logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024流行小孩起名女孩:最新趋势、寓意解析与取名指南

陈书婕作者:陈书婕2025-10-09 05:50:29

随着2024年的到来,越来越多的父母开始关注女孩起名的最新趋势,希望为女儿选择一个既时尚又富有深意的名字。起名不仅仅是一个标识,更是父母对孩子的美好祝愿和未来期望的体现。在2024年,女孩起名呈现出多元化的特点,融合了传统文化、现代简约以及国际元素。首先,诗意名字继续受到青睐,例如“芷若”、“雨涵”和“梦琪”,这些名字源自古典诗词,寓意优雅、纯洁和智慧,能够为孩子增添一份文化底蕴和艺术气息。其次,现代简约风格的名字如“梓涵”、“一诺”和“欣怡”也备受欢迎,它们发音流畅、易于记忆,同时传递出积极向上的能量,适合当代家庭追求简单而高效的生活方式。此外,随着全球化的影响,一些国际化的名字如“艾薇”、“苏菲”和“露娜”开始流行,这些名字不仅听起来时尚,还能帮助孩子在未来更容易融入多元文化环境。 在选择名字时,父母还需要考虑名字的寓意和五行平衡。例如,如果孩子五行缺木,可以选择如“林”、“森”或“梓”等木属性字眼,以增强运势和健康。同时,避免使用过于生僻或难以发音的字,以免给孩子日常生活带来不便。2024年的起名趋势还强调个性化和独特性,许多父母会结合家庭故事或个人喜好来创造独一无二的名字,比如将父母的名字元素融合,或选择具有纪念意义的词汇。总之,起名是一个充满爱和创意的过程,父母可以通过参考流行趋势、咨询专业人士以及深思熟虑,为女儿找到一个完美匹配的名字,陪伴她快乐成长,迎接美好的未来。

2024流行小孩起名女孩

珉钏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》,原文:徒将珉石蠹,枉坏亦已輙

郄瑶

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郄,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:便向郄堂夸饮啄,还应祢笔发光辉

央瑶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
央瑶,来源于许及之的《宋诗》《玉堂宿直次高内翰九日前一日草妃子麻毕题案上韵》,原文:岁稔时和庶事康,未央称寿捧瑶觞

景奎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》,原文:神介景福,亿万斯年

语曦

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
语曦,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:三语三不答,出门宾晴曦

袤滟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

鸠珲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鸠,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:批鳯玺书光洗眼,刻鸠灵杖稳随肩

霓馟

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霓,来源于刘敞的《宋诗》《寄阆州诸弟》,原文:雷电虚巖底,虹霓白日边

瑗萱

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

汝优

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
汝优,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:嗟予月旦评,岂论汝劣优

晨蕋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:58 晨风,鹯

莲暖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莲暖,来源于李商隐的《唐诗》《骊山有感》,原文:骊岫飞泉泛暖香,九龙呵护玉莲房

沐盛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沐盛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

景椿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
景椿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

梦嫣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
梦嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》,原文:当时一醉还如梦,今日嫣然复为谁

溯翩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
溯翩,来源于方回的《宋诗》《所感》,原文:忽欲翩然去,风帆溯九江

樨翩

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

睿源

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睿源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

玖铮

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玖,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:雕章与棘句,锦绣间琼玖

涔沛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》,原文:六月尘埃闲,头为涔涔痛

邕玟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

涧昕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涧,来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》,原文:夜窗峰顶曙,寒涧洞中春

琉纴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琉,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:去岁左迁夜郎道,琉璃砚水长枯槁

陇夷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陇夷,来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其二》,原文:羌夷种落夸威令,秦陇关河听指呼

沧彤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沧彤,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

夷漓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
夷漓,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:仙人漓江游,剪水冯夷宫

楹郅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楹,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:惊鹊遶枝风满幌,寒钟送晓月当楹

瑭戈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

飐炯

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飐炯,来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》,原文:林摇澹月碎,叶飐幽露炯

炀郦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炀,来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》,原文:王公劳问炀争灶,樵牧相忘盗骑屋

璎纯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

琬阔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

朔奈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朔奈,来源于赵文的《宋词》《莺啼序》,原文:便教乞与,万里封侯,奈朔风如箭

潞汐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潞,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》,原文:做却潞公官职了,较来谢事不争多

珲亦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 三》,原文:想彼槭矣,亦类其枫

枝恤

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
枝,来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其一》,原文:判霜剪露装船去,不唱杨枝唱橘枝

翡玫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
翡,来源于向子湮的《宋词》《梅花引》,原文:鸳鸯翡翠,终是一双飞

柳虔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柳,来源于真山民的《宋诗》《年少春游》,原文:只道春风属杨柳,不知杨柳有秋风

楦齐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

銮榭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
銮,来源于晁说之的《宋诗》《新愁》,原文:湾头十二卫,泣涕乞回銮

