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生辰八字童子如何判断？全面解析八字童子命格特征与判断方法

吴宣竹作者：吴宣竹2025-06-10 12:35:28

生辰八字童子如何判断？这是许多对命理学感兴趣的朋友常常提出的问题。八字童子，又称“童子命”，是命理学中的一个特殊概念，通常被认为是一种带有特殊命格的八字组合。童子命的人往往被认为在性格、命运、健康等方面具有独特的表现。那么，如何通过八字来判断一个人是否为童子命呢？首先，我们需要了解八字童子的基本特征。八字童子通常具有以下特点：一是命局中带有特定的神煞，如“童子星”或“天乙贵人”；二是八字中五行失衡，尤其是木火过旺或金水过弱；三是命主在成长过程中容易遇到一些特殊的经历，如早夭、多病、婚姻不顺等。其次，判断八字童子需要结合具体的八字排盘。通过分析八字中的年柱、月柱、日柱和时柱，结合天干地支的五行属性，可以初步判断一个人是否为童子命。例如，如果一个人的八字中出现了“子午卯酉”四正桃花，且命局中带有“童子星”，那么这个人很可能就是童子命。此外，八字童子的判断还需要结合命主的实际情况。例如，如果命主在成长过程中经历了多次生死劫难，或者婚姻感情一直不顺，那么这些都可以作为判断八字童子的重要依据。总之，生辰八字童子的判断是一个复杂的过程，需要结合多方面的因素进行综合分析。通过了解八字童子的特征和判断方法，我们可以更好地理解命理学的奥秘，并为自己的命运做出更合理的规划。

生辰八字童子如何判断

舜姬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
舜姬，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其一》，原文：后德侔姬国，嫔风协舜家

祈挚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵》，原文：农家累月望云霓，多谢贤侯恳切祈

玺继

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

婕琦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

典些

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
典些，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：这些时典卖了我些南亩田，耗散了中庭麦

庭典

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
庭典，来源于王起的《唐诗》《和李校书雨中自秘省见访知早入朝便入集贤不遇诗》，原文：台庭才子来欵扉，典校初从天禄归

苏正

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏正，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：正笋蕨、过如苏新雨

逻漪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

籍序

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
籍序，来源于宋庠的《宋诗》《送殿丞杨备通理睦州》，原文：引籍淹闺序，监州得海壖

幽澜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
幽澜，来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭 观澜亭》，原文：幽人休怅望，平地亦波澜

缈潆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缈，来源于邵雍的《宋诗》《双头莲》，原文：汉室婵娟双姊妹，天台缥缈两神仙

瑗艾

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

彻檀

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彻檀，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：暗香何处梅，彻夜相檀栾

誉峨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
誉，来源于邓肃的《宋诗》《邂逅宇文》，原文：公今清誉高星斗，我乃栖迟事奔走

蕴黛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕴，来源于释宗杲的《宋诗》《蕴闻禅人求赞》，原文：蕴闻闻自性，自性离闻蕴

菡娇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
菡娇，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：菡萏娇红，鉴里西施面

芨朦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

影蔳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
影，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：遥知清影遍南州

仑澎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仑，来源于张方平的《宋诗》《火车同郭诚思作》，原文：火车双轮驾九虬，出海直上昆仑丘

淞远

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淞远，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

筝同

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筝同，来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》，原文：子期九原不可叫，筝琶纷纷不同调

颜炅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
颜，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：尊前莫惜玉颜酡

珵央

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晗召

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

娇予

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娇，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：红娇翠弱

奥滨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奥滨，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

璋楠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璋，来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》，原文：断璋残璧忽我赠，把玩溢目惊辉光

优沐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
优沐，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：巧为柔媚学优孟，儒衣嬉戏冠沐猨

湛萧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湛萧，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：萧萧骕骦鸣，熠熠湛卢光

翰稽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翰，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：求去重维絷，欲归无羽翰

溯涔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
溯，来源于黄庚的《宋诗》《和仇山村九日吟卷》，原文：暮秋景物觉荒凉，触景凭高溯杳茫

博暖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
博暖，来源于释慧空的《宋诗》《过灵石赋顽庵 其二》，原文：地炉火暖坐自睡，金博朝参寒起云

箩绡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

琥邵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》，原文：且留琥珀枕，还有梦来时

仁泊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』数世之仁也

卓琲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
卓，来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》，原文：晚岁宰一同，治最方卓鲁

芦馠

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
馠hān木芳香。
国学点评
芦，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》，原文：以蜡人为验，病翼栖芦

竺妤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》，原文：忆昔仗短筇，访我竺峰头

溯文

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
溯文，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

