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润字取名男-优秀命名艺术的选择

张和静作者：张和静2025-07-10 04:42:32

每个家长都希望为自己的孩子取一个与众不同、富有润泽之意的名字。润字取名男作为一种优秀的命名艺术，深受越来越多家长的喜爱。润字取名男是以润字为基础的命名方式，将润泽和美好的寓意融入到孩子的名字之中。 润字在汉字中代表着润泽、滋润之意，给人一种温润、宜人的感觉。取名男孩时选择润字，不仅能为孩子带来吉祥、美好的寓意，还能展现家长对孩子的深厚爱意。 润字取名男的优势不仅体现在寓意上，更在于命名的独特性和优雅性。润字取名男可以根据家庭喜好和个性特点，结合音韵、字义等因素，为孩子量身打造一个独一无二的名字。这样的名字不仅有助于孩子在社交中脱颖而出，还能让他们自信地面对未来的挑战。 总之，润字取名男是一种优秀命名艺术的选择。选择润字为孩子命名，不仅可以融入丰富的寓意，还能赋予他们独特而优雅的名字。无论是从寓意还是个性化方面考虑，润字取名男都是您不容错过的选择。

润字取名男

境绚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
境，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：得鱼何与我，对境自成欢

洵里

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

仟尚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

郄嵇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

凡棣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凡棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

重耘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
重耘，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：躬稼穑，重耘耔

召术

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
召术，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：政声虽召杜，学术本皋夔

狄欢

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
狄，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：偏为前距狄笑之，制胜于兹亮其岂

檀炅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
檀，来源于牛峤的《唐诗》《女冠子 二》，原文：小檀霞，绣带芙蓉帐，金钗芍药花

槐锋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
槐锋，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：槐座方虚位，锋车伫改辕

魁淮

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
魁淮，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：归欤家在淮湖边，草魁可买无青钱

轶郇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
轶，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：英声轶云汉，远势击沧溟

同旆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
同旆，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：嗟同不得送行旆，回视腰间绾双印

琢浩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琢浩，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：情性渐浩浩，奥义相磨琢

铭芈

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
铭，来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》，原文：昌黎为买棺，又作铭墓辞

樟皓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》，原文：甘露卷帘看雨脚，樟亭倚柱望潮头

琝朔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于钱易的《宋诗》《梦越州小江》，原文：湿沙平朔天，宿鸟踏古篆

正觉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
正觉，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：秋深知气正，家近觉山寒

璁菀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

史昭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
史昭，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

朝禹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
朝禹，来源于储光羲的《唐诗》《献八舅东归》，原文：镜水涵太清，禹山朝上玄

辰恢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辰恢，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：星辰复，恢一方

钧祁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钧祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁盈之臣曰：「钧将皆死，憖使吾君闻胜与臧之死以为快

琀玮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

麟笙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麟笙，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：红麟不暖瓶笙噎

旷棂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旷，来源于黄庭坚的《宋诗》《春游》，原文：晴云散长空，旷荡无限隔

稷戍

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
稷，来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：稷嗣草仪书未奏，茂陵辞客病无瘳

川单

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
川单，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：荫饶华桷单絺叟，嬉爱清川泳月船

瑗楹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

绍灿

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绍，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

隆邕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
隆，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其二》，原文：寿觞须祝年年喜，旧德华夷望更隆

晗旒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纪锋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纪锋，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：闲地三寸刃锋铓，匝地风霜定纪纲

邕芨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

蕋麓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

辽和

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
辽和，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》，原文：善和里第知几易，辽东城郭空相望

骃韪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

澄初

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澄初，来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》，原文：芦花未白蓼初红，绿水澄蓝是处通

峤荑

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：万里谪官来海峤，眼中衲子见绝少

其帧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
其，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六六》，原文：其传今到你，其事素来难

影零

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
影零，来源于释文珦的《宋诗》《山中月夜》，原文：秋月满疎林，林影自零乱

钟勋

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
钟勋，来源于陈元晋的《宋诗》《甲申乙酉丙戌四过钓台有感》，原文：干坤清气长如许，钟鼎元勋安在哉

