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路姓女孩起名特别个性指南:创意与寓意兼具的名字推荐

罗礴湫作者:罗礴湫2025-09-29 00:57:07

为路姓女孩起一个特别个性的名字,是许多父母在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个标识,更承载着家庭的期望、文化底蕴和个性表达。对于路姓家庭来说,选择一个既独特又富有深意的名字,能够让孩子在成长过程中脱颖而出,同时传递积极的价值观念。首先,我们可以从名字的创意性入手。路姓本身具有一定的音韵美感和文化内涵,结合现代起名趋势,可以考虑使用双字名或三字名来增强个性。例如,“路思涵”融合了“思”字的智慧与“涵”字的包容,寓意孩子思维深邃、心胸宽广;而“路雅琪”则通过“雅”字的高雅和“琪”字的珍宝之意,展现女孩的独特气质。此外,引用古诗词或文学典故也是增加名字个性的有效方式,如“路清照”借鉴了李清照的名句,暗示清澈与光明,适合追求文艺氛围的家庭。 其次,名字的寓意至关重要。一个特别的名字应当避免过于常见或俗套,而是注重其内在含义。例如,“路晨曦”象征着早晨的阳光,代表希望与新生,适合乐观开朗的女孩;“路悦宁”则强调快乐与宁静,寄托了父母对孩子平和生活的祝愿。在选择时,可以结合孩子的出生季节、家庭故事或个人偏好,使名字更具个性化。例如,如果孩子出生在春天,“路春晓”就能巧妙捕捉季节之美;如果家庭注重传统文化,“路书瑶”可能更合适,其中“书”代表学识,“瑶”象征美好,整体凸显书香门第的传承。 最后,起名时还需考虑实用性和音韵搭配。路姓的发音为“Lù”,属于去声,容易与许多字形成和谐组合。避免选择音调冲突或读音拗口的字,如“路丽丽”可能显得重复,而“路慧敏”则流畅易记。同时,确保名字在书写上简洁美观,避免生僻字,以免给孩子日后带来不便。总之,通过创意、寓意和实用性的平衡,路姓女孩的名字可以成为一件艺术品,既特别个性,又充满爱意。父母不妨多参考起名书籍、在线工具或咨询专业人士,结合自身灵感,为孩子打造一个独一无二的标识。

路姓女孩起名特别个性

路治澄

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
治澄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:弹治心忘势,澄清谊匪躬

路戍樗

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
戍樗,来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》,原文:祠成樗作社,戍罢女留墙

路晴媛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晴,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》,原文:久雨忽晴,天清地宁

路孜栗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

路言沧

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言沧,来源于韩维的《宋诗》《冯当世挽词二首 其一》,原文:有客沧海量,无玷白圭言

路斓婧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
斓,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枝头红日晓斓斑

路馟柳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于李流谦的《宋词》《谒金门》,原文:杨柳晓莺啼断

路斓桔

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
斓,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:倚天巉巖姿,青苍云斒斓

路蔻俐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

路尹俐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
尹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:220 尹,正也

路曦祈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
曦,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:璇题朝曦丽,椒殿春风香

路季虢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
季虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

路梁景

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
梁景,来源于曹松的《唐诗》《夜饮》,原文:满屏珠树开春景,一曲歌声遶翠梁

路诚黎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
诚黎,来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》,原文:谪仙跨背应无由,昌黎鲙鲍诚虚拟

路瑱幂

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

路亦旌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亦旌,来源于赵嘏的《唐诗》《抒怀上歙州卢中丞宣州杜侍郎》,原文:东来珠履与旌旗,前者登朝亦一时

路胧俐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
胧,来源于张炜的《宋诗》《窗底》,原文:朦胧困眼看书倦,蓦听蜂儿扑纸声

路欢阔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
欢阔,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:存殁阔已永,悲多欢自疎

路良伊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
良伊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄晁以道》,原文:良为鼻祖来,渠伊为伴侣

路沉书

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沉书,来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》,原文:昔人谓书乃心画,浮沉直挠皆相循

路悟耘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悟,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其五》,原文:要知悟破迷,大似理易乱

路霖蒲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霖,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:客堂无丝桐,落叶如秋霖

路伽镌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
伽,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》,原文:楞伽一句作么生,请问同参俱本色

路樱莲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
樱莲,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:日透朱樱明,雨拭白莲净

路恒蕖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
恒,来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》,原文:林园事益简,烟月赏恒余

路尹本

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尹本,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》,原文:父亲,你孩儿得了官也,授本处县尹

路笈优

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
笈,来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》,原文:少日负书笈,老年看战车

路盛郁

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盛郁,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:兰陵美酒郁金香,玉椀盛来琥珀光

路漪焓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》,原文:丛薄开罗帐,沦漪写镜屏

路韶旌

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韶旌,来源于王洋的《宋诗》《还许推诗轴》,原文:已间箫韶还政俗,未持旌节自光华

路芸钥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:裳裳者华,芸其黄矣

路旒淄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旒,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:彯缨自结凝旒眷,揽辔思澄插笔乡

路宁渌

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宁渌,来源于杨亿的《宋诗》《上元夜会慎大詹西斋分题得歌字》,原文:樽中酒渌宁辞醉,梁上尘飞只欠歌

路琬郅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琬,来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》,原文:清世暂时藏琬琰,红尘终不卧麒麟

