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如何为男宝取名?郭晗是一个好的选择吗?

孙晔陇作者:孙晔陇2025-07-08 14:43:34

为宝宝取名是每个父母都要经历的一项重要任务。一个好的名字不仅能够给予孩子美好的寓意,还能塑造他的气质和性格。在考虑为男宝取名时,是否也有考虑过选择郭晗作为一个候选名称呢?郭晗这个名字源自中国古代经典文学作品《红楼梦》,取自主角贾宝玉的表哥郭伯荣和贾宝玉的王熙凤之子郭芙蓉。这个名字有着浓厚的文化底蕴和历史意义,给人一种高贵、典雅的感觉。 然而,取名时也需要综合考虑各个因素,例如名字的音韵、常用性、寓意等。而郭晗作为一个取名选项,也存在一些优点和缺点。下面将为您分析: 优点:1.郭晗这个名字独特而有个性,能够给孩子带来与众不同的感觉;2.寓意美好,象征阳光、希望和成就; 缺点:1.郭晗这个名字在某些地区可能较为生僻,需要注意发音和识别;2.因为郭晗这个名字较为新颖,可能会引起一些别人对名字的疑问或困惑。 综上所述,是否选择郭晗作为男宝的名字,需根据个人喜好和文化背景来决定。如果您追求与众不同的氛围,并愿意面对一些潜在的困惑和解释,那郭晗这个名字将是一个不错的选择。但无论最终选择何种取名,只要寓意吉祥美好、与宝宝个性相契合,都会成为宝宝一生的骄傲之名。

取名男宝郭晗什么

恤沉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恤沉,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一八》,原文:宽恤从来只陆沉,丁宁今始慰人心

与楠

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
与楠,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

昂乾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昂,来源于韩淲的《宋诗》《急雨》,原文:钱币易低昂,亦合利商贩

析夷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析夷,来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》,原文:武夷老仙伯,辩析至于命

至烟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
至烟,来源于俞德邻的《宋诗》《望夫石》,原文:望夫夫不至,江树烟模糊

澎明

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

孜怀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
孜怀,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:孜孜苦怀归,何异走逃影

灿酝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灿,来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》,原文:红云紫气灿虚室,铗中青蛇鳞生苔

燿乾

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
燿,来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》,原文:(日落山照燿,即此处也

懿勋

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
懿勋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」王曰:「舅氏,余嘉乃勋,应乃懿德,谓督不忘

政挚

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
政,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌赏地之政令

鑫津

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于张继的《唐诗》《送窦十九判官使江南》,原文:今看乘传去,那与问津同

禹盛

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
禹盛,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:纂尧昌圣历,宗禹盛丕图

品意

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
品意,来源于方回的《宋诗》《五湖空濛图》,原文:寓意托兴有所主,人品高绝名芳馨

缮瑄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

白廷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
白廷,来源于宋伯仁的《宋诗》《五老 其一》,原文:可惜满牀廷对稿,白头翻录道家经

甯梧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:岂如卫甯蘧,舒卷常温温

洌自

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洌自,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

溯鹄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
溯鹄,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:何当驾双鹄,万里溯寥碧

洌决

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

澧书

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澧书,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

徽笃

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
徽,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:琴韵响,玉德凤轸,声传瑶徽

正搦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
正,来源于赵子昼的《宋诗》《泛舟鉴湖同程致道赵来叔联句》,原文:无正文

谆城

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
谆,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:寺有坛经旧,谁知祖意谆

纮荏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:老火无踪鴈有声,雨絻战伯八纮清

至觉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
至觉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其四》,原文:乌噪知人至,蝉鸣觉口劳

缮繁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

葆惟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
葆惟,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》,原文:年来懒惰百事废,洗空人伪惟葆真

逻芈

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逻,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

缥鹤

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缥鹤,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:驻帆云缥缈,吹管鹤裴回

津亦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
津亦,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其一》,原文:已办知津送去舟,重临快阁亦悠悠

源缃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
源缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:壑源包贡第一春,缃奁碾香供玉食

渤舸

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渤,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:气凌云梦吞八九,欲与溟渤争雌雄

陇弈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陇,来源于韦骧的《宋诗》《过查林》,原文:路向山腰转,云从陇首飞

赓戚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
赓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《邬文伯归自邵阳》,原文:宾主西游久,赓诗日日传

柏章

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
柏章,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:今日联章处,犹疑上柏台

盂胧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盂,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

韧炳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

竺竺

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺竺,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其五》,原文:下竺泉从上竺来,前波后浪紧相催

