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女孩起名可以招弟？传统习俗与现代观念的深度解析

陈伽般作者：陈伽般2025-10-29 00:25:19

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及心理的暗示。'女孩起名可以招弟'这一说法，源自于古老的生育习俗，尤其在多子女家庭中较为常见。其核心思想是通过为女孩取一个寓意'招引弟弟'的名字，如'招弟'、'来弟'或'盼弟'，来表达家庭对生育男孩的渴望，这反映了过去社会中对男丁的重视，以及宗族延续的传统观念。这种习俗往往与农耕社会中的劳动力需求、家族香火继承以及父权制结构密切相关，在历史上曾一度盛行。 然而，随着社会的发展和观念的更新，这一习俗在现代社会中引发了广泛的讨论。从积极的角度看，'招弟'类名字体现了家庭对子女关系的和谐期盼，有时能起到一定的心理安慰作用，让父母在生育过程中保持乐观。但从负面来看，这种名字可能给女孩带来心理压力，暗示她的价值在于'招引'弟弟，而非自身的独立人格，这可能导致自卑感或家庭中的性别不平等。研究表明，名字对个人 identity 有深远影响，过于强调生育目的的名字，可能会在成长过程中造成情感负担，尤其是在当今强调性别平等和个体价值的时代。 从现代视角审视，'女孩起名可以招弟'的习俗需要理性看待。一方面，我们应尊重传统文化和家庭选择，理解其历史语境；另一方面，家长在起名时更应注重名字的正面寓意和孩子的长远发展。例如，可以选择既保留传统元素又赋予 empowering 含义的名字，如'欣弟'（寓意欢喜和兄弟和睦）或'慧弟'（强调智慧和家庭纽带），从而避免直接的压力。同时，心理学和社会学专家建议，起名应优先考虑孩子的个性、音韵美以及文化内涵，而非单纯追求生育象征。 总之，'女孩起名可以招弟'是一个复杂的话题，它交织着文化、心理和社会因素。在当今社会，我们鼓励家长以开放的心态，结合科学起名方法，为孩子选取一个既能传承美好愿望，又能促进其健康成长的名字。这不仅是家庭的选择，更是对新时代价值观的呼应。

女孩起名可以招弟

纾汝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纾汝，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

诚诣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诚诣，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

笠桐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
笠桐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：笠泽卧孤云，桐江钓明月

璩炯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

新仟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
新，来源于刘克庄的《宋诗》《叠前韵谢元邃》，原文：愈叩新新愈不穷，小儒气索敢争雄

芾泰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

燮悠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

谊晷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《送稻醴与子才》，原文：昔贤尊道谊，置醴待嘉宾

碧吟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
碧吟，来源于蔡柟的《宋诗》《咏新荷》，原文：疑是水仙吟意懒，碧罗笺卷未题诗

佳奕

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
佳奕，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其三》，原文：珠玑散落佳山水，奕世人薰一瓣香

松骊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
松骊，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：皴皵老松根，晃朗骊龙窟

尚卓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尚卓，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：心胆尚卓荦，精明已弥留

沧杨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧杨，来源于释元肇的《宋诗》《永宁寺》，原文：尘埃不渡沧洲梦，杨柳溪桥影照人

采朔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
采朔，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》，原文：朔垒令严精采异，甘泉烽息顾忧宽

胭尔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
胭，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨

悠灏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悠，来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其四》，原文：无奈秋水何，悠悠荡轻桨

新甯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
新甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

峨芙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
峨，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：西登岷峨啸，北望关陇愁

涧蕴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：形随石骨瘦，心与涧花彫

齐媖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
齐，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

苑棂

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苑，来源于罗隐的《唐诗》《雪中怀友人》，原文：兔苑旧游尽，龟台仙路长

纪羿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纪，来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》，原文：万方钧疾痛，三纪被仁恩

松笠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
松笠，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》，原文：松门正投宿，竹笠带余晖

淅轼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：庭树风淅淅，城楼鼓冬冬

琛昃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

皖敏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

恬玉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恬玉，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

绡普

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绡，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：涉江兮采苹，剪绡兮蠲尘

棠境

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棠境，来源于谢奕奎的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：拂拭棠阴留石刻，天然仙境岂人为

佳序

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
佳序，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：休祥占岁序，佳气动烝黎

媖霜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

莹纤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
莹纤，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

溯戈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯戈，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

葵菡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葵菡，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：蜀葵鄙下兼全落，菡萏清高且未开

飐敏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
飐，来源于方千里的《宋词》《荔枝香》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