路童霏

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
童霏,来源于朱南杰的《宋诗》《题吴梅庵和靖索句图》,原文:童寒鹤冷雪霏霏,正是先生得句时

路纪纮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纪纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

路芝祺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣饮福位用《干安》。》,原文:蔓蔓芝秀,冯冯桂华

路乔什

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乔,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其三》,原文:九京不可作,乔梓北风悲

路诚希

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
诚希,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:徙市行应谬,焚巫事亦违,至诚期必感,昭报意犹希

路媵含

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

路馟芨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

路琳谊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琳谊,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:固惭非贾谊,惟恐后陈琳

路忆灏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忆灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

路惋逵

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》,原文:撩我千巖固好在,未论应接徒惋欷

路瓷圣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瓷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:瓦瓶盛酒瓷瓯酌,荻浦芦湾是要津

路樗箴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
樗,来源于王梵志的《唐诗》《三六》,原文:)榻(一本作樗

路泰惋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
泰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:一月戊午,师渡孟津,作《泰誓》三篇

路时纫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
时纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霜感》,原文:昔时忧我寒,缝衣纫线长

路瑶闻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑶闻,来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》,原文:赖闻瑶华唱,再得尘襟清

路皙颜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皙颜,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

路霁篌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:献岁朝未央,新霁快明发

路奘洌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

路繁茸

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
繁茸,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:细叶茸茸垂绿髪,繁英璨璨簇金钿

路映茵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
映茵,来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》,原文:烟边芳草碧如茵,篱畔海棠红映肉

路箴月

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箴月,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:官箴健论犹当续,雪月浮文不必工

路勰苑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

路燏旬

拼音五行释意
火光貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

路匠莆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:谬当大匠许才能,名器从来岂容假

路琀茸

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于强至的《宋诗》《李景初许借翦彩花数轴一观累日不至戏成二绝督之 其二》,原文:剪彩茸茸细逼真,秋风堂上数枝春

路仪韵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
仪韵,来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》,原文:光璇仪,韵金缕

路桠钗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桠钗,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

路仑瑚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
仑瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

路诏玺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诏玺,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:褒功屡有玺书来,趋诏尚迟轺传赴

路楹蔓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楹蔓,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:往时瑞草出西楹,蟠茎引蔓缘屋壁

路宁采

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宁采,来源于郭祥正的《宋诗》《和倪敦复观梅三首 其二》,原文:素娥未许风摇影,青帝宁容蝶采香

路晖岐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晖岐,来源于韩淲的《宋诗》《春晚》,原文:余霭净麦岐,流晖转兰臯

路珲睨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

路尤杨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尤杨,来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》,原文:中有杨妃曾一捻,咄哉尤物累天全

路治湘

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
治湘,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:新麾辞海上,旧治乐湘西

路芸滟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芸,来源于郑谷的《唐诗》《重访黄神谷策禅者》,原文:初尘芸阁辞禅阁,却访支郎是老郎

路茉真

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茉真,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:定知茉莉真瓜葛,连璧谁家弟与兄

路橙专

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
橙,来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》,原文:金鱼玉带今谁似,橘绿橙黄景最宜

路轶湘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
轶,来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》,原文:轶埃蹶块傥未免,欲驾銮辂终难为

路缔玫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》,原文:祖宗缔创深,施泽等高厚

路舟姬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
舟姬,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:鼓宜尧女瑟,荡必蔡姬舟

路茗滟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茗滟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》,原文:病贪赐茗浮铜叶,老怯香泉滟宝樽

路栖琤

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:穴栖金礼鼲,池怪集神

路琝般

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉春风》,原文:(唱)百般的参不透这个道理

路缈影

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缈影,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:烟岚缈相接,午影常中堂

路庆瑄

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:庆泽布寰中

路霖桑

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霖桑,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:劝君莫倦桑榆景,未得为霖志未酬

路峪篁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

路庄灵

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
庄灵,来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》,原文:庄知冥灵春,佛说恶浊劫

路林萌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
林萌,来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:群阴剥尽一阳生,草木园林尽发萌

路玺朦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

路滢桥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

路研瑶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
研瑶,来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》,原文:忽焉生法瑶,研虑还淳精

路凡真

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凡真,来源于朱熹的《宋诗》《题画》,原文:真凡路一分,冥运千年期

路川昕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
川,来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》,原文:游川出潜鱼,息阴倦飞鸟

路郝竹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

路鸢璨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:鸣鸢跕跕,堕沧溟只

路泰颉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泰,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:既空泰山木,亦罄天府赀

路洛憬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛,来源于杜审言的《唐诗》《夏日过郑七山斋》,原文:洛阳钟鼓至,车马系迟回

路玢缘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玢缘,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

路俪篌

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
俪,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:遂登秦汉前,上与骚雅俪

路颉崔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颉崔,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:石崖鬰崔嵬,玉洒高颉颃

路钗芙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钗芙,来源于苏轼的《宋诗》《章质夫寄惠崔徽真》,原文:玉钗半脱云垂耳,亭亭芙蓉在秋水

路黎婳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
黎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公五年》,原文:秋,郳黎来来朝

路沐莜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
沐,来源于吕本中的《宋诗》《程伯禹母夫人挽诗二首 其二》,原文:爵频赐汤沐,寿不到期颐

路琮莹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

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