纮匡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

虔亘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:夙夜匪解,虔 共尔位,朕命不易

晨序

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晨序,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》,原文:山中四序景,巧供晨夕间

翩沉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翩沉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:雕云燎馥沉香暖,彩胜风翩玉燕寒

潭燏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
火光貌。
国学点评
潭,来源于李复的《宋诗》《自吴岳归》,原文:闲云依绝壁,独鸟下空潭

严韪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
严,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:遗俗颇沦胥,官不严禁诃

追琢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:端溪有石紫玉润,未遇良工失追琢

娄尤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:邾娄之邑也

沉萧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沉萧,来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀》,原文:养拙甘沉默,萧条古寺间

岳苍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岳苍,来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》,原文:苍梧何处出,岱岳自封兴

滔蔳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
滔,来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》,原文:禄山滔天等穷浇,春秋之法诛无将

韫筹

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:条梅韫名材,金玉富珍藏

君和

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
君和,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其六》,原文:君臣合处正中邪,名相和同体似差

珲炅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

寅零

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
寅零,来源于张镃的《宋诗》《立春日访梅裴氏园》,原文:零落欢游逢故地,寅缘幽胜逐深杯

虢竣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:赂秦伯以河外列城五,东尽虢略,南及华山,内及解梁城,既而不与

敦茂

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
敦茂,来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》,原文:和声敦雁序,秀色茂兰芽

瑜彻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瑜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

喻芃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《隠几》,原文:枉许是非同喻马,不知书簺两亡羊

鸿鼎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鸿鼎,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:霜露苍苍宰树高,累茵列鼎重鸿毛

晰匡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

尔闲

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尔闲,来源于张辑的《宋词》《征招》,原文:心事只琴知,漫闲相尔汝

烁奕

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烁,来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》,原文:蘤翦兼金黄灼烁,干瑳圆玉碧参差

彦禧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》,原文:(做打悲、认科)(李彦和云)三姑,我的孩儿春郎,那里去了也

恒湲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

町禺

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
町,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:睫边遗太极,意上町六虚

亦翼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亦翼,来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》,原文:羽翼势虽微,云霄亦可期

殷炳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《夜招周协律兼荅所赠》,原文:落魄俱耽酒,殷勤共爱诗

章祯

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
章,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:青黄杂糅,文章烂兮

品砚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
品砚,来源于周密的《宋词》《满江红》,原文:评砚品,临书谱

才沉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
才沉,来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》,原文:中铨简士归绳墨,小邑沉才谨簿书

桦嶂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

谧蕋

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

铭飖

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《送林子敬倅武昌》,原文:后车鸡塞勒铭客,前席龙山落帽人

堰灿

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
堰,来源于李石的《宋诗》《春水》,原文:雨声夜向九峰泻,江势朝来三堰分

戈柏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
戈柏,来源于李复的《宋诗》《游观音院》,原文:试问庭前柏,干戈动几年

央羲

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
央羲,来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其三》,原文:红日迟迟昼未央,北窗高枕傲羲皇

理秭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
理,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北方迎神用《凝安》。》,原文:我土绵绵,孰匪疆理

禧郅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:神鉴孔昭,福禧来暨

秉暖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归天台》,原文:且尽秉烛欢,无辞凌晨发

樟麒

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

谒辽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谒辽,来源于曹勋的《宋诗》《出塞曲》,原文:胡尘已息辽海空,班师来谒明光宫

里淅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
里淅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

桦泰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

巍旨

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巍旨,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:岳镇巍峩幕府雄,紫青颐旨禀趋风

皋睿

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皋,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:东皋二顷田,得雨尚可谷

圭沛

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
圭,来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》,原文:刀圭服了得神仙

允郇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
允,来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》,原文:天心求允协,飞奏入承明

勋禄

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
勋禄,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:穷民加保惠,勋士禄功庸

自靖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
自靖,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:催科自笑阳城拙,勇退应惭靖节高

庄澄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庄澄,来源于周南的《宋诗》《扫地》,原文:拱揖延书入,澄收得虑庄

馚逊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:揖逊荷帝尧,寅恭五元禩

苏时

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苏时,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》,原文:虎兕傥令随指扰,疮痍可使即时苏

缨易

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缨易,来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》,原文:结缨与易箦,至死犹自强

钧政

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
钧政,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其一》,原文:政须鸿钧播,天意扶民彜

文睿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿,来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:豹略恭宸旨,雄文动睿情

恺斯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恺斯,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

郅炫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

淅桑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淅桑,来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》,原文:遶郭桑麻通淅口,满川风景接襄州

朴谊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴谊,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

匠励

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:规摹起心匠,洗涤在颐指

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