渲棹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

昉资

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

季琛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季，来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》，原文：子尚捐俗纷，季随蹑遐轨

鸯袅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
鸯，来源于饶鲁的《宋诗》《远浦棹歌》，原文：双鸳鸯情一何美，同宿同飞在秋水

本影

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
本影，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》，原文：」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗，《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗，《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

郇泊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

莲徵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莲，来源于章甫的《宋诗》《新凉》，原文：寄声莲社友，秋兴复何如

娴萦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

园霏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
园霏，来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》，原文：空园响松竹，霰雪霭霏霏

谒蕋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谒，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：闭门杜私谒，上殿肃朝纲

琢景

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琢景，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：收此桑榆景，相从寄琢磨

晴滟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晴滟，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二六》，原文：十五日已前，湖光潋滟晴方好

裳旌

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
裳旌，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：孔盖霓旌，月佩云裳，人间女仙

玖旎

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玖，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：李侯胸中饱云梦，得君不用斯琼玖

灵珹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珹chéng木玉名。
国学点评
灵，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》，原文：灵珠绝点，卞玉无瑕

佳岐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佳岐，来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》，原文：佳辰不许负佳客，我友南北如分岐

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：从桥初转毂，凭轼见垂裳

纤天

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纤天，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：镜澈无纤翳，天清涤烦滓

彤夕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彤夕，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

音璞

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
音璞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》，原文：虽然刖足终全璞，尚有知音莫断絃

蓓湲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

林简

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
林简，来源于王铚的《宋诗》《与郭寿翁俱客钱塘寿翁归吉州追饯至龙山白塔寺惜别怅然终日始登车而去既行旬日予得请庐山太平观将归隠浙东山中寄诗奉怀》，原文：魂归但觉枫林黑，书就终期汗简青

祈诏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祈诏，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：帝心恐民忧，诏遣祈山川

尧卫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
尧卫，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

博寓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：博问遐观，以置左右

烊弈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

熹壹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

淑朦

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淑，来源于孙郃的《唐诗》《春日早朝》，原文：班联鹓鹭仙官舞，影动龙蛇淑气催

晓芃

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晓，来源于陆游的《宋词》《如梦令》，原文：春晓

绰裕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绰裕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

暌俐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

骓骥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

堇颖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

亦襄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
亦襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

汐蕾

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

杉晃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杉，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：朝栉杉下风，夕饮石上月

楹滟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楹，来源于文同的《宋诗》《久雨》，原文：今朝晚霞发光焰，喜极再拜当西楹

瑄纪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

子骊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
子骊，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其四》，原文：骊龙子，巨鼇儿，不犯清波钓得伊

肖荏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：十子若不肖，不如一女英

楦睿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

泱零

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泱零，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

洌仪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

戍怀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
戍怀，来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》，原文：日日忘怀还忆否，戍时瓜老是归时

虢芗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
虢，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

依栗

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
依栗，来源于王洋的《宋诗》《冬节日疾作不能亲祀事但具礼不拜戏作示内》，原文：卧听儿孙羞栗脯，倦依炉火只愁吟

术素

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
术素，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：胸中素抱经纶术，致身便欲扶王室

溯晢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《四十一岁岁莫日歌》，原文：长裾大袖足溯挽，却行欲返筋力疲

肖望

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
肖望，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》，原文：原是祖父的窠巢，谁承望子孙不肖，剔腾了

忆胭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
忆，来源于方千里的《宋词》《侧犯》，原文：梦忆江南，小园路迥

祈楹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祈，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：拟将善颂祈周斗，空有遐思恋孔墙

煦兹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

晰枫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

汶重

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汶重，来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》，原文：重入玉堂非所望，汶阳田好欲归耕

自函

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
自函，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其二》，原文：涵养工夫自野巖，淹该万卷一空函

洵淑

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

箫郅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
箫，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：云间笙箫声，隐约天风吹

朔芸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朔，来源于李羣玉的《唐诗》《感兴四首 四》，原文：朔雁衔边秋，寒声落燕代

奂诺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

朔桑

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朔桑，来源于冯时行的《宋诗》《游君山值冰合不得进》，原文：东畧扶桑还挂席，朔雪颠风经赤壁

景律

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
景律，来源于元稹的《唐诗》《酬东川李相公十六韵》，原文：邹律寒气变，郑琴祥景奔

笙颜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笙颜，来源于羊士谔的《唐诗》《历山》，原文：）风泉（《历代诗话续编》本《诗人主客图》作「前」）留古颜（《全唐诗》作「韵」），笙磬想遗音

粹漾

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
粹，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

壬媛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：直道容多梗，良时避孔壬

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