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起名陈虹羽好不好？深度解析名字寓意与文化内涵

蔡芈傅作者：蔡芈傅2025-04-21 07:24:44

在为新生儿取名时，'陈虹羽'这个颇具诗意的组合近年受到不少家长关注。从姓名学角度看，'陈'作为常见姓氏笔画均衡（7画），与后两字搭配时整体结构疏密得当。'虹'字在《说文解字》中释为'阴阳交泰之气'，象征雨过天晴的希望，其12画属中等偏上书写复杂度；'羽'字6画简洁有力，《周礼》记载'羽'为五音之一，引申为轻盈高飞之意。 音韵方面，'陈(chén)虹(hóng)羽(yǔ)'三字声调分别为阳平、阳平、上声，形成'平平仄'的起伏节奏，朗朗上口且避免了三字同调的呆板感。普通话与各地方言测试显示该名字无明显拗口或歧义发音，其中'虹羽'二字连读时需注意部分方言区可能产生'红雨'的谐音联想。 文化内涵上，'虹羽'组合颇具意象美：既包含彩虹转瞬即逝的珍稀特质，又暗含羽化登仙的古典哲学意味。苏轼《前赤壁赋》'羽化而登仙'与李商隐'虹收青嶂雨'的典故，赋予名字双重文学底蕴。现代心理学研究指出，此类自然意象名有助于培养孩子的审美感知。 需注意的是，根据公安部2023年姓名统计，'虹''羽'二字在00后名字中使用频次分别排名第87位与第43位，存在一定重名概率。若追求独特性，可考虑替换为同义字如'霁羽''霓翎'等变体。姓名测评软件显示，该名字三才配置（天格8/人格19/地格18）中人格属阳水，适合命理缺水的孩子，但具体还需结合生辰八字综合判断。 当代命名专家建议，评估名字时应考量'音形义'三位一体，'陈虹羽'在视觉美感（21画+左右结构为主）、听觉辨识度、寓意深度等方面表现均衡，若家长偏爱典雅风格且不介意中等重复率，这是个值得考虑的选择。

起名陈虹羽好不好

娥璐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娥，来源于张仲素的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：仙娥今下嫁，骄子自同和

挚颐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
挚，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：思之不可见，暑谢寒已挚

梓年

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梓年，来源于俞德邻的《宋诗》《客窗夜雨》，原文：小窗一夜芭蕉雨，倦客十年桑梓心

艺莲

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
艺莲，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：搴芳采莲舟，撷秀艺药圃

辰椎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
辰，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：怀贤虽不见，忽似暂参辰

明郝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
明郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

峪沛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

昂新

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昂新，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：谁识子昂孙，新诗霭暮云

中尉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
中尉，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》，原文：吾爱李太尉，崛起定中原

盛谊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盛谊，来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其二》，原文：谊利不同道，盛衰何用疑

晤博

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晤，来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》，原文：情亲复告别，欲语谁与晤

沧昊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沧昊，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：故渤海国使从三位王孝廉，阙庭修聘，沧溟回舻，复命未申，昊苍不憖

岚晏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岚晏，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》，原文：日晏烟岚歛，兵余户口贫

馥远

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
馥远，来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》，原文：自然民物被休赐，芬馥不驰而自远

晰爀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

纲湫

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纲，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：吁嗟尔勍敌，宜亦畏皇纲

珐律

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：太簇初应律，飞霙尚翩翩

些旎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
些，来源于朱敦儒的《宋词》《鼓笛令》，原文：这些个、光阴煞短

奎燮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎，来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鸿名光宝册，奎画动星躔

情芈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
情，来源于贺铸的《宋诗》《烹鸡叹》，原文：有客见之叹，人情犹物情

憬愿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

舟恺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
舟，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：小舟双桨，特地访云英

裴滔

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・七弟兄》，原文：都因为你个淫妇，枉坏了我少俊前程，辱没了我裴家上祖

婷璂

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婷，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・往常时追欢谢馆可曾经，今日个买笑章台惯索行。几番家静守幽》，原文：居深自省，天与聘婷，刚道喜又还惊

汉政

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
汉政，来源于钱起的《唐诗》《送元使君》，原文：遥闻江汉水，日与政声流

韬峪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《九华隠士居陈生寄松管笔》，原文：鸡距初含润，龙鳞不自韬

元晣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
元，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：初过元宵三五

浠晏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 西阳亭》，原文：隔林残日照孤亭，玄[晏]先生酒未醒

磐燝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

壹茂

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壹，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

颀筝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
颀，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜

润晳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
润，来源于包何的《唐诗》《裴端公使院赋得隔帘见春雨》，原文：度隟霑霜简，因风润绮琴

朔宗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
朔宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朔月忌日，则归哭于宗室

崔仞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
崔仞，来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》，原文：西山千仞鬰崔嵬，寺在山椒胜处开

