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2022年免费男小孩缺水取名字大全,名字的选择需要考虑的因素

黄鉴作者:黄鉴2025-06-29 00:24:07

在孩子出生前,给他起一个合适的名字是每个家长的责任与关心。免费男小孩缺水取名字大全2022年版,在这个名字大全中,我们为您精心挑选出了各种有创意、带有特殊寓意的名字,帮助您更好地选择男孩子的名字。取名字是一项富有仪式感的任务,因为名字不仅代表着孩子的身份和个性,还能影响到他的成长环境和人生轨迹。在取名字的时候,我们需要考虑到多个方面的因素,比如名字的含义、音韵美感、文化背景等等。因此,本文将为您提供一些取名字的灵感和参考,帮助您在众多的名字中找到最适合您家宝贝的那一个。

免费男小孩缺水取名字大全2022

熙仲

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熙仲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:仲律青阳熙,五夜璧月盈

潮钟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
潮钟,来源于晁说之的《宋诗》《枕上作》,原文:寒鴈背潮去,钟声随雨来

澧箫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

渤苡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
渤,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:照日秋云廻,浮天渤澥宽

洛熙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洛熙,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其七》,原文:熙丰余论在,河洛诸贤没

甯澎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

淙松

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淙松,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:飞湍响淙潺,怪松韵萧飕

凡夷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凡夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷

涔札

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:倦夜抛书病不禁,投床无寐雨涔涔

仞熙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞,来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》,原文:不知几流汗,跃出万仞壑

浚文

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浚文,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

淳皖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》,原文:昔恃山河险,今依道德淳

涔遒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

潆洛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

汉豫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汉豫,来源于沈佺期的《唐诗》《昆明池侍宴应制》,原文:水同河汉在,馆有豫章名

涧衡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
涧衡,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:忆昔卧病岁壬午,梦行涧石憩衡宇

璋波

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
璋,来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》,原文:九十韶光才十九,高门曾是弄瑶璋

袤凝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

栾沧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《侯元进赋待鳯堂佳句见邀同作》,原文:绝知门可款,梦对小檀栾

峪淳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

骋汶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骋,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬裴寺丞喜子修书》,原文:古圣规模犹可法,众贤驰骋必无蹉

勃榷

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勃,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 七》,原文:山接胡奴水,河连勃勃城

未治

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
未治,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:嗟余有天命,未许药石治

青沦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
青沦,来源于唐彦谦的《唐诗》《楼上偶题》,原文:尘土无因狎隐沦,青山一望每伤神

沛砚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

棂淼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

湛昶

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湛,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二三》,原文:不离当处常湛然,觅即如君不可见

景澧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
景,来源于晁补之的《宋词》《八六子》,原文:重阳景物凄清

洛乘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洛乘,来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》,原文:越浦争回乘兴棹,洛堤欲驻有情鞍

瑗潮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑗,来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》,原文:寡过得如蘧瑗化,诺惺要了瑞巖禅

栾淅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栾淅,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:几声清淅沥,一簇绿檀栾

溯淙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
溯,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:溯宫沟、暗流空绕

爕鸿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

闳沛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

洲缈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洲缈,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

炀涔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炀,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

渌琲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渌,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:渌水画桥沽酒市,清江晚渡落花风

烊湛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

潆昀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

泱州

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泱州,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

明映

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
明映,来源于宋祁的《宋诗》《答书》,原文:澌砚寒余滴,窗灯明映篝

浚滦

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

旭闲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旭闲,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

胤忻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

衍冶

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
衍冶,来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》,原文:朋社角曼衍,冶游眩轻盈

沉祁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沉,来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其一》,原文:桂魄腾车朱户深,琐寮珠箔夜沉沉

杨晖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
杨晖,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:林邑回观山霭微,短亭杨柳弄晴晖

沐林

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沐林,来源于释子淳的《宋诗》《寄随守向大夫三首 其一》,原文:岁寒木欲老林坰,兹沐恩光入翠层

