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《奔跑吧黄河篇》给小孩起名是哪一期？详细解析与回顾

杨兹晃作者：杨兹晃2025-04-19 19:31:13

《奔跑吧黄河篇》作为《奔跑吧》系列的特别节目，自开播以来就以其独特的主题和趣味性吸引了大量观众。其中，有一期节目因为嘉宾们为当地小孩起名的环节而备受关注，许多观众纷纷询问：“《奔跑吧黄河篇》给小孩起名是哪一期？”本文将为你揭晓答案，并详细回顾这一期的精彩内容。\n\n这一期节目是在《奔跑吧黄河篇》第二季的第三期播出的，主题为“黄河边的温暖”。节目中，跑男团成员和嘉宾们来到黄河沿岸的一个小村庄，与当地的孩子们互动。起名环节成为整期节目的亮点之一，嘉宾们根据孩子们的性格、爱好以及当地的文化特色，为他们取了富有意义的名字。\n\n例如，李晨为一个活泼好动的男孩取名“黄河小勇士”，寓意孩子像黄河一样充满活力与勇气；杨颖（Angelababy）则为一个喜欢唱歌的女孩取名“黄河百灵鸟”，希望她的歌声能像百灵鸟一样动听。这些名字不仅体现了嘉宾们的用心，也展现了黄河文化的深厚底蕴。\n\n此外，节目中还穿插了许多趣味游戏和任务，比如“黄河知识问答”“传统手工艺体验”等，让观众在欢笑中了解到黄河沿岸的风土人情。起名环节不仅拉近了嘉宾与孩子们的距离，也让观众感受到了温暖与感动。\n\n这一期节目播出后，迅速在社交媒体上引发热议，许多观众表示被起名环节的温情所打动，纷纷点赞节目的创意和正能量。如果你还没有看过这一期，不妨找时间回顾一下，相信你也会被其中的故事所感染。

奔跑吧黄河篇给小孩起名是哪一期

萄庆

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
萄庆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：安排下玳瑁筵，准备着葡萄酿，做一个团圆的庆赏

庆越

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庆越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：夏，楚公子庆、公孙宽追越师，至冥，不及，乃还

菡镜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
菡镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠郑交》，原文：鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风彫舞衣

杉樨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
杉，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其六》，原文：已逃萧斧杉难老，不逐秦鞭石有知

慕正

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慕正，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：行哭人增慕，凝茄月正秋

圆旬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
圆旬，来源于虞俦的《宋诗》《岁除》，原文：除日催人不奈频，那堪月小不圆旬

翊白

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翊白，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》，原文：忠诚昭白日，始卒翊明君

礴耘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
礴，来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》，原文：有时槃礴晴窗下，随手云烟喷晓林

析馠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馠hān木芳香。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》，原文：台中领举劾，君必慎剖析

泽容

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泽容，来源于程俱的《宋诗》《和赵子雍游石园》，原文：水通笠泽秋容净，竹种玄池野思深

诣昶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诣，来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》，原文：相期䌷金匮，妙趣诣方将

融翡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
融，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：任粉融脂涴，犹怯痴寒

衍瀚

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衍，来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》，原文：朋社角曼衍，冶游眩轻盈

卿纲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
卿纲，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：公卿祖疏广，亲戚送刘纲

忻桠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
忻，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：南州谕缺数百员，得即忻忻不得愠

浩斯

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浩斯，来源于陆游的《宋诗》《陈阜卿先生为两浙转运司考试官时秦丞相孙以右文殿修撰来就试直欲首送阜卿得予文卷擢置第一秦氏大怒予明年既显黜先生亦几蹈危机偶秦公薨遂已予晚岁料理故书得先生手帖追感平昔作长句以识其事不知衰涕之集也》，原文：冀北当年浩莫分，斯人一顾每空群

乘玺

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
乘，来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其二》，原文：犹闻病乘驲，遗恨隔清光

些嵊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
些，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：醒醒个、无些酒

郦泯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

琬梓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

矜凰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
矜，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：溪隔更无尘土事，山矜便识谪仙人

沛俞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沛，来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》，原文：君王歌大风，如乐丰沛都

辕才

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辕才，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：清辔才周境，归途已驾辕

熙奎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
熙，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

韦裳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
韦裳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：夜深闻此鸟，韦公涕霑裳

翡皙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翡皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

俏汀

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做盹睡科)(正末云)这厮睡着也，我着这厮吃一个巴掌道

亘援

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》，原文：亘古雄辞在，于今老学谁

芙苏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芙苏，来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》，原文：芙蓉浪中蔷薇水，苏合蜣蜋忘彼己

亘霆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亘，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：玉辂兴清庙，龙旗亘紫宸

钥堇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钥，来源于冯时行的《宋诗》《寓栖隠僧舍读书》，原文：已隔朱楼安管钥，独寻碧磵问津涯

