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农六师为什么改名？历史背景与原因解析

吴仟淳作者：吴仟淳2025-06-13 02:06:40

农六师，全称为新疆生产建设兵团第六师，是中国新疆维吾尔自治区的一个重要农业和军事单位。近年来，农六师的改名引起了广泛关注和讨论。那么，农六师为什么改名？这一决定背后有哪些历史背景和原因？本文将深入探讨这些问题。首先，我们需要了解农六师的历史背景。农六师成立于1954年，是新疆生产建设兵团的重要组成部分。其主要任务是开发新疆的农业资源，同时承担着维护边疆稳定的军事职责。在过去的几十年里，农六师在新疆的经济和社会发展中发挥了重要作用。然而，随着时代的发展，农六师的名称和职能逐渐显得不再适应新的形势和需求。其次，改名的原因可以从多个角度进行分析。首先，从政治角度来看，农六师的改名是为了更好地适应新时代的国家战略和政策。随着中国“一带一路”倡议的推进，新疆作为丝绸之路经济带的核心区域，其战略地位日益凸显。农六师作为新疆的重要力量，其名称和职能需要与国家战略相匹配。其次，从经济角度来看，农六师的改名也是为了更好地推动新疆的经济发展。随着新疆农业和工业的快速发展，农六师需要更加灵活和高效的组织结构来应对新的挑战和机遇。最后，从社会角度来看，农六师的改名也是为了更好地融入当地社会，增强与当地居民的互动和合作。总之，农六师的改名是一个复杂而重要的决策，涉及到政治、经济和社会等多个方面。通过改名，农六师将更好地适应新时代的需求，为新疆的稳定和发展做出更大的贡献。

农六师为什么改名

夷舜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷舜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈梧州二首 其二》，原文：小室夷之筑，荒州舜所藏

禄奈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禄奈，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽

雅季

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
雅季，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：陵夷及其季，小雅亦既衰

宛阮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
宛阮，来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》，原文：民随阮公姓，邻禁宛溪鱼

茗依

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茗依，来源于李中的《唐诗》《晋陵县夏日作》，原文：依经煎绿茗，入竹就清风

越黛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
越黛，来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》，原文：盛饰霓裳陪越女，不施粉黛抹胭脂

境唯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
境唯，来源于李白的《唐诗》《古风 四》，原文：唯应清都境，长与韩众亲

卫忆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
卫忆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

珉萌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
珉，来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》，原文：名揭君谟椽笔健，诗留子直翠珉斑

合媵

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

谨栖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谨栖，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：聊谨三载期，吾得事栖伏

啸涛

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
啸涛，来源于释宝昙的《宋诗》《题子陵钓台图三绝 其一》，原文：山川风物成迁变，犹有洪涛殷啸声

书珲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
书，来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》，原文：推起簿书丛

暖鸢

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
暖鸢，来源于白居易的《唐诗》《犬鸢》，原文：鸢饱凌风飞，犬暖向日眠

白樱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
白樱，来源于李商隐的《唐诗》《赠歌妓二首 一》，原文：红绽樱桃含白雪，断肠声里唱阳关

郝诗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

銮存

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
銮存，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》，原文：铜雀瓦存聊赠子，金銮坡去好同渠

睿苏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睿苏，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

棕寓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

婧忆

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于皎然的《唐诗》《赋得谢墅送王长史》，原文：车巷伤前辙，篱沟忆旧隣

觅箩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觅箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

重廷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
重廷，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

至嵊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
至，来源于赵以夫的《宋词》《谒金门》，原文：至今香未歇

瑥鸯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

雅陟

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
雅陟，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》，原文：雅宜驩兜放，颇讶虞舜陟

潞襄

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

忱燝

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
忱，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：安得高梯切阊阖，上叩帝膝敷诚忱

焓蓓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》，原文：含香蓓蕾未开时，没乱杀莺儿燕子

徵浦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》，原文：浦转山初尽，虹斜雨未分

隽瑄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄馈李》，原文：往事转头如堕甑，独枕书眠知隽永

莞召

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

储什

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
储，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：东储今启诵，重庆昔勋华

晳仑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

瞻亦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瞻亦，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：顾瞻最有力，步武亦严毅

欢启

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
欢启，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》，原文：潦倒同中散，欢欣似启期

浦骥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浦骥，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

沁茗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沁，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：妖饶似，晓镜乍开，绿沁眉山

