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本命佛选择指南:看生肖还是生辰八字?

傅崇庭作者:傅崇庭2025-05-31 09:57:38

在中华传统文化中,本命佛被视为守护神,能够为人们带来好运和庇护。然而,在选择本命佛时,许多人常常陷入困惑:是依据生肖还是生辰八字更为准确?本文将深入探讨这一问题,帮助读者做出明智的选择。首先,我们需要了解生肖和生辰八字的基本概念。生肖,即十二生肖,是中国传统文化中用来表示年份的十二种动物,每种动物代表一个年份,循环往复。而生辰八字,则是根据个人的出生年、月、日、时,结合天干地支,推算出的一种命理学说。在选择本命佛时,依据生肖的方法相对简单直观。每个人根据自己的出生年份,对应一个生肖,再根据生肖选择相应的本命佛。例如,属鼠的人可以选择千手观音作为本命佛,属牛的人则可以选择虚空藏菩萨。这种方法简单易行,适合大多数人群。然而,依据生辰八字选择本命佛则更为复杂和精准。生辰八字能够更全面地反映一个人的命运和性格特点,因此,选择本命佛时,可以根据个人的八字五行,选择与之相合的佛菩萨。例如,如果一个人的八字中五行缺火,可以选择具有火属性的佛菩萨作为本命佛,以弥补五行的不足。这种方法虽然复杂,但能够更精准地满足个人的需求。综上所述,选择本命佛时,依据生肖和生辰八字各有优缺点。依据生肖的方法简单易行,适合大多数人群;而依据生辰八字的方法则更为精准,能够更好地满足个人的需求。因此,读者可以根据自己的实际情况,选择适合自己的方法。无论选择哪种方法,最重要的是心诚则灵,只有真诚地信仰和供奉本命佛,才能获得真正的庇护和好运。

本命佛看生肖还是生辰八字

芨盛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

燮冶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燮,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:如何分我三百万,试扫危言助调燮

薏献

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

婧濡

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:冰渡忧濡尾,风嗥乐在梁

嫒豫

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》,原文:蕙草正可摘,豫章犹未分

啸楠

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
啸楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》,原文:空余血食地,猿啸枯楠藤

璁谐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
璁,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:白玉珑璁髻,珍珠缨络衣

耘皙

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:黍稌分后先,稂稗易耘薙

纴煦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

銮馠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hān芳香。
国学点评
銮,来源于楼钥的《宋诗》《跋綦北海扈从书事诗》,原文:断碑毋庸诧诗工,制藁具在銮坡中

晗裴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

愉笈

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
愉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:下车褰衣却部曲,纵望林壑情忻愉

伽皖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

浚纴

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
浚,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:横槎展拓万里天,力浚江南障江北

肖渲

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
肖,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》,原文:践形者惟肖,其斯之谓人

淼箴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淼,来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:浩淼风来远,虚冥鸟去迟

闳翎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闳,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:夙昔倾贤誉,清时仰庆闳

畅般

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
畅般,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》,原文:放畅千般意,逍遥一个心

茵辽

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茵,来源于张秉的《宋诗》《清风十韵》,原文:曲沼铺纹簟,平芜偃绿茵

奎勤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奎勤,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

经棋

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
经棋,来源于皮日休的《唐诗》《夏初访鲁望偶题小斋》,原文:林间度宿抛棋局,壁上经旬挂钓车

睨自

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睨自,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》,原文:匠石过不睨,生理得自全

泯柔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:绵万禩兮不泯,为生民兮耳目

睿荔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
睿,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:倾睿相,方前席

绪遥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绪遥,来源于张九龄的《唐诗》《自始兴溪夜上赴岭》,原文:深林风绪结,遥夜客情悬

纤皎

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纤皎,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》,原文:皎皎许仲武,遗之若纤尘

庚札

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庚,来源于丘葵的《宋诗》《闭户》,原文:经生一二辈,长庚伴残月

瑷飔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

郦苓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

州纫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
州,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:贱子生桂州,桂州山水清

蕙云

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕙云,来源于黄泳的《宋诗》《为师宪兄悼侍儿倩倩 其一》,原文:兰质蕙心何所在,风魂云魄去难招

銮豫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
銮豫,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:上苑清銮路,高居重豫游

里洲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
里洲,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟之昌国谒韩克明知县》,原文:浪寒千里雪,烟暖十洲春

珺灿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其三》,原文:风掣五云开,明星灿南极

荑璂

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

援婳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
援,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其二》,原文:茫然扳援际,岂意出风尘

瞳蕾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴,准备着打凤机关吕后筵

瑶沐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑶沐,来源于王建的《唐诗》《上李吉甫相公》,原文:金鼎调和天膳美,瑶池沐浴赐衣新

晳韬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

洲湲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
洲湲,来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》,原文:安得乘槎更东去,十洲风外弄潺湲

