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带爱字的起名灵感大全:如何为宝宝取一个充满爱意的名字

阎桦奥作者:阎桦奥2025-04-14 17:41:01

在给宝宝起名时,许多父母都希望名字中能包含“爱”字,以表达对孩子的深情和期望。爱是人类最美好的情感之一,一个带“爱”字的名字不仅寓意深刻,还能传递家庭的温暖与关怀。那么,如何巧妙地运用“爱”字为宝宝取名呢?首先,可以考虑将“爱”字与其他字组合,形成富有诗意的名字。例如,“爱琳”寓意如美玉般珍贵,“爱华”象征光彩照人,“爱宁”则表达了对平静幸福生活的向往。这些名字不仅好听,还能让孩子从小感受到父母的爱意。其次,可以从古典诗词中寻找灵感。许多古诗词中都蕴含着“爱”的情感,如“爱莲说”中的“予独爱莲之出淤泥而不染”,可以取名为“爱莲”或“爱染”,既典雅又富有文化底蕴。此外,现代名字中也可以融入“爱”字,比如“爱心”、“爱米”等,简洁明了又不失可爱。无论是单字名还是双字名,带“爱”字的名字都能让人一眼就感受到其中的深情。最后,起名时还需注意音韵和谐,避免生僻字或拗口的组合,确保名字朗朗上口。总之,带“爱”字的名字是父母对孩子最美好的祝福,希望每一个宝宝都能拥有一个充满爱意的名字,伴随他们健康成长。

起名 带爱字

觅爱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
觅爱,来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》,原文:不觅他人爱,唯将自性便

爱彰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爱彰,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:钦爱诚弥笃,温文德自彰

爱延

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
爱延,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:华勋爱士心,蓬壶延才地

冬爱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
冬爱,来源于陆游的《宋诗》《初冬》,原文:平生诗句领流光,绝爱初冬万瓦霜

旷爱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旷爱,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:爱此清旷境,不知夕阳西

曦爱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曦爱,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》,原文:曾上大裘头上看,暧然可爱是冬曦

爱漓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
爱漓,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:我爱昭州水,湘漓共一源

爱黛

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爱黛,来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》,原文:东城水深色如黛,居人来过不知爱

昙爱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昙爱,来源于沈佺期的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

缪爱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缪爱,来源于李光的《宋诗》《次韵七夕》,原文:天上欢娱才瞬息,人间恩爱漫绸缪

般爱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
般爱,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

爱常

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爱常,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》,原文:常爱阮嗣宗,遇酒醉则倒

琉爱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琉爱,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

姝爱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
姝爱,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:茂陵姝子皆见求,文君欢爱徒此毕

炯爱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炯爱,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:爱平生、炯炯岁寒心,无今昔

羡爱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
羡爱,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》,原文:病身空羡酒,愁耳爱听泉

奈爱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
奈爱,来源于白居易的《唐诗》《忆庐山旧隐及洛下新居》,原文:无奈攀缘随手长,亦知恩爱到头空

旌爱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
旌爱,来源于皇甫冉的《唐诗》《庐山歌送至弘法师兼呈薛江州》,原文:使君爱人兼爱山,时引双旌万木间

晃爱

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:晃漾披银阙,清寒住玉壶

爱昼

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
爱昼,来源于王安礼的《宋诗》《为爱》,原文:为爱诗家景,分题昼幕褰

爱楠

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爱,来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》,原文:地本不爱宝,赋予由来公

骋爱

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骋爱,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 一》,原文:又爱从禽乐,驰骋每相随

爱晷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
爱晷,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟冬至即事》,原文:日晷渐长端可爱,霜华增重不胜清

沅爱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沅爱,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

笺爱

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
笺爱,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・赚煞》,原文:(带云)你寄音书呵,(唱)休爱惜象管鸾笺

绪爱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绪爱,来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》,原文:良心人所同,爱敬发端绪

奕爱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
奕,来源于林希逸的《宋诗》《两舅氏挽诗》,原文:少公谈颇胜,伯氏奕尤神

郁爱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:郁郁葱葱处,佳气夜如虹

沐爱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沐爱,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:堪笑按摩并洗沐,未忘贪爱梦中身

岐爱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
岐爱,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:世情趣操间,憎爱岐珉玉

爱仓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
爱仓,来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》,原文:千仓万廪汝莫爱,富民今岁新封侯

璂爱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

爱凝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
爱凝,来源于姚合的《唐诗》《咏贵游》,原文:贵游多爱向深春,到处香凝数里尘

曜爱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》,原文:万形何苦役,两曜不曾停

蔷爱

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蔷爱,来源于薛涛的《唐诗》《春郊游眺寄孙处士二首 一》,原文:低头久立向蔷薇,爱似零陵香惹衣

爱团

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
爱团,来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・万万载户口增田畴辟民归善,民归善省刑罚薄税敛差徭免差徭免,》,原文:时间相敬爱,端的怎团圆

爱霜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
爱霜,来源于曾协的《宋诗》《正卿借韵招同社候雨霁访梅次韵》,原文:看梅常拟到参横,最爱微霜堕太清

菀爱

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
菀爱,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

椰爱

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

沛爱

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沛爱,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:爱山必欲斯民爱,沛泽行看早晚来

徽爱

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
徽爱,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:琴怜徽外声弥澹,酒爱篘中味更醇

爱境

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
爱境,来源于朱庆余的《唐诗》《送淮阴丁明府》,原文:之官未入境,已有爱人心

