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我刚大一可以改改名字吗？大学生改名全攻略

蒋芉优作者：蒋芉优2025-06-14 20:03:04

刚进入大学，许多同学可能会对自己的名字产生新的想法，甚至萌生改名的念头。那么，‘我刚大一可以改改名字吗？’答案是肯定的。改名是每个人的权利，但改名并非一件简单的事情，尤其是对于大学生来说，改名涉及到学籍、档案、身份证、银行卡等一系列重要文件的变更。首先，改名的法律依据是《中华人民共和国民法典》，其中明确规定公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名。因此，从法律角度来说，大学生改名是完全可行的。然而，改名不仅仅是法律问题，更是一个实际操作问题。改名的第一步是向户籍所在地的公安机关提出申请，填写《变更姓名申请表》，并提交相关证明材料，如身份证、户口本、改名理由等。改名理由可以是个人喜好、家庭原因、宗教信仰等，但需要合理且充分。公安机关在审核通过后，会为你办理新的身份证和户口本。接下来，你需要将新的身份证和户口本复印件提交给学校，申请变更学籍信息。学校会根据你的申请，更新你的学籍档案、学生证、成绩单等文件。此外，你还需要通知银行、社保、医保等相关机构，更新你的个人信息。改名虽然是一个个人选择，但也需要考虑到改名后可能带来的不便。例如，改名后你需要重新办理各种证件和文件，可能会耗费大量的时间和精力。同时，改名后你的社交圈可能需要一段时间来适应你的新名字，这可能会带来一定的心理压力。因此，在决定改名之前，建议你充分考虑改名的利弊，并与家人、朋友进行充分的沟通。总之，‘我刚大一可以改改名字吗？’答案是肯定的，但改名是一个需要慎重考虑的决定。希望本文能为你提供一些有用的信息，帮助你顺利完成改名。

我刚大一可以改改名字吗

洲颐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洲，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：彻宵风雨骤，平地生洲渚

合岳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
合岳，来源于释智圆的《宋诗》《题湖上僧房》，原文：径冷秋苔合，庭幽岳鸟还

晗淼

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璩琲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

骓识

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

崔夕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崔夕，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

瑧亦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：湖水亦多情

正久

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
正久，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》，原文：(正末饮科)(王长者云)久闻先生胸藏盖世文章，腹隐安邦妙策

恽禧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

德泯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
德泯，来源于范成大的《宋诗》《有会而作》，原文：强阳气尽冥恩怨，杜德机深泯见闻

骞沥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骞，来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》，原文：城门初开闻讣书，参骞哭往万人俱

垣之

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
垣之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：之子于垣，百堵皆作

瞳爕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其三》，原文：千眼今依佛阁，重瞳昔侍舜廊

彰邕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彰，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：文采冀日彰，谓如隐雾豹

鹤征

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鹤征，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：子昔南征鹤，吾今北去鸿

继品

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
继品，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》，原文：仙山有路终难继，海品论珍昔未谙

寅沦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
寅，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：元和庚寅斗插子，月十四日三更中

吟婧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
吟，来源于徐积的《宋诗》《秋山》，原文：快吟吟不畅，长啸入松风

硝梓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

谨銮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谨，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二七》，原文：容貌端以庄，话言谨而要

辽天

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辽天，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

淙勤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

言蕾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：末言尔

飖璋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飖，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其二》，原文：贝阙三山路，飘飖仙驭归

颐净

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
颐，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：盖惧观朵颐，敢忘贲丘园

忻茯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》，原文：夫子忻然笑，请以书屋壁

箬镜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：三扇香新翠箬篷

涧蓬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涧蓬，来源于释居简的《宋诗》《次曹少蓬梅花韵》，原文：涧边寻得压残枝，远寄蓬仙换得诗

驹霈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驹，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：十年类马驹，镜谓砖可磨

秭韪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

锐喻

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 四》，原文：拥兵相学干戈锐，使者徒劳百万回

晠滢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

愉栖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

滦繁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

樟简

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

煦渭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
煦，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：温和乍扇物，煦妪偏感人

同践

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
同践，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋文公为践土之盟，曰：『凡我同盟，各复旧职

季瀚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
季，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》，原文：季生昔未达，身辱功不成

庚缤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庚，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：昨夜使星光耿耿，旁边却有庚星影

琅荣

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琅荣，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

朴蔚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》，原文：只疑淳朴处，自有一山川

祺冶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：六宫呈妙巧，春日颂春祺

憧望

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
憧望，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