同谐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
同谐，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：挹兹忘忧物，与尔同嘲谐

楦缔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

鉴页

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鉴，来源于李峤的《唐诗》《罗》，原文：莲花依帐发，秋月鉴帷明

典琲

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
典，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

绍瑺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绍，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：三百篇后无继者，始作离骚绍风雅

萱蕋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
萱，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：便向萱堂生月桂，更寻云路种星榆

存枝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
存枝，来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》，原文：尚存晋宋间人意，折得南枝带雪簪

妤昭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
妤昭，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

昙恒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 二乐榭》，原文：仁智更烦诃妄见，坐令鲁叟作瞿昙

凇尚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

秋遥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秋遥，来源于陆游的《宋诗》《秋日小雨有感》，原文：嗟予亦有新秋感，遥忆苍苔满钓矶

曙种

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
曙种，来源于丁仙芝的《唐诗》《余杭醉歌赠吴山人》，原文：城头坎坎鼓声曙，满庭新种樱桃树

偕欢

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
偕欢，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

晨柏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晨柏，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 二》，原文：深夜数瓯唯柏叶，清晨一器是云华

庄颉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
庄颉，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

奈峻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
奈，来源于李新的《宋诗》《折杨柳》，原文：流莺正求友，奈此别离情

晳弈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

年遥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
年遥，来源于苏轼的《宋诗》《八月十日夜看月有怀子由并崔度贤良》，原文：今年还看去年月，露冷遥知范叔寒

闳凡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

桦和

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

蝶珊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蝶珊，来源于范成大的《宋诗》《送端言》，原文：东君留恋一分春，蜂蝶阑珊燕子新

昼援

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昼援，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

芨征

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

涛亦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涛亦，来源于杜甫的《唐诗》《解忧》，原文：向来云涛盘，众力亦不细

书鸥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
书鸥，来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其二》，原文：鹤怨久回俗驾，鸥盟谁主载书

允临

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
允临，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

桔滇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桔，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其七》，原文：半生笑尽迎逢辈，俯仰随人效桔橰

曜仟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《荣上人遽欲归以诗留之》，原文：梵行毗沙为外护，法筵灵曜得重开

臻唯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
臻唯，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

峪纯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

莜戚

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

媪旎

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《田家》，原文：田家翁媪颇自适，翁解耕耘妇能织

鉴箬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鉴箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

飔旨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飔，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：习习凉飔起素波，临流解带小婆娑

汀靛

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汀，来源于李郢的《唐诗》《渡淮后却泗州秦处士》，原文：淮上风吹别酒醒，淮南潮落见沙汀

慕俞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
慕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

韬睨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韬，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

搦维

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

臻鉴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
臻鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：神之降鉴，云车来臻

冰越

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冰越，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：渊崖视鸟道，履冰越深瀛

颉普

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》，原文：收兵颉利国，饮马胡卢河

簌越

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住，朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠，》，原文：屏开闲孔雀，帘簌控金钩

原运

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
原运，来源于吕颐浩的《宋诗》《次仇待制韵 其一》，原文：恢复中原虽有意，翼扶兴运怅无功

泱晟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

澈幂

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
澈，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：向来昼澈辈，许子参其流

熹蘅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

霓箬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霓箬，来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》，原文：两瓶箬下新开得，一曲霓裳初教成

援胧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
援，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：况彼桀骜非勤王，安用援手登之堂

滟染

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
滟染，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

茗缎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：犹能设胡床，相唤共茗椀

炫棣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炫，来源于杨杰的《宋诗》《灵山》，原文：景逐轩楹转，云烟炫游目

畅迪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官十五见过》，原文：杯酒逭我饥，言笑亦舒畅

川萱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
川萱，来源于邹浩的《宋诗》《送子发还零陵》，原文：马蹄舟楫困川陆，省定违离萱草堂

仪覃

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：献祝，笾燔从，如初仪

袤夕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

晠萃

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于李弥逊的《宋诗》《赠朱少章》，原文：地临嵩少萃奇秀，雕锼彷彿穷天功

桦芗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

析沉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
析沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：水取方诸氏，星沉析木乡

纾鸥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》，原文：或纾知己问，已负杀身酬

德瑭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
德瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鸿零

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸿零，来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》，原文：愁来不自持，零落鸿雁行

竺敏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
竺，来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其二》，原文：再别巴江油戟下，七逢天竺桂枝香

戍允

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

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