爱浦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爱浦,来源于孔武仲的《宋诗》《留题揽秀亭》,原文:平生爱湓浦,亦复思匡庐

爱骓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
爱骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

鉴爱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鉴爱,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

莞爱

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
莞,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:思君苦道远,莞尔寄此词

豫爱

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
豫爱,来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》,原文:穆陵关北愁爱子,豫章天南隔老妻

涵爱

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
涵爱,来源于黄裳的《宋诗》《寄简能》,原文:相对忽因山入梦,自窥还爱璧涵空

钥爱

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》,原文:晓放宫门钥,霜彫辇路槐

晳爱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

爱蒂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
爱蒂,来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》,原文:牵花怜共蒂,折藕爱连丝

熙爱

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
熙爱,来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》,原文:君其爱尔躯,努力熙皇朝

京爱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
京爱,来源于范成大的《宋诗》《送陆务观编修监镇江郡归会稽待阙 其一》,原文:非关爱京口,自是忆山阴

鑫爱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:兼爱南北,爰暨介鳞

爱娥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
爱娥,来源于虞俦的《宋诗》《和吴守韵送木犀》,原文:姮娥自与花为约,不爱人间羯鼓催

谧爱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

瑭爱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

骓爱

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
骓爱,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:文帝却回千里马,项王独爱一名骓

爀爱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

爱峨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
爱峨,来源于文同的《宋诗》《题黎公照序训堂》,原文:常爱三峨临古郡,君之别业在其城

佶爱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

奕爱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
奕,来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》,原文:玉珂光赫奕,朱绂气蝉联

翌爱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

爱苑

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
爱苑,来源于刘一止的《宋诗》《次韵建安刘彦冲学士寄茶一首》,原文:故人不爱北苑春,更遣清甘嚅吻颊

鹤爱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鹤爱,来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》,原文:仙翁爱鹤爱其德,我读翁诗三叹息

湲爱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
湲爱,来源于白居易的《唐诗》《赠思黯》,原文:为怜清浅爱潺湲,一日三回到水边

爱昶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爱,来源于释善珍的《宋诗》《送徐国录守英德》,原文:上书自请斗大州,不独爱闲犹爱石

爱召

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爱召,来源于袁说友的《宋诗》《题邵氏集瑞图》,原文:诗歌召伯意怀哉,爱及甘棠勿剪摧

爱瑶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
爱瑶,来源于朱广汉的《宋诗》《过东坡墓》,原文:平日万篇谁爱惜,六丁收拾在瑶宫

爱傅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爱傅,来源于阮南溪的《宋诗》《梨花》,原文:刚笑何郎曾傅粉,绝怜荀令爱薰香

爱禧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
爱,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:世人爱画不爱真,一幅生绡悬素壁

倾爱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
倾爱,来源于赵抃的《宋诗》《泊巴陵闻晓角》,原文:我爱清余起倾耳,欲吟情思已飘飘

峤爱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
峤爱,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:独寻云峤逢孤姪,共爱春江接故园

蕋爱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
蕋爱,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

弘爱

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
弘爱,来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》,原文:寂寂连宇下,爱君心自弘

爱正

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爱正,来源于张嵲的《宋诗》《芍药》,原文:青春爱谢日迟迟,正是群芳扫迹时

爱缘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
爱缘,来源于曾丰的《宋诗》《戒永州道闻思归乐 其二》,原文:张翰陶潜出信缘,思莼爱菊返丘园

爱琬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爱,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 二》,原文:手足尽皴胝,爱利不爱身

芊爱

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
芊爱,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明七言》,原文:已怜飞花太狼藉,却爱芳草长芊绵

爱潆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
爱潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

堇爱

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

爱纭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爱,来源于张继先的《宋词》《点绛唇》,原文:臣今偏爱

繁爱

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
繁爱,来源于郑獬的《宋诗》《再和》,原文:海棠乱插满琱盘,为爱繁梢更绕栏

爱嶂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
爱嶂,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:晚行龟峰旁,爱此千嶂抱

爱祯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爱,来源于韩愈的《唐诗》《海水》,原文:海水非爱广,邓林非爱枝

睨爱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
睨爱,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:不应开口烦睥睨,爱身为物太早计

爱笈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爱笈,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:脂车乏敏手,爱字翻旧笈

爱彻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
爱彻,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:池亭正好爱不彻,草木向荣情柰何

爱祈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爱祈,来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》,原文:忧民太守致精祈,爱物天公意不违

爱璨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
爱,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:玄宗爱乐爱新乐,梨园弟子承恩横

爱淅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爱淅,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

昃爱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:圆光过满缺,太阳移中昃

欢爱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
欢爱,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:欢笑相拜贺,则知惠爱深

爱燮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爱,来源于杨韶父的《宋词》《伊州三台令・伊州三台》,原文:为爱寒香晚吹

礼爱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
礼爱,来源于林希逸的《宋诗》《送赵兴化》,原文:永丰陂上碑遗爱,德礼堂中实称名

轼爱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
轼爱,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

爱潮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
爱潮,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其六》,原文:醉中独爱舂容奏,恰似春潮卷海回

爱鸢

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
爱鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》,原文:笑矍铄翁鸢跕堕,爱玄真子鳜鱼肥

源爱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
源爱,来源于王令的《宋诗》《答李公安》,原文:其文渊源尤可爱,江海驾荡相吞滔

爱谒

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
爱谒,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

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