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女孩起名字原则：寓意、音韵与文化的完美融合

梁佶韪作者：梁佶韪2025-11-09 03:06:30

女孩起名字是父母为女儿送上的一份终身礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更影响着孩子的身份认同和未来发展。因此，遵循一些基本原则至关重要。首先，寓意美好是起名的核心。名字应选择那些象征吉祥、健康、智慧或品德的汉字，例如“慧”代表聪明，“雅”代表优雅，“宁”代表安宁。这些字眼不仅能赋予名字积极的能量，还能潜移默化地塑造孩子的性格。避免使用带有负面含义或晦涩难懂的字词，以确保名字在社会交往中传递出正面的印象。 其次，音韵和谐是起名不可忽视的要素。一个好听的名字往往朗朗上口，易于记忆和呼唤。父母应注意名字的声调搭配，避免过于拗口或重复的音节。例如，双字名如“诗涵”或“雨晴”，通过平仄相间，创造出流畅的韵律感。同时，考虑姓氏与名字的整体搭配，确保全名在发音上协调一致，避免产生不雅的谐音或歧义。这不仅能提升名字的审美价值，还能增强孩子的社交亲和力。 再者，文化传承是起名的重要原则。中国传统文化中，名字常借鉴诗词、典故或家族辈分，以体现深厚的文化底蕴。例如，从《诗经》中汲取灵感，取名“婉如”（出自“婉如清扬”），或使用家族中象征辈分的字眼，以强化血缘纽带。此外，现代起名也可融入国际元素，但需平衡传统与现代，避免盲目跟风，确保名字既独特又不失根植性。 最后，实用性和独特性也应被考虑。名字不宜过于复杂或生僻，以免给孩子的生活带来不便，如办理证件或日常交流。同时，通过查询名字的流行度，可以避免重名过多，赋予孩子一定的个性空间。总之，女孩起名字是一个综合性的决策过程，需要父母深思熟虑，结合寓意、音韵、文化等多方面因素，为女儿打造一个既美丽又有深意的名字，伴随她走向美好人生。

女孩起名字原则

茸涧

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茸涧，来源于鲍溶的《唐诗》《山居》，原文：窈窕垂涧萝，蒙茸黄葛花

旒玢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒，来源于李彭的《宋诗》《端午》，原文：多情上官郎，朝夕侍冕旒

亦崇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亦崇，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：断无苞匪聊崇俭，才用蒲鞭亦害仁

孝鸯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
孝，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：惟忠惟孝，立身有本

蔻爀

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蔻，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻梢头二月初

乘松

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乘松，来源于王安石的《宋诗》《晏望驿释舟走信州》，原文：乘高欲作东南望，青壁松杉满我前

兴葵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
兴葵，来源于郭磊卿的《宋诗》《偶题》，原文：更无清兴在杯觞，不用蒲葵扇自凉

隽筝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《催雪》，原文：杯隽已生诗意思，砚寒更作夜商量

琯昭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琯昭，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 三》，原文：莫验昭华琯，虚传甲帐神

蒲欢

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蒲欢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山阳燕中郊乐录》，原文：蒲帆浑未织，争得一欢成

惜俐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
惜俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

霓霏

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霓霏，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：家家望云霓，想像阴雨霏

其泱

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
其泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

蓓砚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：林下道人，折得一蓓两蓓

朝榭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朝榭，来源于文同的《宋诗》《朝阳亭》，原文：朝阳乃危榭，更在守居外

宛琮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宛，来源于钱起的《唐诗》《过王舍人宅》，原文：翛然静者事，宛得上皇余

同种

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
同种，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：同心净植真奇种，联蒂腾芳以瑞名

懿晋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：懿文常体道，妙略早从戎

纤芹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纤，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》，原文：陛下皇明穹，贤聚纤邪屏

濡益

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
濡益，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

町遥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
町，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：刘君一癯仙，胸中无町畦

沫臻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《题径山凌霄庵》，原文：万山纷累块，众水眇聚沫

闲晷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
闲晷，来源于徐钧的《宋诗》《边韶》，原文：寸晷分阴闲可惜，粪墙朽木责非苛

漪馥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：溪上寒窗面绿漪，孤踪漂泊渺天涯

汝昕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汝，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：汝息为我子，汝亲我为翁

乘萌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
乘萌，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

缔种

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：会当逃世网，尘事缔朋簪

真尤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
真尤，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：兴来弄翰尤得意，真楷之外精草书

沐柳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沐柳，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：露沐千门柳，风萦九畹兰

择同

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同，来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》，原文：幸甚官同府，怀哉居择乡

采亘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
采亘，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：一沼开方鉴，双桥亘采霓

