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男宝宝取名谦意义

朱矜巡作者：朱矜巡2025-06-28 18:21:38

男宝宝取名谦意义

杨隽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于强至的《宋诗》《睢阳春日偶书二首 其二》，原文：杨柳亡隋岸，风尘旧宋州

瑥胤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

执波

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
执波，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：洗眼今看色丝语，快于执热濯东波

琲蓁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

澎文

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》，原文：又不见桐庐七里濑，溅雪跳珠舞澎湃

乘伽

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乘伽，来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》，原文：天女终降大居士，登伽惟挠小乘禅

煊浦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

芾酝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

茂纾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茂，来源于陈文蔚的《宋诗》《湛溪纳凉》，原文：自喜坐茂树，谁能唤小舟

炔蕖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

誉明

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
誉明，来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》，原文：曾叹选官称一字，旧闻世誉重三明

怀卿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
怀卿，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：勋业子卿全汉节，壮怀久寄林泉

棹佰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棹，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：短篷漾空明，舞棹歌沧浪

琛佐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：尘卷跳疆寇，琛来渡海船

筝闲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筝闲，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：镜心闲挂月，筝手碎弹冰，樽前春夜永

钊由

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

意昶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
意，来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》，原文：雪意自怕老夫寒，月意宁知老夫拙

琛锋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

卓冽

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
卓，来源于范成大的《宋诗》《自天平岭过高景庵》，原文：卓笔峰前树作团，天平岭上石成关

嶂榆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嶂，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：青嶂缭云构，红纱罗蜡爝

卫椰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：陈羽卫、日月旌旗

奂靖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
奂，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：筑堂傍西庑，非悦轮奂美

韪泱

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

宸津

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宸津，来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》，原文：太宰巖巖正拱宸，笑看双凤度东津

寅壹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】二十三年春，王正月壬寅朔，二师围郊

泷皓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

麟奥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
麟奥，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

瑹楹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」已拜，受矢，进即两楹间，退反位，揖宾就筵

遒瑹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
遒，来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》，原文：当年携妓漫来游，后世蔷薇句更遒

彰靖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：吉人为善天所彰，效有迟速理则常

昃炳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

绰矜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绰矜，来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》，原文：不矜颜色自奇绝，绰有馨香祇暗传

川畅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
川畅，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：翻然羨鱼鸟，畅矣山川游

镌延

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：石顽镌费匠，女丑嫁劳媒

冽潆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冽，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

瀚硝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瀚，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》，原文：俎豆其如军旅何，谁令瀚海起干戈

堰旌

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
堰，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：谁家能驻西山日，谁家能堰东流水

闳沛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

策旬

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
策旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《初得庵基于青山用立方韵请道祖同赋》，原文：身闲那赠绕朝策，来作菁山数旬客

璐秭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

灏祈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

沐幻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沐幻，来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》，原文：忆昨雨霁投招提，五峰幻出如新沐

涛冬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涛冬，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：穷冬溯荆江，风急波涛怒

槐晰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：服衮作槐班，曳履南宫署

觅覃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》，原文：未厌陪游数，唯愁觅句悭

飔挚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飔，来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》，原文：嫋嫋轻飔动，娟娟佳月升

仁勖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：孝弟也者，其为仁之本与

良璩

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 奠币用《明安》。》，原文：苾芬明祀，蔗蔉良田

晳羲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

淖缈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：掀淖起复仆，顷步如重关

砚易

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砚易，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：刚刀截碑易于砚，龟螭相射生彤霞

季尹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
季尹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

炫霁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫霁，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

慷竺

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
慷，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：话到辛酸，居然慷慨，跃马岁年心自知

昼翊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昼，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：时人荣昼锦，洗眼看南还

粹徽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
粹徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》，原文：粹猷藻黻，徽文华显

振涛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
振涛，来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》，原文：旦暮然灯外，涛头振蛰龙

纴益

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

尤翰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
尤翰，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

觉闳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觉闳，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：稍觉高闳改，徐行曲巷询

颉罡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颉，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：可以敦薄俗，激忠良，千古万古谁颉颃

孜璎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
孜，来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》，原文：孜孜不忍去，欲动主人义

绚秋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绚秋，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

暄鸠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
暄，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫郓州乐郊》，原文：杂花艳暄朝，翠竹鲜霜秋

峨隅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峨隅，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

仓洌

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》，原文：子胥流向江南去，我独仓皇夜走淮

隅札

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隅札，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：雅言书一札，宾海雁东隅

攸奘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 诚和》，原文：古今攸赖，是曰人天

什纴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其三》，原文：一肩担荷非轻，是什么破落索

滦恽

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

亦潭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亦潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和还家自喜》，原文：儿亦梦牵潭上菊，和香细嚼胜猩唇

嶂戍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嶂戍，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

胤伦

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
胤伦，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胤廼征之，彝伦九畴

戈帧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戈，来源于李彭的《宋诗》《次环中韵兼示蔡安叔》，原文：高论到正始，往往操吾戈

沦绎

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》，原文：若沦六趣中，受苦无时足

匠纪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
匠纪，来源于王胄的《宋诗》《罗浮》，原文：朝真学道走俗子，纪实留题出宗匠

闻攸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闻攸，来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》，原文：朱铅乐外非攸好，贪懦闻风合厚颜

晣峰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

搦逊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

治熠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
治，来源于佚名的《唐诗》《成都人为新修福成寺谣（题拟）》，原文：民安军治，亦如此寺

言麓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
言麓，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：眷言慰公者，萧散惟林麓

哲松

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
哲松，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：君才离奇卧壑松，力回万牛匠非哲

棹烊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
棹，来源于寇准的《宋诗》《江行书事》，原文：孤棹沿流岸，凝怀似旧游

谧觉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

焘瑄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

兆苡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兆，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：重门待暴乃其卦，未兆未萌堪畏避

泷践

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

滨镌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滨，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：念我千里行，维舟在江滨

煦霈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
煦，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》，原文：老去遇公为地主，賸将恩意煦摧颓

白闳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
白闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

棋缈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棋，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》，原文：(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

蔳儒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：侏儒囊粟饱，壮士唾壶阙

萧璆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
萧，来源于李纲的《宋诗》《菊花开日即重阳二首 其一》，原文：昨者月既望，萧萧风雨愁

湲黎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
湲，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：灵芝滋菌蠢，甘醴涌潺湲

远崎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
远崎，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：我崎岖远来，不绝命如缕

睿湲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
睿，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：位虚左辖民瞻旧，职视西枢睿眷新

锐麒

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
锐，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：爱君胆大少且锐，搀剔缺漏笔补之

亦隋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亦隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

兴袁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兴袁，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：张氏母袁称寿星，生绍兴庚申今有百五龄

尉勃

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尉，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其七》，原文：尹京虽愧四方则，廷尉亦非天下平

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