潆礴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

箴朦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箴,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:长怀五羖赎,终著九州箴

耘琯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
耘,来源于贯休的《唐诗》《田家作》,原文:自云孙子解耕耘,四五年来腹多实

零夕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
零夕,来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 一》,原文:自顾不及遭霜叶,旦夕保得同飘零

椒茶

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椒茶,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:煮茶杂椒榝,案酒粲梨梬

棠亘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棠,来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》,原文:不复忆海棠,飘零烟雨中

缈淳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缈,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:方壶七万神鼇连,琼台缥缈居灵仙

莹昉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:异香似薰沈水,素色瑞如玉莹

献璞

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
献璞,来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》,原文:清心期识璞三献,过眼敢迷目五色

奂澈

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:轮奂巧

潜淄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潜,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:时闻有余论,未怪老夫潜

冽怀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冽怀,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:凛冽天地间,闻名若怀霜

序淇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
序,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:棣华依雁序,竹叶拂鸾觞

诺澈

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诺,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:得罪由己招,本性易然诺

优冽

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
优冽,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:然松煮鼎山泉冽,枪旗一水分优劣

普郁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
普,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其六》,原文:临济惯白拈,普化惯掣颠

珉舟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:切莫轻珉亡什袭,须防偷眼误摧刚

棹湘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
棹湘,来源于张九龄的《唐诗》《初入湘中有喜》,原文:征鞍穷郢路,归棹入湘流

乔杏

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其二》,原文:故国异乔木,白驹空食场

淑明

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淑明,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:淑德承明旧,徽音固有来

种桐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
种桐,来源于卫宗武的《宋诗》《贺南塘得孙诗》,原文:桂子昨方移别种,桐孙今见长新枝

艺冽

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
艺,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:乃知才艺多,所蓄非窽窽

瑭燝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

琅娇

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅娇,来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》,原文:琅玕夭娇排霄去,败箨平阶聊贮储

夷鑫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
夷,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》,原文:海宇丰阜,边陲晏夷

禺净

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
禺净,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

些桠

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
些,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:恨无屈宋才,共续离骚些

潮臻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潮,来源于汪藻的《宋词》《小重山》,原文:月下潮生红蓼汀

椰彰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

奈武

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奈武,来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其二》,原文:商山坐看紫芝老,武陵无奈桃花迷

晶淑

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晶,来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》,原文:薄雪晶莹压屋茅,未须桂玉计晨庖

煦琅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
煦琅,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

朔彰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朔,来源于章孝标的《唐诗》《省试骐骥长鸣》,原文:力穷吴坂峻,嘶苦朔风生

朴诺

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
朴,来源于释重显的《宋诗》《送宗朴禅者》,原文:朴禅者,朴禅者,珠月有光惭照夜

泷泷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:退之昔日泛潮阳,曾到泷头问泷吏

瑜沫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

伽林

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽林,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》,原文:本期雅奉水云心,况有伽陀冠二林

袅源

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
袅,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:温柔袅娜趁清闲

澜瑹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
澜,来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》,原文:安得詹何辈,澜翻慰此心

涧朴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涧朴,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:迷涂朴渥跳,饮涧于菟迹

潇简

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
潇,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 三》,原文:闲客幽栖处,潇然一草庐

芹凇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芹,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》,原文:好风吹峡水,尽作鲁芹香

冶钥

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
冶,来源于方千里的《宋词》《应天长》,原文:嫩黄上柳,新绿涨池,东风艳冶天色

晴枫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晴枫,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:蛮岭晴留雪,巴江晚带枫

仑澈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仑澈,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:数峰拔昆仑,秀色与空澈

雯冽

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

胧艺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
胧,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:则见他乌云坠蝉鬓筋松,秋波困醉眼朦胧

琰语

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》,原文:浮蛆琰琰动春醅,张仲临津许鲙材

熹纮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

自槐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
自槐,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:啼鹃催客槐自黄,江滨蟹舍鱼虾香

源晢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
源,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:屏除贪吏,澄浴治源

槿澧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《农家》,原文:绕屋桑麻槿作篱,当门一树白蔷薇

邕漫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《权势》,原文:搜牢则可诛,好邕自其佳

时幽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
时幽,来源于赵崇嶓的《宋诗》《广寒宫》,原文:碧海沉沉桂殿幽,满天风露四时秋

诏珲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
诏,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:恻恻诏书下,半减麦与缗

沛奈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:须臾不可忘,颠沛必如是

久桐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
久桐,来源于贾似道的《宋诗》《于潜道中》,原文:客久不归心事远,梧桐叶叶是秋风

辰奎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
辰奎,来源于曹勋的《宋诗》《到庐阜谒清虚》,原文:奎壁垂无极,星辰拱几重

缘桢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘,来源于吴文英的《宋词》《虞美人》,原文:背庭缘恐花羞坠

轶橙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家