漳炜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漳,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳泽,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:惟有炳然周孔道,至今余泽浸生民

缤昊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》,原文:缤纷舞鸿鹄,细碎翻蠛蠓

楹壬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楹,来源于董嗣杲的《宋诗》《愁中延客》,原文:留客驱寥寞,江光射北楹

忻栾

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《煨芋》,原文:隠者似孤云,都忘厌与忻

翀潮

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

颜沧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颜沧,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:濯沧浪,开玉鉴,照朱颜

琢湫

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:一峰新琢金博山,雾作沈烟云作缕

墨奈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
墨奈,来源于林希逸的《宋诗》《苦雨》,原文:可奈漫空云,如墨来未已

戚淬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
戚,来源于戴叔伦的《唐诗》《长安早春赠万评事》,原文:春风归戚里,晓日上花枝

棂旆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

烁滦

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
烁,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:还合炎蒸留烁景,题来渭得好篇章

泓骓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泓,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:泓泓此中泉,与物资天功

涧亦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涧亦,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》,原文:披榛亦扪萝,度此幽涧曲

域灏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
域,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》,原文:西域去中土,荒径无人开

休旷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
休旷,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:竟日坐官曹,经旬旷休沐

轼汝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轼,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:凤书来辇毂,熊轼镇荆衡

傅屹

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
傅屹,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:蒙冲千车屹傅城,犦槊万骑鸦譟营

鹤析

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鹤析,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏郑练师归故山》,原文:鹤露收残梦,桃风析晚酲

浩熙

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浩熙,来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》,原文:幅员浩荡春台熙,不遣桴鼓惊锄犂

晤淄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晤,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:与我晤语若合契,锄去陵谷无隙窾

珉昉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珉,来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》,原文:重凿琼波弄酒船,翠珉英藻更相鲜

泓飔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:山根寒源月一泓,细流循沼曲折分

澧莞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

舟灏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舟,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:拍拍轻舟,烟浪暗天北

昀鸿

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:渎鬼濛鸿,岳祗嶪峩

滇岐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

淳狄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淳,来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》,原文:鬓眉雪色犹嗜酒,言辞淳朴古人风

择涧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
择涧,来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》,原文:内乐名庵谁所择,涧上文人题榜额

钊涔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

恤桢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恤,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:司方责公田,皇暇恤我私

豫浩

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
豫浩,来源于王安石的《宋诗》《将次镇南》,原文:豫章江面朔风惊,浩荡帆船破浪行

嶛滔

拼音五行释意
liáo高。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

季璞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
季璞,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:季咸鬼眼必见窥,和璞妙算应不遗

淅颜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淅,来源于徐铉的《唐诗》《送高舍人使岭南》,原文:江帆风淅淅,山馆雨萧萧

淙律

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淙,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

泓荑

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泓,来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》,原文:涵星泳月无池沼,请致泓澄数斛盆

璋涧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璋,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:勿以珪璋质,顽石置勿陈

汝逸

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汝逸,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其三》,原文:聊持豪逸气,压汝破碎魂

经泷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
经泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

秭灏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

袤波

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

泽喻

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泽,来源于宋庠的《宋诗》《城外秋晚》,原文:泽莽鬰萧条,凭高不自聊

皋滦

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
皋,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:而予不耕陂下田,田皋驱马挥长鞭

品霁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:问品味曰:「子亟食于某乎

晤潮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晤,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:叶公好画龙,龙固不可晤

燿峰

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燿峰,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:时时矫首望土岸,木末殷转江州车

町沐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》,原文:心町都遗迹,辞林幸见庥

澎圣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澎,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:今年淫雨天作难,汹涌澎湃四五番

缤莞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缤,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:风駃駃兮历楯,云缤缤兮度梁

润俞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
润,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:随风气潜润,竟日花微泫

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