典秭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：典午犹为幸，分忧固是荣

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：当知如梦如幻法，非眼境界惟智境

依庄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
依庄，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：薄葬依庄叟，残书付所忠

霓萱

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霓，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 丹霞洞》，原文：直上穷云霓，中宽入罂瓮

媖杏

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

娥淞

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娥，来源于杜甫的《唐诗》《祠南夕望》，原文：山鬼迷春竹，湘娥倚暮花

薏皙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

专荟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《感叹三首 其一》，原文：窃花无力护，笑道近专城

冶沫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
冶，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送牡丹》，原文：折与病夫元不称，玉瓶留待冶游郎

勤茶

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勤茶，来源于黄庭坚的《宋诗》《同谢公定携书浴室院汶师置饭作此》，原文：天上归来对书客，愧勤僧饭更煎茶

珧澧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

箩什

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

瑺钲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

璆潞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

韬箐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韬，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：胸中韬钤想余事，笔下文采常知名

葆冬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
葆冬，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

桦轼

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

筱永

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

京博

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
京博，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：梦中猛省京华事，围红拥翠邀博徒

炜芹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

戈淳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
戈淳，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：列国兵戈暗，今王德教淳

岐覃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四五》，原文：临岐强破颜

常支

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
常支，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：人道或反常，其乱何由支

馚旆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：天阔风高旆纛轻，江清沙白映扬舲

明久

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
明久，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：南巖同久固，西昴共晶明

淖颍

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

墨约

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
墨约，来源于曹松的《唐诗》《赠华阴李明府》，原文：佩墨县兼清，约关西近城

浠郁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》，原文：犹忆妙年伐鬼国，二师击宛骑斩郁

芦銮

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芦，来源于张埴的《宋诗》《赤壁矶》，原文：吹笛归樊口，芦花落满船

傅轼

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
傅轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

南矜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
南矜，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 五》，原文：闲吟闲坐道相应，远想南华亦自矜

辰澎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
辰，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：不辰自至斯，干坤古无际

晋存

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晋存，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其五》，原文：晋国心存绿野，莱公梦著横舟

楦天

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楦天，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

浅胭

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
浅胭，来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：浅螺黛，淡胭脂

瑷瑄

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

炯瑛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
炯，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：神光贯中极，希微炯非烟

皎帧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
皎，来源于李峤的《唐诗》《秋山望月酬李骑曹》，原文：亭亭出迥岫，皎皎映层台

苏瑥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
苏，来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

望杏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
望杏，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：阑干斜照未满，杏墙应望断，春翠偷聚

桔岭

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桔，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：低昂上下如桔槹，顷刻性命轻鸿毛

娅戈

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

沧恣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沧恣，来源于曾巩的《宋诗》《羁游》，原文：何由得洗尘埃尽，恣买沧洲结草庐

荑晨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

焘桐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

荔朝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
荔朝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：年年五月熟荔子，又见北使朝连昌

书吟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
书吟，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦程寺丞见赠》，原文：闲制曲教鸦角唱，醉吟诗遣凤毛书

斓缈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
斓，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：当轩水花日喷薄，覆户云叶时斓斑

萄晠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
萄，来源于鲍防的《唐诗》《杂感》，原文：天马常衔苜蓿花，胡人岁献葡萄酒

幂粤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

原颐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
原颐，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：老成德望嗟难继，笳鼓原头泪满颐

源妍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
源妍，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

茗简

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茗简，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：城中客少民事简，屡携茗酌来煎烹

宛麟

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宛麟，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

燏涟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蕴杉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕴杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

伽莞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
伽，来源于辛弃疾的《宋诗》《送悟老住明教禅院》，原文：会有化人来，伽陀开短纸

淙曜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淙，来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》，原文：淙淙不知休，还赴石鲸口

其骥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
其骥，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：力良调俊惟骐骥，李杜故得其梧魁

馟玉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉钗敲枕棱

琳堇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琳，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时见琳琅，惜哉榛楛

萦瑾

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萦，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》，原文：萦纡通邃径，寂历远嚣尘

翎维

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翎，来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》，原文：何缘飞去清源国，雨夜翛翛著翅翎

郄暌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

天烽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
天烽，来源于仲并的《宋诗》《祝子权见寄时欲卜居合溪飞云寺》，原文：时危天地烽尘满，岁晚江湖客病侵

朦篁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
朦，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

晶堇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晶，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：晓上青原台上望，千门万户皆水晶

霄凝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霄凝，来源于章谒的《唐诗》《对月》，原文：琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝

思苏

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
思苏，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀子进昆仲三首 其一》，原文：相思不见苏门隠，好在当年玉局游

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