逻砺

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

忆翎

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忆翎，来源于张子明的《唐诗》《孤雁》，原文：忆伴几回思片月，蜕翎多为系繁霜

寓蕋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》，原文：凡是心之所蕴，已毕寓于声画

子鸢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
子鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其六》，原文：笑矍铄翁鸢跕堕，爱玄真子鳜鱼肥

姬惋

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
姬，来源于李觏的《宋诗》《戏题玉台集》，原文：始知姬旦无才思，祗把豳诗咏女功

嵊仲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

铭槐

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
铭槐，来源于项安世的《宋诗》《为建昌南城包显道题光风霁月之阁》，原文：扁以槐堂之钜笔，铭以云谷之高辞

秭峰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

虢幻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
虢，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》，原文：所以虢山间，埋没此宝千万岁，不为见者惊

雯澜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

椿颍

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
椿，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：石人问枯椿，何时汝发华

月绘

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
月绘，来源于王庭珪的《宋诗》《题昭昭阁》，原文：倚栏瞻日月，满壁绘星辰

凰奂

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凰，来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》，原文：玉润曾闻韵琴瑟，冰清初喜见鸾凰

崔滔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崔滔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：滔天必江海，崔嵬必山岳

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：鲛室绡盈轴，阳公玉种田

倾鸿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
倾鸿，来源于杜牧的《唐诗》《寄澧州张舍人笛》，原文：楼中威凤倾冠听，沙上惊鸿掠水分

爕慕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

漓音

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漓，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤翔

晷志

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晷志，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：昔人重时晷，所志树勋业

谧桥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

尹律

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尹律，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

屿宣

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
屿，来源于林季仲的《宋诗》《赵守泛舟康侍郎有诗次韵》，原文：连云岛屿参差见，过雨林塘取次新

重淄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归跸五云重

睿琼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》，原文：曰慈与睿，并崇丕号

琛武

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琛武，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

寓斯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于姜特立的《宋诗》《寄斋》，原文：岂非异邦人，偶尔寓斯地

旨琤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨，来源于无名氏的《唐诗》《题取经诗》，原文：后贤如未谙斯旨，往往将经容易看

振俞

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
振，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：兴言振颓纲，将以有所维

旖逵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

闲典

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
闲典，来源于黄庶的《宋诗》《求郭侍禁水墨树石》，原文：尘埃典却林泉闲，家梦夜夜归云端

犹绰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
犹绰，来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》，原文：丹蕚犹含绰约肌，水边篱落雪晴时

潇纪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潇纪，来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》，原文：潇潇风雨闭柴门，年纪衰颓病著身

珏绅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

樟嵇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
樟，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟

律忱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
律，来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其二》，原文：周爻方用坎，燕律遽生春

季娄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：辛未，季孙行父卒

伦纮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
伦，来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》，原文：至今家集中，秩秩有伦次

僖闰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
僖闰，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

原诚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
原诚，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》，原文：兀的不厌掉魂，唬煞人，原来是至诚的天顺，可又早动鬼惊神

璐骃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

胧祁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

濡浠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》，原文：浪云择地蹈，濡血在山前

运元

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
运元，来源于唐庚的《宋诗》《闻东坡贬惠州》，原文：元气脱形数，运动天地内

渭元

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渭元，来源于释德洪的《宋诗》《云巖宝镜三昧》，原文：暗里丹青元异色，句中泾渭本同川

箴敦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
箴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》，原文：才高乃速祸，事往不可箴

甯璋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：本向高冈植，甯将众木齐

飔恒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：南飔特地作微凉

白姬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
白姬，来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》，原文：尚恨碧城鏁，阻邀白雪姬

单钰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，单伯送王姬

恒钏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 启唱真乘》，原文：溥度恒沙众，愿力难思□

庄飏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》，原文：濠上蒙庄达，田中彭泽归

久权

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
久权，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：子权今谓何，久不治简书

璩佰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

久缤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
久，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：听我苦言，其福永久

蕊景

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕊景，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一一》，原文：闲歌内景章，遂登蕊珠宫

辽珧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《新寒》，原文：杜曲新愁随断雁，辽阳遗恨入疏砧

缃斌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》，原文：蜡缀枝头春来回，缃罗休用剪刀裁

札婕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
札，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：恩宽敷汉札，政善洽齐讴

潞钲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

庭希

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
庭希，来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》，原文：泉山好景微，权尹讼庭希

傅仞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
傅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑伯傅王，用平礼也

藻礴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
藻，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：发藻春葩落，挥毫秋露下

菀存

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

砺琮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
砺琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

霆知

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霆知，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

励啸

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
励，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：志存宜自励，聪失仆安祈

磊钊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
磊，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

莞素

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

琯潭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琯，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：怅望添燕琯，蹉跎厌鲁瓢

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