庆爀

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庆，来源于甄良友的《宋词》《南乡子》，原文：会庆礼成三日后，生贤

兹惟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
兹惟，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题蒲氏清风阁》，原文：惟昔隠君子，卜筑兹考槃

粹斯

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
粹斯，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

楠藻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

豫晠

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
豫，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》，原文：豫章富人物，山谷人中豪

胧映

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胧映，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：我方投老与世隔，映窗爱景方朣胧

合琤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
合琤，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

思潮

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
思潮，来源于李频的《唐诗》《秋夜山中思归送友人》，原文：木落病身起，潮平归思悬

勰永

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

休馠

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
休，来源于仇远的《宋词》《薄幸》，原文：劝花休瘦

奥笺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
奥笺，来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其二》，原文：虫鱼慎勿笺，皇坟可敷奥

荣骃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
荣，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：必以诗书取荣贵

晨亭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晨亭，来源于林琨的《唐诗》《晚望》，原文：清晨孤亭里，极目对前岑

壬瑄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：明年壬寅，余又将杀段也

玮陇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

钥悠

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
钥悠，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》，原文：三锁度灵钥，悠悠控飞鸾

袤缎

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

浅骊

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
浅骊，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：龙皮浅沁寒坐客，骊珠直上清尘嚣

伊篁

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
伊篁，来源于王之道的《宋诗》《次韵胡德辉松轩时乞兵戍淮》，原文：萧萧终日声奏篁，一洗郑衞无伊凉

颉才

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
颉才，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：我老渐窘束，公才方颉颃

滦汉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

汀宓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汀，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：汀洲生芳香，草树自闲冶

悦憬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悦，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》，原文：万国人臣皆悦乐，巍巍圣德自无疆

莜薏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纪玮

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纪，来源于李当的《唐诗》《遇（疑为「过」）信美台诗》，原文：（见《舆地纪胜》卷五六《永州》）

淙滔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《有为予言乌龙高崄不可到处有僧巖居不知其年予每登千峰榭望之慨然为作二诗 其二》，原文：崄绝无微径，淙潺有细流

徽漪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
徽，来源于明皇帝的《唐诗》《王屋山送道士司马承祯还天台》，原文：音徽从此间，万古一芳春

本馚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十一》，原文：猛将气，持戟（京本作「戈」）又（辛本、川本、京本作「或」）持刀

凝寒

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
凝寒，来源于萧立之的《宋诗》《赠庐陵张济夫陈子豪二首 其一》，原文：凝霜截晓小春寒，争道鞭靴行路难

湘纫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
湘纫，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

零望

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
零望，来源于李彭的《宋诗》《寄文若》，原文：云从望中密，雨逐去边零

禧馠

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
禧，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

专单

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
专，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：人力端惟及，神谋信比专

戈冬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
戈冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

飖祈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：飘飖青盖望已远，绿槐阴下沙隄闲

页樨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

备驹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
备驹，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

樨犹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樨犹，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

斯觉

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
斯觉，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：昏昏不觉一生了，斯类尘沙比不少

倾芗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
倾芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

屹骏

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
屹，来源于李昴英的《宋诗》《灵洲》，原文：少见人心如此寺，屹然砥柱在中流

决孜

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
决，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：会同传檄至，疑议立谈决

燝翎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箐棠

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

袁洛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袁洛，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其一》，原文：坐想袁安门未扫，洛阳谁复念孤惸

旬自

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旬自，来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其四》，原文：自愧浮生又六旬，苦无情况度残春

童重

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
童重，来源于江端友的《宋诗》《句 其二》，原文：仓舒止用儿童计，亦自能知尔重轻

迪涧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
迪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

廷搦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
廷，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》，原文：郡县仍荒政，朝廷念远方

泷巍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

陵罡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
陵，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 四》，原文：茅鸱茅鸱，无㗲我陵

炯鸯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炯，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其三》，原文：天地炯在眼，一举非公难

竺皤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
竺，来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》，原文：晨登天竺山，山殿朝阳晓

陵泷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陵，来源于曹辅的《宋诗》《送周吉州》，原文：庐陵太守告我行，先把庐陵为君说

敏君

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
敏君，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：君侯资敏达，而以古自绳

梧銮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
梧，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：高梧叶下秋光晚

炀徵

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

轶峰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轶，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：王褒轶材晚始入，宫女已能传洞箫

芾绪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芾，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》，原文：千里春风棠蔽芾，一窗秋月竹平安

旨唯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旨唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《过淮》，原文：旨蓄曾无御寒具，细君唯有隠居钗

航旆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
航旆，来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》，原文：远浦帆归夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸

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