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给女孩起名字缺木缺水：寓意深远、补益命理的好名推荐

萧谨昼作者：萧谨昼2025-08-25 11:06:39

在传统文化中，五行（金、木、水、火、土）理论认为，人的命理需要平衡才能带来好运和健康。如果一个女孩的八字中缺木和缺水，这可能会影响她的性格、运势或健康。木属性代表生长、柔和与创造力，而水属性则象征智慧、流动与适应力。缺乏这两种元素，孩子可能显得缺乏活力或应变能力。因此，通过起名来补益缺木缺水的不足，是一种常见且有效的方式，既能赋予名字美好的寓意，又能帮助平衡命理，促进孩子未来的发展。 起名时，应优先选择包含木或水偏旁的字，或者寓意与木、水相关的词汇。例如，木属性的字如“林”、“梅”、“桐”，它们常与自然、成长相关；水属性的字如“沐”、“涵”、“汐”，则带有流动、清澈的意味。结合两者，可以创造出既和谐又独特的名字，如“沐林”寓意如林木般茁壮成长并沐浴在智慧之水中，或“涵梅”象征如梅花般坚韧且内涵丰富。这些名字不仅听起来优美，还能在潜移默化中补益孩子的五行，增强她的自信和运势。 在选择名字时，家长还需考虑音韵、字形和整体搭配，避免生僻字或负面含义。例如，“淼”字代表广阔的水域，适合缺水补益，但需搭配柔和字眼以免过于刚硬；“杉”字属木，寓意高直，可结合“雨”字形成“雨杉”，既补木又补水，意味如雨滋润杉树般生机勃勃。此外，现代起名也注重个性与时尚，如“汐桐”结合了水的潮汐和木的梧桐，既有古典韵味又不失现代感。总之，通过精心挑选，缺木缺水的女孩也能拥有一个吉祥、动听且助力命理的名字，为她的未来铺就一条平坦之路。

给女孩起名字缺木缺水

瑧翩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其一》，原文：翠幕卷宫罗，翩翩双燕入

渭简

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渭简，来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》，原文：朅来渭水阴，讼简民风淳

觉淞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
觉淞，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

婕染

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

阔瞻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
阔瞻，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其四》，原文：仰瞻空界阔，俯叹尘寰小

熙旨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
熙旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 亚献用《正安》。》，原文：旨酒载爵，以成熙事

什虢

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
什，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：欲分胜地髙世流，未辨贤愚相什百

滇曼

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

予绘

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
予绘，来源于释普巖的《宋诗》《又》，原文：绘予面目，正中乖偏

霓笙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霓笙，来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》，原文：玉笙堕哀响，烟髦错霓旌

涧书

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涧书，来源于赵蕃的《宋诗》《仙巖道间》，原文：盍整旧诗书，归欤老山涧

凡琯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：凡声，阳也

淖磐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

琲黎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

漾瑶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漾瑶，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》，原文：破看鲜馥欺瑶草，煮验漂浮漾枣花

粤洛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
粤洛，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

覃翩

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
覃翩，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

潆蒲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

恺珩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

凰仑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凰仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》，原文：有吹亦如卖饧者，安得凤凰下昆仑

瑚铮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑚，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》，原文：爰席其珍，尺璧珊瑚

霄韦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霄韦，来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》，原文：紫霄峰下绝韦编，旧隐相如结韈前

滟瑧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
滟，来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其二》，原文：莫怪波平澜不倒，回狂滟滪一峰孤

源川

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
源川，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：霞水两分红，川源四望通

淑斐

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淑，来源于王十朋的《宋诗》《国娘生日》，原文：愿如班与孟，贤淑振吾门

璁涵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

潆芙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

琥和

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琥和，来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》，原文：蜀姜作芼吴盐和，琥珀香烂云子乌

恤冬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：司方责公田，皇暇恤我私

其缥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
其缥，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：楼阁玲珑在缥缈，其间恐有太真妃

涵璨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
涵，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：桐孙涵古色，柏子吐奇芬

沅钏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沅，来源于喻凫的《唐诗》《冬夜宿余正字静恭里闲居》，原文：微灯悬刻漏，旧梦返湘沅

繁纯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
繁纯，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》，原文：红白相嗣繁，色纯香亦浅

凡晰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凡，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：四清山中珍，凡目为之动

醇栎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：唱则和兮，迭指摘其醇醨

浅史

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浅史，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其一》，原文：有诗传世天机浅，无史藏山笔钺闲

