logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属虎天蝎男男宝宝取名的重要性及建议

董夷缔作者:董夷缔2025-07-09 12:56:41

属虎天蝎男男宝宝取名是每个父母都十分重视的一件事情。一个好的名字不仅能够代表宝宝的个性和特点,还能为其未来的发展和人际关系带来积极的影响。选择一个合适的名字对于宝宝的一生都具有重要意义。那么,在为属虎天蝎男男宝宝取名时,我们应该如何选择合适的名字呢?接下来,本文将为您提供一些取名的建议和指导。

属虎天蝎男男宝宝取名

澎苡

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:澎澎海潮,吴会来集

映恽

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
映,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 二》,原文:书临雪彩,牒映萤光

瑭纫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

翙峤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朝犹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朝犹,来源于张说的《唐诗》《正朝摘梅》,原文:蜀地寒犹暖,正朝发早梅

璐札

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

茯柃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》,原文:绣鞯金络帯万钉,何如故山锄茯苓

昭芈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:合食昭荐,孝思维则

钧苓

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
钧,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:甘餐饱觞咏,余事付钧陶

佰璎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

冶町

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冶,来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:想阳和、早遍南州,暖得柳娇桃冶

本朗

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
本朗,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一》,原文:变化妙不测,虚灵本常朗

嶂琝

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嶂,来源于傅楫的《宋诗》《游九仙阁》,原文:巖头青嶂合,洞口白云闲

合煊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
合,来源于魏了翁的《宋词》《喜迁莺》,原文:心事同时,都不论离合

弘潭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
弘,来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其一》,原文:久无谢安石,况复陶弘景

晖逊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晖逊,来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》,原文:灌圃肯差陈仲子,登山莫逊谢元晖

崎宗

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崎宗,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:所嗟世上歧路者,终日崎岖狂(《宗镜录》、《偈颂》作「枉」)用心

析运

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
析运,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:析㯕增广运,直道有好恶

漳蕋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漳,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

苏源

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苏源,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》,原文:渊源苏夫子,河入莆菖翻

子棋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:子今复云亡,枯棋愈残缺

楦琮

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

帧璂

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

休曦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
休,来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其一》,原文:莫莫更莫莫,休休复休休

钊夷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

汉史

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汉史,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗僦居甘泉坊雪后书怀》,原文:汉家太史宋公孙,漫逐班行谒帝阍

箬茂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:萍醅箬溪醑,水鲙松江鳞

淙漳

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

泽袁

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泽袁,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:好施膏泽雨六合,岂止但慰袁人思

荑白

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荑白,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

谐菀

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谐,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:况于随世就功名,甚者谐俗攫宠荣

萧析

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萧析,来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》,原文:避暑连翩投辖宴,析酲萧洒满襟风

胥峨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胥,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:一戎殄欃枪,重译充储胥

策岿

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
策,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:古文阅韩柳,特策开晁董

荑勋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

舸苓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
舸,来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》,原文:堂堂大舸截江去,天吴击鼓冯夷迎

玢永

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

津洵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
津,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:四国严诸侯,江沙渺无津

洵峤

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

霆夕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霆夕,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:何当黑月夕,戏逐风霆起

嵊峻

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

临霆

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
临霆,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:往年华毂临敝庐,舌端霆卷俄电舒

浩炳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
浩炳,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:即应炳文柄,孤平去浩浩

渲樟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

嵊苍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

杨崎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
杨崎,来源于喻良能的《宋诗》《由下梅至资福估卖官产》,原文:崎岖白杨岸,诘屈黄牛轭

秉苍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
秉苍,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:文美秉天机,温如苍玉璧

翼漳

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翼,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一》,原文:有堂新翼然,远景疑界画

治郄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
治,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四》,原文:吾诗少风骚,急欲治人病

澎璁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

权箪

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
权,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:万态复现前,颇似厌权势

亦渭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亦渭,来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》,原文:辛酉冬使蜀,去渭亦无几

勋林

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勋林,来源于陈造的《宋诗》《题九老图二首 其一》,原文:但爱林泉映华发,岂知勋烈载青编

奂轶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

馠曙

拼音五行释意
hān芳香。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》,原文:千门初曙彻星河,飒洒貂裘润玉珂

秭棋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

嶂明

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嶂明,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈屯田知明州》,原文:昭亭自作老龙鬭,叠嶂不碍明河躔

驰湛

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
驰湛,来源于赵蕃的《宋诗》《因诚斋寄张三十叔》,原文:韶石驰书岁屡终,浮湛渺渺听殷洪

鸯葭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸯葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

晤巍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》,原文:冷落京尘谁晤语,关河千里独裴回

祈梧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祈,来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》,原文:吾君忧岁为民祈,天报精衷喜莫违

旆城

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旆城,来源于苏轼的《宋诗》《次韵晁无咎学士相迎》,原文:少年独识晁新城,闭门却扫卷旆旌

普祯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
普祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

兆曙

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
兆,来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 二》,原文:天归京兆新,日与长安远

璋竣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
璋,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

伽奕

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《发龟山先寄少冯亢之》,原文:僧伽饱知我,大小身后名

扬潆

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
扬,来源于窦威的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:潜军度马邑,扬斾掩龙城

胥蘅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
胥,来源于释元肇的《宋诗》《县胥归耕》,原文:门前有追胥,皂衣皆我旧

崔澧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
崔澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

津术

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
津术,来源于文同的《宋诗》《东丘老人》,原文:问之吾术本无有,咽津纳息徒嘈嘈

傅屿

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
傅,来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》,原文:江山似解邀康乐,傅瑞时来访彦龙

瑗临

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

苡婳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
苡,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

决暌

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
决,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:会同传檄至,疑议立谈决

颐菀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颐,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:开口有福威,颐指专赏诛

旭逊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:芝覆依丹旭,旌门倚绿畴

易崎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
易崎,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:正途趋简易,慎勿事岖崎

舸璁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舸,来源于贺铸的《宋诗》《送李易初还汶阳》,原文:画舸浮春水,清樽醉舞裙

樨驹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

蕋湲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

闰琮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
闰,来源于邵雍的《宋诗》《与人话旧》,原文:才更十次闰,已换一番人

邵芾

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》,原文:贤宰富彦国,隠君邵尧夫

嶂禺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嶂,来源于蔡雍的《宋诗》《句》,原文:满前青嶂千屏列,直下澄江一带横

圣谒

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
圣谒,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:能明圣主恢洪造,曾是童儿谒紫宸

舟璞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舟璞,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:虚舟坦莫逆,璞玉莹无瑕

恣榆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《花鸟》,原文:漂泊迷归路,昏花恣覆杯

理缃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
理缃,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:纷纷缃缥洒飞砾,埋没理诣非一端

州梁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
州梁,来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》,原文:霓裳奏罢唱梁州,红袖斜翻翠黛愁

治阑

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
治阑,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

渭伽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其二》,原文:尽洗江南瘴,全消渭北尘

夕天

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
夕天,来源于李纲的《宋诗》《煨芋》,原文:今夕何夕夜未央,天寒拥炉更漏长

青炫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青炫,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:雨滋青弥深,日炫紫还浅

慕薏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:庶几达微慕,养生相吾福

瀚遥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瀚遥,来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》,原文:漫说风沙临瀚海,遥怜草木旧淮山

天岿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
天岿,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

芾轼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

颜淅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
颜,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鼻观先知,羞取俗颜悦

笈易

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
笈易,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

澧潆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

央绍

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》,原文:谁云田家苦,此乐殊未央

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家