翀政

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

松粤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
松粤，来源于喻良能的《宋诗》《莆阳道中》，原文：闽粤溪山处处经，长松夹道奏箫笙

粤澄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
粤澄，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

乾笙

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》，原文：高帘覆朱阁，忽尔闻调笙

意珧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
意，来源于李吕的《宋词》《调笑令》，原文：寄深意

文骥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
文骥，来源于释道潜的《宋诗》《赠潘邠老秀才》，原文：广文英豪仅数千，逸群骥子谁与肩

裴衡

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
裴衡，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 九》，原文：裴回顾衡宇，僮仆邀我食

郇巡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

淙锋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《绝句九首 八》，原文：移船先主庙，洗药淙沙溪

境与

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
境与，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：我访岑寂境，幸与高士俱

苡融

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

匠旷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《题张仲思孝友堂》，原文：袖中匠石斤，规矩随意中

楹峰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楹峰，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：三径髙怀穷水石，七峰佳气入轩楹

茂里

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茂里，来源于李复的《宋诗》《梁山》，原文：铜盘千里渡漳水，茂陵草荒秋萤飞

颐壹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颐，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：时于茅檐下，支颐望浮玉

骞泽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骞，来源于韦应物的《唐诗》《述园鹿》，原文：见人若闲暇，蹶起忽低骞

奈郅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奈，来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》，原文：十分轻脆奈风霜

逻炜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

烽曜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烽，来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其六》，原文：十万征人回马首，天边烽火报平安

崧晳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崧，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：知道神生崧岳，大庾岭边和气，未足助欢声

滔壹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滔，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：滔滔日月逝，此石存高峰

琬丁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

胥洲

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二》，原文：是乡岂华胥，逸乐不记年

峰郝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峰，来源于陈允平的《宋词》《夜游宫》，原文：愁厌眉峰成敛

闰秋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闰秋，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

堰仲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

仑翩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仑，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》，原文：昆仑宫里紫金丹，不是仙材不可观

缥珺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：缥缈钧天

储州

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
储州，来源于曹勋的《宋诗》《过小圃》，原文：小隠州城北，先谋儋石储

晰笙

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

曦硝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山寺值雨呈同坐》，原文：飞轩凭望俯丹梯，星雨囊风暝夕曦

文銮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
文銮，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》，原文：来趋莲幙文章客，去作金銮侍从臣

棹苍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棹苍，来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其三》，原文：老怯风波一棹回，故园芜没半苍苔

驹霁

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
驹，来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》，原文：驹而幼者随壮者，浴者出没晴波川

峻启

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峻启，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

旭岿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

仁廷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仁廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

舜潜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舜潜，来源于李光的《宋诗》《次韵补之瑶堂瑞莲》，原文：舜庭敷奏无虚日，潜德并遗柱史传

植滨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
植滨，来源于李白的《唐诗》《送郄昂谪巴中》，原文：瑶草寒不死，移植沧江滨

泷粹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

璩鸿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

翡湲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翡，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

勋孝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勋孝，来源于吕陶的《宋诗》《送道粹》，原文：已怀忠孝归儒术，誓取功勋袭将门

诏卿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诏卿，来源于陆游的《宋诗》《太液黄鹄歌》，原文：须臾传诏宴公卿，欢声如雷动天地

颐棣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：为我演蒙颐，山立静澄神

飔晷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
飔晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：芋圃蔬畦接井湄，茅簷四面槿篱围

谊子

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谊子，来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》，原文：知子已能操学谊，行藏吾欲看他年

覃煜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋

鼎焱

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鼎，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》，原文：如何未五载，已上鼎湖龙

炳敖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
炳，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一三》，原文：至今群蝨喻，言与丹青炳

畅霆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畅，来源于苏轼的《宋诗》《出峡》，原文：吾心淡无累，遇境即安畅

町璎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

榭廷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榭廷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

涛般

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涛般，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：浑似薛涛般聪惠，过如苏小般行为

允亦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
允亦，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》，原文：匪允命之，亦章庆之

樨筝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

煦冶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煦冶，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

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