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木字起名有哪些女孩?精选唯美诗意名字大全与寓意解析

于勤季作者:于勤季2025-09-21 13:17:07

在为女孩起名时,许多家长偏爱选择带有木字旁或木属性的汉字,不仅因为木象征生长、柔和与生命力,更因其常蕴含自然之美与吉祥寓意。木字起名适合女孩,既能体现温婉气质,又符合传统文化中五行平衡的理念。木在五行中代表东方和春季,关联着健康、成长和活力,因此这类名字往往寓意孩子如树木般茁壮成长、心怀善美。常见的木字旁汉字包括林、梅、杉、桐、柳、樱等,每个字都有独特的文化背景和诗意。例如,“林”字出自《诗经》,有“林下风气”形容女子娴雅脱俗,适合搭配柔美姓氏如“林婉”;“梅”则象征坚韧和高洁,源于梅花傲雪的精神,可组成“梅雪”或“梅芳”,凸显女孩的品格之美。此外,像“桐”字关联凤凰栖梧的传说,寓意高贵吉祥,而“柳”字则带有柔韧和青春的意象,常用于名字如“柳依”或“柳青”。起名时还需考虑音韵搭配和现代感,避免生僻字以确保名字易读易记。例如,结合木字与其他元素,如“木子”(李姓常见)或“木兰”(花木结合),既传统又时尚。从五行角度,如果孩子八字缺木,选择木字旁名字有助于补足能量,促进运势。总体而言,木字起名为女孩提供了丰富选择,从经典到创新,都能找到既美观又深具内涵的选项。本文后续将推荐更多具体名字实例和起名技巧,帮助您打造独一无二的宝贝名字。

木字起名有哪些女孩

祺倩

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:汉邮给传蕃恩告,蜀醑浮觞荐寿祺

邕乔

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

月童

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
月童,来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其二》,原文:月光童子分根柢,金粟如来混圣凡

薏妤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

择艺

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
择艺,来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》,原文:近知沈子艺希有,洗择圆齐易入手

昕竹

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昕竹,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

尹卿

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
尹卿,来源于薛季宣的《宋诗》《患盗》,原文:盗赏自孤卿,布亡由令尹

柳孝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柳孝,来源于仇远的《宋诗》《雨雪闭关子野公明仲祥载酒远慰晚以诗见寄和答 其二》,原文:我非不纳学泄柳,政尔欲眠如孝先

姣南

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

柃嫒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

禺翎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禺,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

颜珊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颜珊,来源于无名氏的《宋诗》《题景星壁》,原文:陌上春风破酒颜,马头珠络响珊珊

蕾益

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

荑笙

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

蕖蒲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蕖蒲,来源于张嵲的《宋诗》《九日三首 其三》,原文:芙蕖久退红,衰蒲尚森戟

茗曦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:无酒胜于酒,移时再茗杯

莹喻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莹,来源于曹勋的《宋词》《醉思仙》,原文:江梅媚,生嫩脸,莹素质,自有清香

惋颖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
惋,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲行未行始惊惋,画史乃以妍为媸

萌贞

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萌贞,来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》,原文:一元之根贞下起,勾萌甲拆春阳敷

笛峪

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笛,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 一》,原文:羌笛一声愁绝,月裴回

蒂芾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蒂,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:自笑非常蒂殢,为他无限闲愁

寓其

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
寓其,来源于曾丰的《宋诗》《贺德庆陈倅生朝》,原文:通守通班盖其寓,泽民致主酬吾素

琝梁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》,原文:梁山泊权当做武陵溪

冽莆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
冽,来源于谢逸的《宋诗》《赠权师》,原文:庐墓冽寒泉,色照师眼绿

琀莱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于胡宿的《宋诗》《郡斋招子美》,原文:只愁腾踏去,相望隔蓬莱

桦渝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

潇术

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潇,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:竹森潇洒观,泉逗潺湲听

恣久

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
恣久,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其二》,原文:雨师久退藏,风伯恣吹鼓

娇云

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娇云,来源于刘弇的《宋诗》《持钓》,原文:低云弄娇不成去,半与枉渚相萦回

梁晤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
梁晤,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》,原文:梁时曾晤达摩而开悟

莜永

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

情皖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
情,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:闲情赋

姣蒲

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《古鉴》,原文:鉴面祗知西子姣,照心难见比干真

棋粹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棋,来源于陈造的《宋诗》《雪夜与师是棋次前韵》,原文:诗可供呻吟,棋亦识死活

茜竺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
茜,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

桠娄

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

琤纭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琤,来源于汪莘的《宋词》《哨遍》,原文:清流仄径玉琤琮

礴荔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
礴,来源于惠顗的《唐诗》《邻霄台》,原文:解衣恣盘礴,谢我山水癖