芮憬

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

景若

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
景若，来源于韦应物的《唐诗》《月夜》，原文：清景终若斯，伤多人自老

如睨

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
如睨，来源于李彭的《宋诗》《对酒二首 其二》，原文：何如一醉睨万物，小黠向来成大痴

竺釉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《后潘》，原文：后潘水上竺仙家，领客来分竹里茶

琳鸯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琳鸯，来源于吴龙翰的《宋诗》《荷花四绝 雨》，原文：寒声敲破玉琳琅，绾断鸳鸯双梦长

峤梁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
峤梁，来源于释文珦的《宋诗》《冬日山崦人家》，原文：猎火明深峤，渔梁露浅滩

践杨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
践杨，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》，原文：这一本是《马践杨妃》

萃晗

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
萃，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石续钞》作「元」，武亿录作「玄」，《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳，故据改

桥子

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥子，来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》，原文：桥上酸风射眸子

隋棋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋诗》《宛陵道院》，原文：汉量铜花绿，隋钟火籀丹

朔馚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
朔，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：河朔皆朝虏，平原独挺身

漪暄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漪，来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》，原文：今朝携手处，高榭俯风漪

旬恒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旬，来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》，原文：沮洳江云寂寞春，一轩风雨叹弥旬

炘漫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于李流谦的《宋诗》《山中遣兴五首 其四》，原文：日薄愔愔热，江浑漫漫流

霈永

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霈永，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

央些

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《读子厚诗卷用其卒章晨起之韵作诗寄之》，原文：契阔恨清赏，佳期未渠央

涧礴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涧礴，来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》，原文：解鞍盘礴忘归去，碧涧修筠似故山

颉璩

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颉，来源于袁说友的《宋诗》《古镜》，原文：月透光深杳，花摇影颉颃

棠羿

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棠，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：岂惟甘棠爱，将与故国偕

婳禾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

梁凇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梁，来源于史浩的《宋词》《蝶恋花》，原文：惊落梁尘，不数莺喉啭

葆徵

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》，原文：雀噪门罗晚，蓬飞鬓葆秋

缔嘉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
缔嘉，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

晷纪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

语瑱

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
语，来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》，原文：一句临歧语

松旷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
松旷，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：自兹藩篱旷，更觉松竹幽

稽葭

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
稽，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：后学稽前古，先儒制未萌

孜晨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

蔳崔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于陈文蔚的《宋诗》《戊寅老人生旦》，原文：吾乡自来丙山高，位当南极崔嵬起

朴颖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朴颖，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

婕童

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

瑶麒

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑶麒，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：瑶姬不触麒麟红，金壶潋滟琥珀浓

犹治

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治，来源于王安石的《宋诗》《送熊伯通》，原文：关河不锁真消息，野客犹能听治声

桠采

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

瑜纶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

祈般

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祈般，来源于张孝祥的《宋诗》《月之四日至南陵大雨江边之圩已有没者入鄱阳境中山田乃以无雨为病偶成一章呈王龟龄》，原文：两般种田一般苦，一处祈晴一祈雨

矗皖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《赐禁中所种稻米》，原文：霜茎矗秀纡宸玩，玉粒凝甘剩禁储

札鹄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
札，来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》，原文：陇首名公石，来承圣札归

重韦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
重韦，来源于陈宓的《宋诗》《得水苍佩》，原文：情亲金石交，佩重韦弦戒

滦僖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

南罡

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
南罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

澎谨

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

识缔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
识缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

粤笠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
粤，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

霖旆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霖，来源于杨遂的《宋诗》《句》，原文：愿侯辑百福，长与民为霖

犹川

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
犹川，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯梅花》，原文：桃杏满川浑未识，犹将颜色鬭青春

望沧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
望沧，来源于李德裕的《唐诗》《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》，原文：东望沧溟路几重，无因白首更相逢

翩缘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翩缘，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：自喜天教我少缘，家徒行计两翩翩

愉颉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
愉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 舒和》，原文：愉贵神兮般以乐，保皇祚兮万斯春

洵绍

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

晟珵

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

珉援

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珉，来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》，原文：珉砆不施功，径欲制珪瑁

攸椎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：肃雍攸在，辅佐斯成

经孜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

逸尚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逸尚，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：处士一生纯是晋，逸民千古尚为殷

瑗邕

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

蒲佶

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蒲，来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》，原文：蒲藻鱼游处，泥沙鸟篆痕

绚语

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绚语，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

钊炅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

霆盂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
霆盂，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：文堂纵谈耳惊霆，硬语盍作盘盂铭

箴艾

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：二箴家有本，孤论世无同

芨休

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

敦林

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
敦林，来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其二》，原文：陆羽泉头忻考德，林逋湖面得敦诗

壬钟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
壬钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕吉日壬癸，律中应钟

圣甯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
圣甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

瑭援

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

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