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在上海哪里可以看生辰八字?专业八字解析服务推荐

何郇椰作者:何郇椰2025-06-01 13:36:45

在上海这座繁华的都市中,许多人对于自己的命运走向充满了好奇与疑问。生辰八字,作为中国传统文化中的重要组成部分,被认为能够揭示一个人的性格、命运和未来。那么,在上海哪里可以看生辰八字呢?本文将为您推荐几家专业的八字解析服务机构,帮助您找到适合自己的命理咨询师。首先,位于上海市中心的“易学文化中心”是一家备受好评的八字解析机构。这里的命理师不仅拥有深厚的易学知识,还结合现代心理学和社会学,为客户提供全面而深入的八字解析服务。无论是想要了解自己的事业运势,还是希望解决感情问题,这里的专家都能为您提供专业的建议。其次,位于浦东新区的“天机阁”也是一家值得信赖的八字解析机构。这里的命理师擅长通过八字分析,帮助客户了解自己的性格特点和潜在优势,从而在职业选择和人生规划上做出更明智的决策。此外,天机阁还提供一对一的咨询服务,确保每位客户都能得到个性化的指导。最后,位于徐汇区的“玄机堂”是一家历史悠久的八字解析机构。这里的命理师不仅精通八字命理,还擅长风水布局和择日择时,为客户提供全方位的命理咨询服务。无论是想要改善家居风水,还是希望选择一个吉日进行重要活动,玄机堂都能为您提供专业的建议。总之,在上海这座大都市中,有许多专业的八字解析服务机构可供选择。无论您是想要了解自己的命运走向,还是希望解决生活中的困惑,这些机构都能为您提供专业的帮助。希望本文的推荐能够帮助您找到适合自己的命理咨询师,开启一段了解自我、规划未来的旅程。

在上海哪里可以看生辰八字

支涔

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:余润分畦圃,支流给市廛

泰袤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
泰,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:君已人登泰,辞皆水导嶓

沛乔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:故沛然德教溢乎 四海

曦旨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曦,来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》,原文:吾徒须爱惜,看即是冬曦

恤韧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
恤,来源于韦骧的《宋诗》《中夏偶成》,原文:内乐无穷奚恤外,便便休诮孝先眠

昙尹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昙尹,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

焓姿

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿,来源于赵文的《宋诗》《昭君词》,原文:蜀江洗妍姿,万里献君王

姿燏

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
火光貌。
国学点评
姿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》,原文:少年慕遗文,奇姿揖昂昂

宜同

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宜同,来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》,原文:南园春色正相宜,大妇同行少妇随

吟圆

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
吟圆,来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》,原文:依旧团圆今夜月,照吟不照别离愁

璞蔻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:美璞思善价,浮云有夷路

纫籍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纫籍,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

茉晰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其五》,原文:休嫌茉莉非吾配,曾见张良似妇人

奥彦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奥,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:门墙奥莫窥,鼎茵恣居享

烽涧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烽,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:骊山往事不古鉴,艮岳驯致烽烟狂

谒峤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谒,来源于赵蕃的《宋诗》《元日寄成父四首 其三》,原文:冒晨造谒愧悠悠,残客不来门更幽

颐儒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颐儒,来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》,原文:不如此翁不知书,肩高颐隠形侏儒

颉晤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》,原文:行扳星辰履,颉颃丛霄蜚

蔳庄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

朝瑭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朝,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十一》,原文:朝骑白鹿趁朝去,凤押笙歌逐后飞

重凡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
重凡,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:再安炉,重立鼎,跨虎乘龙离凡境

由霓

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
由霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈彦述官舎书事二绝 其二》,原文:阳春白雪何由和,句有雌霓诵亦难

璇邕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璇,来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其九》,原文:平星转作上台星,独运璇玑握玉衡

斓娄

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
斓,来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:奇石斓横道,兹山信多姿

南璨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
南璨,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:南极上,星璀璨

烟皤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烟皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

晢颐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

盛恺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

罡涧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

远舸

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
远舸,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:云横北固朱楼远,烟暝西湖画舸归

渌吟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渌吟,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:䴏语雕梁声猗狔,鹦吟[绿](渌)树韵开关

熙袁

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
熙袁,来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》,原文:可便无心邀娬媚,还应有泪忆袁熙

嘉庄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嘉庄,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・胜葫芦》,原文:仿孟嘉庄上,就渊明篱畔,老夫酒醒时节再扶头

锦薏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
锦,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:锦囊送止

秋骃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
秋,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:秋意生何许

籍爕

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
籍,来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》,原文:阮籍临广武,杜甫登吹台

齐瑾

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
齐,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:齐揭调

沉诺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沉诺,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:宿诺斜阳悲宿草,沉思一旦落沉浮

