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国难当头出生的婴儿起名：寓意深远、寄托希望的名字推荐

黄炫昼作者：黄炫昼2025-04-18 22:01:32

在国难当头的特殊时期出生的婴儿，他们的名字往往承载着更多的意义与期望。父母们希望通过名字传递对未来的希望、对国家的祝福以及对孩子成长的期许。这样的名字不仅是一个标识，更是一种精神的寄托。在中国传统文化中，名字的选择极为讲究，尤其是在特殊历史背景下，名字的寓意显得尤为重要。 国难当头，家国情怀尤为深厚。许多父母会选择一些富有正能量、象征坚韧与希望的字眼来为孩子命名。例如，“安”字寓意平安、安定，寄托了父母希望孩子在动荡中能够平安成长的愿望；“毅”字则代表了坚毅不屈的精神，希望孩子能够勇敢面对未来的挑战；“兴”字象征着国家的复兴与家庭的兴旺，表达了父母对未来的美好憧憬。 此外，一些与自然相关的字眼也常被选用，如“阳”代表光明与希望，“松”象征坚韧不拔，“兰”则寓意高洁与美好。这些名字不仅富有文化底蕴，还能在孩子成长过程中潜移默化地影响他们的性格与价值观。 在国难当头的背景下，名字的选择更应注重其背后的文化内涵与精神力量。父母们可以通过查阅经典文献、咨询长辈或专业人士，为孩子选择一个既符合时代背景又富有个人特色的名字。这样的名字将成为孩子一生的精神财富，陪伴他们走过人生的每一个阶段。 总之，国难当头出生的婴儿起名是一件充满意义的事情。父母们应慎重考虑，选择一个既能体现家国情怀又能寄托个人期望的名字，让孩子在未来的生活中始终感受到这份深厚的爱与祝福。

国难当头出生的婴儿起名

烯楹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夏日即事》，原文：簿领初休几案清，西轩移枕卧前楹

苍翰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苍翰，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

尉珲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尉，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其三》，原文：千钧之重一毫轻，好向聊将尉客情

棠汐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棠，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 良哉二章（一章十句，一章十二句）（良哉，协帝赉也。） 二》，原文：棠郊去思，潼江来暮

昙桥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙桥，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：昙猷桥畔别，烟树思无涯

麒桅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：大德天寿贺词凤凰朝，麒麟见

泱语

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：后岭翠扑扑，前溪碧泱泱

韬京

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
韬京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

簌遒

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
簌，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：扑簌珠泪，怕闻别语，慵举离杯

彰荑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：纪干前书，式彰厥誉

尧恽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尧，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》，原文：舜门纷执玉，尧岳衒分符

识存

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
识存，来源于陆游的《宋诗》《开局》，原文：旧吏仅存多不识，残编重对只成悲

简朦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：请救邢以从简书

闻藻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闻藻，来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：宸极此时飞圣藻，微臣窃抃预闻韶

柯采

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柯采，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

烯晳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

珐序

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》，原文：四序本平分，气候何回互

馟楚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于葛胜仲的《宋诗》《呈去非》，原文：梁栋他年知有用，斋前楚楚一株松

圆钊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
圆，来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》，原文：皎皎秋中月，团圆海上生

葆京

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

瑹炜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

篌奕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹箜篌

尔瑭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
尔，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

苑睨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
苑睨，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

诏淄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诏，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

辕鸠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辕，来源于张耒的《宋诗》《东海有大松土人相传三代时物其状伟异诗不能尽因读徐仲车五花柳枝之作作此诗以激之》，原文：轩辕张乐奏未已，笋

俐萦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

圭戎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
圭戎，来源于李曾伯的《宋诗》《送书记雷宜叔造朝》，原文：五色云边昔稚圭，军戎万里已周知

园桦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
园，来源于张孝祥的《宋词》《拾翠羽》，原文：春入园林，花信总诸迟速

潮潆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潮，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沈

逵汐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

祯奎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

自堇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
自堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

同洵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

芉畚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

般阮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
般阮，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》，原文：亲引上俺天台路，得见恁武陵人，哎，你一个阮郎直恁般狠

宗纫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：宗人奉槃，东面于庭南

憬沥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

笺馠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
馠hān木芳香。
国学点评
笺，来源于应法孙的《宋词》《贺新郎》，原文：凭付与，锦笺墨

淄芾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淄芾，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