茶旎

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茶,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜过萧寺》,原文:寻僧过野寺,清话捧茶瓯

庆洌

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庆,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:称庆高堂欢幼稚

怀雅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
怀雅,来源于韩淲的《宋诗》《送郑盱眙》,原文:雅怀今郑谷,壮畧古廉颇

瑹媛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

庆烟

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庆烟,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

莆瑥

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

馟凝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:澄凝临甸服,险固束神都

斓芷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
斓芷,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

洛寓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洛寓,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:老癃扶杖何日见,深衷寓此观洛篇

旖祺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

炘慈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于释了惠的《宋诗》《丰干闾丘虎赞》,原文:虎怕人心恶,人欺虎太慈

奕椒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
奕椒,来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》,原文:声名赫奕动天子,家世富贵连椒房

楹简

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楹,来源于韩愈的《唐诗》《食曲河驿》,原文:羣乌巢庭树,乳燕飞簷楹

丁萦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
丁萦,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:看缨结丁香,带萦晴荇

璆盛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

缤桑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤,来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》,原文:二月晴霜冷逼人,深红桃蕚烂缤纷

蔚峤

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蔚峤,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:舍西崖峤壮,雷雨蔚含蓄

虔晶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
虔,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《石竹花》,原文:时遇寒食感孝情,办虔心特来拜坟

栖郄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栖郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

菡笺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菡,来源于王炎的《宋诗》《鉴湖》,原文:菡萏开时还自好,买舟一醉玉东西

僖栖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:一、六年,春,葬许僖公

蕴秸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕴,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:文行蕴良图,声华挹大巫

朴颍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:翟公辟廱老,薪槱茂棫朴

之笠

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
之笠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:吴子御之笠泽,夹水而陈

鹄术

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹄术,来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》,原文:岁荒无术归亡逋,鹄则易画虎难摹

析严

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
析严,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:色严齐上下,明盛析毫芒

樗瑚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》,原文:束蒿为楹樗为柱,居者略不忧其颠

桥淇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桥,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其二》,原文:不因寻石桥,长年无人过

芙飖

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:赖有一般芙蓉月,偏照先生怀里

萄晢

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萄,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:平铺鸭头绿,澹沲葡萄酿

陟莜

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其二》,原文:翟市西傍一径开,偶携亲友陟崔嵬

追景

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
追景,来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》,原文:相知尽白首,清景复追游

芉觉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

檬原

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

其瑚

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
其瑚,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

本璞

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
本璞,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:郭生本是郭璞徒,推步太精言转迂

希梧

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
希梧,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:会希全物色,时放倚梧桐

爀檬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

怡琼

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
怡琼,来源于袁枢的《宋诗》《寄朱晦翁山中丹砂》,原文:怡然上池漱琼液,鼓枻下濯丹溪泉

飐珐

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飐,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:离袖飐应劳,恨粉啼还咽

茸楹

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茸,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:乌镠笴滑脱茸核,竹弓弦紧弹云涛

忆松

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
忆松,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:五松人忆白,双竹句思黄

缃苑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》,原文:缃囊贮瑞露,厚味天所贶

汶颖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》,原文:何处见佳菊,秋风汶水阳

曼笛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《老叹》,原文:曼肤销欲尽,鬒发变无余

娴愿

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

纭炯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纭,来源于严粲的《宋诗》《雾中早行》,原文:楼台几处半隠见,三岛梦断犹纷纭

黛谨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
黛,来源于施宜生的《宋诗》《柳》,原文:传语西风且停待,黛残黄浅不禁吹

槿正

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
槿正,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:绝漠蓬将断,华筵槿正荣

英由

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
英由,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:英豪俊杰心,鲜不由此放

艾蕖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
艾,来源于王曾的《宋诗》《句 其九》,原文:仙艾垂门绿,魂丝绕户长

梧嶛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáo高。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:入门紫鸳鸯,金井双梧桐

婴覃

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婴,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:婴儿或在抱,粉黛犹俨然

玟憬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

彰箪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
彰,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》,原文:淑德图书在,皇慈礼命彰

松茉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
松茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

茉鹭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茉,来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》,原文:茉莉素馨闻已熟,妙香从此賸熏班

凰珵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凰,来源于谢黻的《宋诗》《凤山》,原文:高台伊昔来凤凰,于今凤去台亦荒

经莘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
经莘,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》,原文:莘莘学子求卒业,说经閙若阛门间

筠樨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《新暑追凉》,原文:去岁冲炎横大江,今年度暑卧筠阳

荏淅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《纳凉》,原文:浮生能几何,荏苒忽中岁

献隋

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
献隋,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》,原文:荆玉勿彊献,隋珠毋暗投

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