箬韫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

湛新

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湛新,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十三日遵奉圣诏出郊劝农谨赋诗一首示诸同寮》,原文:陂池湛新绿,阡陌开上腴

葵君

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葵君,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀八弟三首 其一》,原文:先君门户观之子,葵藿吾今遯益肥

单爕

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
单,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山折桂一枝》,原文:花放怯衣单,祗叹岁时促

妍彰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
妍,来源于王柏的《宋诗》《效希夷和陈北溪韵 其一》,原文:觉彼羣迷句,真与梅争妍

芍竺

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芍,来源于张耒的《宋诗》《雨中五首 其四》,原文:芍药正酣寝,海棠浑未妆

苓鑫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

阔峻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
阔峻,来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》,原文:浏川水阔吾山峻,福禄如斯

允峪

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
允,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有虞氏之乐歌》,原文:万物护理兮元凯驯之,顾否德之弗类兮敢不允躬以承之

琥尤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》,原文:凄凉敛白收红后,頼有春醪琥珀浓

茶岭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茶岭,来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其一》,原文:昆岭玉成灰,闽溪茶出磨

佶壹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

翡狄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:殿瓦鸳鸯坼,宫帘翡翠虚

倩清

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
倩清,来源于张炎的《宋词》《疏影》,原文:待倩谁、招下清风,共结岁寒三益

盂戍

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
盂戍,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:二年不觌盂山贤,戍客打门惊幽禅

缪飔

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故君子之道:本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

尹茸

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尹,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:草堂幸无事,尹骑时见辱

旎炫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

秋玉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
秋玉,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:钟声迢递银河晓,林色葱笼玉露秋

馚郦

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

斐晰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
斐晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

菀楣

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

圭卿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
圭卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

素婷

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
素婷,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:娉婷及筓女公子,素腕拥项相携扶

娄勖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娄,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》,原文:(正末云)相公,小官举一人,乃是娄宿太尉之子,完颜女直人氏,小字延寿马

挚颉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

正凇

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
正,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:端端正正人如月

喻莞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
喻,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:不作解缨客,宁知舍筏喻

茯尹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

钲渝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钲,来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》,原文:故为一声钲,聚铁铸此错

汉郄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汉,来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香车河汉路

烯戚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 一》,原文:贵藩尧母族,外戚汉家亲

融文

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
融文,来源于乐雷发的《宋诗》《谒山斋先生易尚书》,原文:文字尽传融水后,精神如战辟雍时

慕瑾

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
慕,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五八》,原文:语汝慕道者,慎莫绕十缠

璋袤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璋,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:德比圭璋润,言如布帛温

淙硝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

闳律

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》,原文:惟君英槩吞七泽,早以闳畧走黠羌

幻严

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
幻严,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:世味觉幻梦,老把华严读

捷追

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
捷追,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李耸卿》,原文:应许翰林追敏捷,肯容开府鬬新清

捷文

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
捷文,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:始擅文三捷,终兼武六韬

坤淙

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
坤,来源于方回的《宋诗》《平章吕公挽词二首 其一》,原文:万事由天命,干坤历数新

瞻景

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瞻景,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:平日交情今楚越,徒劳瞻望景山松

武齐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
武齐,来源于杨万里的《宋诗》《紫宸殿拜表贺雪二首 其二》,原文:封章进了仪曹退,文武班齐上相来

衡仓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
衡仓,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一○》,原文:衡茅且经营,霜霰莫仓猝

筝茉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
筝,来源于张耒的《宋诗》《寒食赠游客》,原文:筝调宝柱弦初稳,酒满金壶饮未干

崎瑾

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:前瞻大小寒,窈窕穷崎岖

汉珺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
汉,来源于张子容的《唐诗》《乐城岁日赠孟浩然》,原文:更逢习凿齿,言在汉川湄

尉伊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尉伊,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:伊昔侍伯父,一官尉池阳

陵鹤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
陵鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》,原文:朱陵渺邈迷处所,白鹤喷薄飞流泉

璞硝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璞,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉璞

湫临

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
湫临,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:痴儿临缺湫,往往骇影双

逵鹤

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
逵鹤,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》,原文:别鹤凄凉指法存,戴逵能耻近王门

陟楣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:灵光未及赋,陟岵遽衔舋

诚瑥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:进予语之道,诚者非思诚

烯郁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:亭亭金骨皆坚牢,郁郁绿身徧绿毛

自纭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
自纭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》,原文:万法纷纭,自起自灭

渲琤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

霈同

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霈同,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:买牲酾酒方热中,霈然一雨千里同

篁零

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
篁零,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:秋露随节至,宵零在幽篁

谒州

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谒州,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:六年衰鬓两为州,何意瓜时谒冕旒

永椿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
永椿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其四》,原文:可但椿长并桂永,灵妃萧史寿无期

胧茗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:暑雨涧溪来浩荡,暮烟洲渚隔朦胧

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