琲晋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

华苡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
华苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

霆峪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霆,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:土宜悲坎井,天怒识雷霆

常凌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
常凌,来源于吕陶的《宋诗》《喜文通西归》,原文:伏枥已甘常蹭蹬,凌云犹滞远翺翔

些铭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
些铭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:吾衰难秉铭幽笔,短些凄凉不尽哀

鹤汝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鹤汝,来源于唐彦谦的《唐诗》《春雨》,原文:别轻天北鹤,梦怯汝南鸡

芉涔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

麒熙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》,原文:更遣红玉十麒麟,相与部领有脚春,暖热两生出精神

槐映

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
槐映,来源于李峤的《唐诗》《市》,原文:细柳龙鳞映,长槐兔月阴

缪箩

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:太极浩初判,此山鬰相缪

萃莹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萃,来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其三》,原文:试手东风第一杯,一番人物萃欧梅

爀承

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

羿琛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

青韪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
青,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梅子别时青

曜纪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
曜,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:万屋漫汗合,千株照曜开

霄献

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霄献,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:飞腾正近烟霄路,献纳尝依日月光

瞻振

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瞻振,来源于韩琦的《宋诗》《览诸人赠狄国宾察推诗》,原文:老嗣寂寥虽未振,大名瞻仰只如存

阔翩

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阔翩,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:翩然下人间,海阔洪涛舂

缎颜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

淞莲

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

孝境

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孝境,来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其六》,原文:峯峦列峙神仙境,子母相依孝义山

潭绰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
潭绰,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:潭上金桥跨龙背,绰约双鸾饮潭水

若晳

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
若,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:若教心地湛然清

华莘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
华莘,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

沉淼

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沉,来源于郑思肖的《宋诗》《子美孔明庙古柏行图》,原文:诸葛甘棠岁月深,霜皮黛色鬰沉沉

镌兹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
镌兹,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:赋诗纪兹游,绝笔凭谁镌

觉陵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
觉陵,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一四》,原文:上桥更觉秋香重,花在西陵小苑西

稽和

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
稽和,来源于李龏的《宋诗》《送高可久游越》,原文:欲上会稽探禹穴,桃花和雨扑离巾

绪箫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绪箫,来源于陈著的《宋诗》《赠黄长孺奉母还家》,原文:潘御迓从灵绪乡,箫吟欢动喜还堂

滨榷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滨,来源于徐铉的《唐诗》《赋石奉送钟德林少尹员外》,原文:翠色辞文陛,清声出泗滨

徵炯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:谁令千里便归休,炯炯此心元自古

楠煜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

虔玖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》,原文:翼翼后嗣,虔奉孝思

琼奎

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:开琼筵,庆佳辰

约恤

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
约,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:曾约双琼品凤箫

虢晏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
虢晏,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:世传虢略留鼎湖,世传桥山晏神舆

扬麒

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
扬麒,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:刻石绘像扬清芬,丹青炳耀如麒麟

淑釉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淑,来源于元稹的《唐诗》《山茶花》,原文:(见宋郑元佐《朱淑真〈断肠诗集〉注》卷二《春归》、卷三《窗西桃花盛开》注引)

炅朗

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炅朗,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

鸢烁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸢,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:鸢飞杳杳青云里,鸢鸣萧萧风四起

犹恢

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
犹恢,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:三京昔拟恢同轨,九日今犹客异乡

援郦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:臞翁伤今援古谊,通国争笑翁守株

休镜

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
休镜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:你且开镜奁,锭翠钿,休得界破残妆玉箸悬

闳冬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
闳,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

烽希

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
烽希,来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》,原文:边烽已息何妨醉,民讼全希尚可诗

薏竹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
薏竹,来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》,原文:的中薏嫩莲新采,笋上竿成竹已斜

憬旭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

沐茗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沐茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》,原文:何当休沐归,怀茗就煎去

谧依

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

尔浦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尔浦,来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》,原文:癙忧徒尔耳,远浦听渔歌

睨缨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》,原文:无限英雄睨许都,到头幸免岂天乎

誉弛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
誉,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:结交多英豪,坐致名誉喧

锦芾

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
锦芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

銮晣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
銮,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:军戎选轻捷,和銮御调柔

序忆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
序忆,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:细论文畅序,重忆赞公房

暖韦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暖,来源于魏野的《宋诗》《酬谢商祕丞见赠诗牌》,原文:初得春方暖,今来岁已阑

勤钗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
勤钗,来源于沈禧的《元曲》《梁州・我则见碧天边一点孤星现,陆地上千枝火树明。正生甲却值元宵景。》,原文:捧遐觞翠袖殷勤,歌白雪金钗列整

暖荟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:香暖红炉酒未温

帧淮

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

源淳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
源淳,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》,原文:关洛源流远,干淳辈行尊

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