央凇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
央，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：清游未渠央，吾民那可忘

诚樱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诚，来源于强至的《宋诗》《奉答雅均途中见寄二首 其二》，原文：贫固诚吾分，廉斯亦士常

子澧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
子澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

慕彦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慕彦，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：阅女当求嫱，慕士在获彦

挚泊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

缪隅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缪隅，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：绸缪束刍，三星在隅

袤辽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

温沐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
温沐，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 温泉》，原文：从赐骊山妃子沐，人间处处重温汤

云寒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
云寒，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：宝剑孤横星动，铁笛一声云裂，寒月冰宫袍

蒲滟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蒲滟，来源于陈掞的《宋诗》《光渌亭杏花》，原文：劝君潋滟蒲萄绿，好看枝头红映肉

晤焘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》，原文：开卷与晤言，炷香伴岑寂

楹泯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楹泯，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

时茸

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
时茸，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：芘民曾却白额虎，供桃时下青茸猴

笺喻

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笺喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

黎椰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
黎椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

谒晏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谒晏，来源于王禹偁的《宋诗》《伏日偶作》，原文：掖垣已忝年深直，朝谒终妨日晏眠

椿峨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
椿，来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》，原文：好在双椿，伫看丹桂分折，芝庭兰砌

南尤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
南尤，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵五首 其二》，原文：离尤南去本无因，阴隲忠嘉自有神

纬晏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纬晏，来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》，原文：机张久乏纬，食晏惟薄粥

亭畅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
亭畅，来源于仇远的《宋诗》《如上人归问浙中友信》，原文：冷泉亭上参吟畅，飞雪岩前哭老同

沁汶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

嵇礼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嵇礼，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

楹洌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楹，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：君不见新甫之柏徂徕松，可栋可楹皆在雪霜后

普郁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
普，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六》，原文：普化踢倒饭床，水潦呵呵大笑

笠哲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笠，来源于郑樵的《宋诗》《涧雨》，原文：钓客呼持笠，牧童喜啜羹

萃晠

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
萃，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：江南世胄比长淮，更看云来萃簪笏

绡屿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绡，来源于余干的《宋诗》《和曹子方呈邓张晁蔡》，原文：清风岂假白羽摇，轻汗宁沾翠绡舞

闲荑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
闲，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：共享清闲福

勖夷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

睿玢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

峤桦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峤，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：嗟余本何人，累然居海峤

殷杉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
殷，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：殷勤此意应相劝

漓齐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漓齐，来源于苏轼的《宋诗》《和张子野见寄三绝句 见题壁》，原文：狂吟跌宕无风雅，醉墨淋漓不整齐

仲旷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
仲旷，来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》，原文：仲冬一来望，旷然写予情

丁韫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：丁未，葬我君成公

漪仁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
漪，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》，原文：双林去杳霭，荆溪对涟漪

袅耘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
袅，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：胜地犹在险，浮梁袅相拄

霓惜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霓惜，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：霓裳羽旆惜分飞，方外人间此日违

页笺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

绚妍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绚妍，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：几杖逍遥领其会，佳哉蒨绚有余妍

烟真

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烟真，来源于韩淲的《宋诗》《有怀尹贤良玉山旧居》，原文：烟岚处处多真意，钟磬时时起梵音

孜麒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

禺季

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禺季，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

炅睨

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

墨傅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
墨傅，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

钗晓

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钗晓，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙慢》，原文：灯尽酒醒时，晓窗明、钗横鬓亸

昀缈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《三月二十九日还家花事已过独碧桃盛开》，原文：念远怅悠悠，缑山缈孤鹤

烯燝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

霖琉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
霖，来源于李纲的《宋诗》《山居四景 岭云》，原文：孤飞远映碧天去，也解重来为作霖

武娥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
武娥，来源于张蠙的《唐诗》《华阳道者》，原文：翔螭岂作汉武驾，神娥徒降燕昭庭

衍肖

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：念君少壮辍游衍，发挥春秋名玉杯

霜芗

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霜芗，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

珏釉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

茗弈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茗，来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》，原文：开琴逢皓月，试茗选清泉

潆霓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

雯盛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

韪幻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韪幻，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

秉苡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秉，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其一》，原文：国有承祧重，人知秉哲尊

焓弈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》，原文：芳鲜桃李花，烨弈春风道

清蘅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
清蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

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