于张侃的《宋诗》《东西家》，原文：昨朝雨倾盆，鸡栅又新葺

见勤诏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勤诏，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：又天边、飞诏殷勤，说相将去

见胭皎

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胭，来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》，原文：胭脂著雨深红日，葆髪临风半白时

见初槿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫菊初生朱槿坠

见经瑷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
经，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：李充四部，井春五经

见诏青

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诏青，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：青天诏下宠光至，颁籍金闺征石渠

见愉轶

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
愉，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：铜楼蔼祥光，玉巵奉愉色

见颍泷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：生平箕颍志，轩冕独何心

见兴戍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兴戍，来源于郑刚中的《宋诗》《拟送杨帅》，原文：久戍思贤日，中兴入觐时

见瑥轶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

见椿皙

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
椿，来源于刘季裴的《宋诗》《寿巩守》，原文：区区祝颂无他意，愿见灵椿度岁寒

见页琀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

见珐召

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：曾子有疾，召门弟子曰：启予足

见俏谨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：能偿个守蓝桥饱醋生，料强如误桃源聪俊俏刘郎

见绘浅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绘，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：衣冠迷适越，藻绘忆游睢

见晴碧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晴碧，来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其四》，原文：晴岚秀可餐，暮霭碧堪染

见隆舜

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
隆舜，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

见湘奘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》，原文：晨出湘雾湿，夕归湘浪平

见驰栗

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
驰栗，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

见恒茗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恒，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：不恒其所觉，云何获圆通

见灏冰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
灏冰，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

见书霜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
书霜，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：想见读书坐清昼，薰风两鬓生霜华

见夷恽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
夷，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：冯夷工剪水，有技不肯施

见晰胥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

见其馥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
其馥，来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》，原文：其香馥郁，悦可饮者

见武箫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
武箫，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》，原文：箫韶有遗韵，流入武溪中

见熹箴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

见怡炘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
怡，来源于陈与义的《宋诗》《冬至二首 其一》，原文：只可自怡悦，不堪寄张扶

见真景

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
真景，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其五》，原文：三月晴过半月春，真成好景与良辰

见娥琮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娥，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：娥仍有意，更肯为人留

见儒炘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
儒，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六七》，原文：一棚俊鹘，儒雅风流

见醇畅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
醇畅，来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》，原文：花绶光连榻，朱颜畅饮醇

见杉潜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
杉，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：桑椹累累紫，杉栽处处青

见竹昙

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
竹昙，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

见铮焘

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

见捷骥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
捷，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：将臣持兵，日献戎捷

见依昼

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
依昼，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》，原文：秋日同文馆，羣书昼可依

见琉茶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琉茶，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：更设琉璃簟，瓜茶迟落晖

见箬粤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

见瞻萌

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瞻萌，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：仁里爰瞻严父祠，徐銮式徇黎萌意

见崔迪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明寄侯元进》，原文：丞哉风味似崔侯，松下行吟万事休

见纫璃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纫，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：此身多病经百罹，只合纫兰与餐菊

见祁赓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」他日，公谓乐祁曰：「唯寡人说子之言，子必往

见坤纲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
坤纲，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：愿絜干纲奠坤轴，罢兵宽赋家给足

见盛同

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
盛同，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：东西南北乃四裔，盛德可使车书同

见尧恣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尧恣，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九○》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫恣纵时

见析正

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
析正，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：正蒙析滞，起废鍼肓

见正翌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
正翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

见献鸯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
献，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：虽臯陶陈谟，而伊周献规

见浦彻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
浦彻，来源于戴山隐的《宋词》《满江红》，原文：薄夜冷侵沙浦雁，老龙吟彻寒潭雨

见境繁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
境繁，来源于万俟绍之的《宋诗》《元夕》，原文：休嫌不住繁华境，最喜亲朋近可邀

见瑱钗

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

见谊鸥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谊，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

见越烯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
越，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：章甫不价越，澼洸或彊吴

见枫陟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
枫陟，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其一》，原文：山城寒陟夜飞霜，枫叶青红带夕阳

见燿正

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
燿正，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

见卿茸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
卿茸，来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》，原文：莓苔阴阴草茸茸，云是花卿古来冢

见逵仲

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

见祁梁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁梁，来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》，原文：若向祁山听响震，定知梁父不须吟

见才择

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
才择，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 七》，原文：择才不求备，任物不过涯

见晨琝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晨，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》，原文：风尘日骚屑，耆哲晨星稀

见虔舸

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：无人骂郑虔，亦无嘲孝先

见素汝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
素汝，来源于刘子翬的《宋诗》《胡儿莫窥江》，原文：汝不素习胡为来，生虽欲杀死可哀

见优荷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
优荷，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》，原文：常时矜礼数，渐老荷优怜

见简瑗

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
简，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：秋浦素简静，不足烦公行

见銮栖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
銮栖，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：此是銮坡人，非久栖鸾枳

见哲君

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
哲君，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：大雅称明哲，于君岂其谬

见琪蔚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琪，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：请令妙绝手，模将刻瑶琪

见箬律

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：髹筒浄无染，箬笼匀且复

见良铭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
良铭，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：衰年失良友，行泣望铭旌

见憧子

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憧子，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

见菀远

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

见瑜珵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

见翡纪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翡，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：波臣莫织青丝网，自有银轮翡翠钩

见漾郇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
漾，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《园林好》，原文：家所有，尽撇漾

见篌姬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
篌，来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》，原文：林花撩乱心之愁，卷却罗袖弹箜篌

见袁矜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袁矜，来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》，原文：介任袁安从放卧，寒矜枚叟不加延

见之鸠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
之鸠，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：白鸠之白谁与邻，霜衣雪襟诚可珍

见戍戈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戍戈，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：朱颜青鬓，拥雕戈西戍

见矗淼

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

见武蓬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
武蓬，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：蓬莱自有路，莫羨武陵春

见佰良

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

见槐弈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槐弈，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

见恺懿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

见仪汶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：闻望贤丞相，仪形美丈夫

见晟硝

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

见棋媛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棋，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：娟娟照棋烛，不语两含嚬

见理菡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
理菡，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》，原文：会看亭下水涵空，菡萏香中理钓筒

见黎盛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
黎盛，来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》，原文：徒纪盛山燕，来羨昌黎公

见童琮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
童琮，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

见璁融

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

见权津

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
权津，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

见芾笈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

见蕋煦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

见誉淅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：堂堂文誉动宸极，奕世长策归论思

见熙盛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熙盛，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：一王新盛礼，万国贺重熙

见旎萃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

见品晨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
品晨，来源于宋祁的《宋诗》《送僧游越》，原文：晨饭聚香斋品洁，夜盆沈漏睡魔稀

见澈朦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澈，来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》，原文：我观大圆鉴，莹澈靡瑕垢

见粤璂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
粤，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

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