娆岚

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

柒斯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

函珑

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
函，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：未几恩函改，俄闻使旆迁

恒涧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恒涧，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

子罡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子谓子夏曰：女为君子儒，无为小人儒

淅淄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《泊樟镇》，原文：北地三接淅，重来四肃霜

淖皎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

治团

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：耳治也

沁箪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沁，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：裁芳付叶，书愁沁壁，水窗竹院

淇州

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

僖鸠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

凡琰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：圣境皆奇绝，凡情岂易攀

淮珹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
淮，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其二》，原文：病身非汲黯，安敢薄淮阳

泷襄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》，原文：山僧有味宁知子，泷吏无言只笑侬

淼璐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淼，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》，原文：湘水平淼淼，鱼意活泼泼

滇琪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

钰禾

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：杂卉三冬绿，嘉禾两度新

渲烊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

予汀

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
予汀，来源于曾几的《宋诗》《信衢道中溪流不通全家遵陆》，原文：客情厌楚却思吴，白鹭汀洲政起予

袤闰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

濡蕾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
濡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奕来乞酒戏以诗饷之》，原文：焦山未沃东海枯，笑我一勺安可濡

戍曼

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
戍，来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》，原文：江南戍客心，门外芙蓉老

术潆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
术，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二四》，原文：无药可医，无术可取

琯玫

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》，原文：玉琯飞灰新节应，璿霄合璧瑞华凝

缥恬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缥恬，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十七》，原文：恬智冥微妙，缥

敏意

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敏意，来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》，原文：地道元敏树，生意实可征

俪泉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》，原文：论交独何幸，鱼目俪明珠

棂清

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
棂清，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

辰琲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辰，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：且趁取良辰，醉后莫管

仑澄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仑，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：章绶黄篾差缁尘，肺肠桑落心昆仑

笈熙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笈，来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》，原文：职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙

沁蕖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

文律

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
文律，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：时文变新律，高辞无累句

汀琢

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汀，来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》，原文：汀草含清韵，江猨啼暮寒

浠严

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 雍和》，原文：美报崇本，严恭展事

篁澜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁，来源于胡仲弓的《宋诗》《题窗间墨竹》，原文：一寸毛锥当小鉏，新篁移傍野人居

挚琲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

唯珉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
唯，来源于韩淲的《宋诗》《十四日推枕引酒信笔书此》，原文：岂唯虑归舟，去没逢蛟鳄

飐碧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
飐碧，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

柒重

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

恒蝶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恒，来源于释月磵的《宋诗》《送竺源合侍者》，原文：著眼朕非先，犹鬲恒沙国

嘉畚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《鹿鸣》，君所以嘉寡君也，敢不拜嘉

鹤町

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：鹤发隐者欤，长乐收钓緍

箴凰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箴，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》，原文：德望益尊身暂退，他年乃听卫公箴

与和

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
与和，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：字民能使民和悦，儒术信与吏道别

蕾旆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

怀茸

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
怀茸，来源于吴文英的《宋词》《高山流水》，原文：兰蕙满襟怀，唾碧总喷花茸

凡玉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
凡玉，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：露华洗尽凡妆，玉妃来侍瑶池宴

斐至

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

傅町

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
傅，来源于赵长卿的《宋词》《永遇乐》，原文：伤嗟傅粉，佳期还未，何处冷沾衣透

含湫

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
含，来源于李商隐的《唐诗》《韩翃舍人即事》，原文：萱草含丹粉，荷花抱绿房

婳函

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

寒晠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
寒，来源于杨无咎的《宋词》《品令》，原文：水寒江静

潜琦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜，来源于元友让的《唐诗》《复游浯溪》，原文：田地潜更主，林园尽废荒

潇鉴

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潇，来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》，原文：潇潇寒庭，深院绣盖，佳人就中娇小

芉沅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悟耘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悟，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：嘉宾增重价，上士悟真空

些斐

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《么・铜壶玉漏催凄切，正更阑人静也。金闺潇洒转伤嗟，莲步轻移呼侍妾：》，原文：“把香桌儿安排打快些

漳荟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
漳，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十一》，原文：紫纨未可得，漳滨徒再离

沫蒲

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沫，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：吹银海沫明，濯锦江花凉

漪芨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
漪，来源于李洪的《宋词》《西江月》，原文：门枕数峰滴翠，舟横几度涟漪

玫戈

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

缪潆

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缪，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：有客道闽吴，书诗眷绸缪

武绎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
武绎，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

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