津玺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
津，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：龙集天津尾，杓携井络坤

冽瑱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
冽，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：九区绝纤尘，爽气争栗冽

桓竺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桓竺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

自援

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
自援，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：一生此恨终难言，独自援琴传作谱

恒琰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恒，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：李门余妄进，徐榻君恒设

遒仑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

梧卓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梧卓，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

殷棹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
殷棹，来源于徐铉的《宋诗》《和钟郎中送朱先辈还京垂寄》，原文：分司洗马无人问，辞客殷勤辍棹歌

渌枫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渌，来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其一》，原文：无尘净渌枕青鸳，个样清虚不似鄽

憧铭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
憧，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：憧憧门外驰车马

芾岐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

袤萌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

征荑

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
征，来源于王十朋的《宋诗》《赵果州致羊酒走笔戏酬》，原文：鱼酒致远意，诗篇慰西征

寒零

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
寒零，来源于方一夔的《宋诗》《代履道送王介山》，原文：寒厅零落分半毡，雪霜刻栗年复年

嵘润

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵘润，来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》，原文：峭嵘乱石满陵冈，颜色苍润如琳琅

炘淮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：淮旅既来，稚耋失喜

晏暌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《漳兰为丁窃货其半纪实四首 其四》，原文：晏相惜花者，红梅被窃然

由绍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人生无累何由得

滨栎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滨，来源于白玉蟾的《宋诗》《种桃斋写神赞》，原文：偶过庐山之下，痛饮蟾溪之滨

盛豫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
盛豫，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：懃懃虑寇至，豫蓄终岁盛

旌川

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旌川，来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》，原文：汉将苍黄结旌遁，虏骑势合弥山川

凌礼

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凌礼，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：南方荧惑火主礼，不扫骄蹇习凌弱

阜寓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
阜，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：田邑千畛，人阜昌只

蔚楦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蔚，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：扶桑五色枝拂日，蔚蓝一碧壶藏天

仑汉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仑汉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九九》，原文：派分河汉底，流决昆仑源

飖喻

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飖，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 方丈后聚仙亭》，原文：高敞山斋立乳巅，飘飖云驭聚群仙

匡箬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
匡，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：一朝凶变违常途，匡扶弗得将何如

奈谆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
奈，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 少傅枢密使张公世杰》，原文：时也可奈何，北风散樯乌

矗灏

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
矗，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 锦屏阁》，原文：茂林斑若锦，秀巘矗如屏

谒炫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：一瓢顾粗足，三谒无厚颜

萱依

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
萱依，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

桑淳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桑淳，来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》，原文：梨枣知秋晚，桑麻验俗淳

炀璨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：末路荒唐如炀帝，蜀江更起度辽船

权执

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
权执，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其九》，原文：止堪令执笔，不可使持权

堇瑺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

序玉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
序玉，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：正是朝廷闲暇，四序均调玉烛，一路庆丰登

雯川

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

渭境

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渭境，来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》，原文：神哭周南境，童歌渭北垂

嫒炫

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

优萱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
优萱，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：献替常焚藁，优闲独对萱

澄皙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澄，来源于张瑛的《唐诗》《望月》，原文：天汉凉秋夜，澄澄一镜明

依勖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
依，来源于张又新的《唐诗》《春草池》，原文：且谓飞霞游赏地，池塘烟柳亦依依

尹莱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尹莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚师济于罗汭，沈尹赤会楚子，次于莱山

沐箬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

蕴椒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蕴，来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》，原文：达人蕴大观，方寸包太虚

识翙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
识，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” “多闻识乎

琥茂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

同畅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
同畅，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

萌缘

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萌缘，来源于陆游的《宋诗》《明日复雨排闷二首 其二》，原文：心法先当破巢窟，世缘最忌养萌芽

婧罡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

靖郄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
靖，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四四》，原文：唯有陶靖节独欢颜，解道采菊东篱下，悠然见南山

芈旨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

崇懿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崇懿，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

纾昭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾昭，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：下纾冥冥忿，仰叫昭昭天

阔垣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
阔垣，来源于李正民的《宋诗》《酬德邵》，原文：好在五湖波浪阔，解缨濯尽塞垣尘

銮斐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
銮，来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》，原文：从宸游，前后争趋，向金銮殿

靖晣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
靖，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二七》，原文：疎影横斜水清浅，平生和靖最知音

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