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行测8名同学参加公益义卖：一场关于爱心、协作与成长的实践课

薛亚璇作者：薛亚璇2025-12-16 08:56:26

近日，一场由8名同学自发组织并参与的公益义卖活动在校园广场温暖举行。这不仅仅是一次简单的物品交换或募捐，更是一次将行测学习中培养的逻辑思维、规划能力与实际问题解决相结合的生动实践。活动之初，这8名来自不同专业的同学因共同的公益心愿而集结，但他们很快发现，仅有热情远远不够。如何高效分工？如何选址和布置摊位？如何定价和推销商品？如何管理资金和物资？这些看似琐碎的问题，恰恰需要严谨的策划与执行力。于是，他们自然而然地运用起行测备考中熟悉的“方法论”：首先进行“资料分析”，调研过往校园义卖的成功案例与潜在客群需求；接着开展“判断推理”，评估不同方案的风险与收益，确定以文具、手工艺品和二手书籍为主打商品；进而通过“数量关系”精确计算成本、定价与利润目标，确保公益收益最大化；最后在“言语理解与表达”上下功夫，精心设计宣传标语和现场讲解话术，以情感人、以理服人。活动当天，8名同学各司其职，有的负责热情吆喝和介绍公益项目，有的负责收银记账，有的负责维持秩序和后勤保障。过程中，他们不断遇到突发状况：人流高峰时的忙乱、对商品价格的质疑、天气的微小变化……这些都在考验着他们的应急处理与团队协作能力。令人欣慰的是，凭借前期扎实的规划和现场的灵活调整，义卖活动井然有序，吸引了大量师生驻足参与。最终，所有商品几乎售罄，筹得的善款远超预期，将全部捐赠给偏远地区的儿童阅读项目。回顾整个过程，这8名同学感慨良多。他们意识到，行测所训练的分析、推理、规划和计算能力，绝非纸上谈兵，而是能够切实应用于组织一场活动、解决一个实际问题的工具。公益义卖成为了检验和升华这些能力的熔炉。同时，活动也加深了他们对社会责任的理解，在付出中收获了成就感和团队情谊。这场小型的义卖，如同一扇窗口，展现了当代学子将知识转化为行动力、将个人成长与社会关怀相连结的积极姿态。

行测8名同学参加公益义卖

仞融

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仞融，来源于赵葵的《宋诗》《祝融峰》，原文：祝融万仞拔地起，欲见不见青霄里

寓娥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
寓，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

捷篌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
捷，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：念昔相见无他娱，诵诗征事相夸捷

征砚

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
征砚，来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》，原文：休弄向时闲笔砚，破蛮征虏是功名

蕊玮

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蕊，来源于赵处澹的《宋诗》《山行和韵》，原文：蝶幽停蕙蕊，鹿饱卧苔花

隅渊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隅，来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》，原文：至今憔悴烟，惨澹藏封隅

齐琅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
齐琅，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：齐竽混韶夏，燕石厕琳琅

洵颍

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
洵颍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

炔延

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

浠鸢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其二》，原文：外戚豪华善意钱，折巾平帻映鸢肩

棠津

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棠津，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》，原文：别驾歌章水，甘棠想剑津

固棋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固棋，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

汝炯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汝炯，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

诚晳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诚，来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》，原文：今君诚暂屈，他日恐难忘

鑫泊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其一》，原文：一从胡骑入，飘泊到今年

纶韶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
纶韶，来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》，原文：帝所闻韶奏，朝廷掌制纶

什玮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
什，来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》，原文：时时逢北人，什伍扶征鞍

珲槐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》，原文：功名大槐梦，青镜莫频看

晶献

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晶献，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

锐林

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
锐林，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：竹林锐头郎，风味吾小阮

椎淅

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《食菜羮示何道士》，原文：椎门醉道士，一笑欲染指

覃恬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
覃，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：出车未可忘多难，覃耜尤须祝大田

弈晋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
弈，来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》，原文：芳鲜桃李花，烨弈春风道

韬仁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
韬仁，来源于陆游的《宋诗》《病起遇晴有作》，原文：君看仁义师，何至用韬略

甄媪

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
甄，来源于侯置的《宋词》《多丽》，原文：看指日，鼎新化炉，一气陶甄

才缎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
才，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

罡烯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

曙原

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曙原，来源于李彭的《宋诗》《宿康王观》，原文：无名窗外鸟，催曙武陵原

澧珂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

炫纪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炫，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：太白浮桥上，孤灯炫马前

奈昃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奈，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：已拆秋千不奈闲

箬骥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

玢袅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

阜柃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阜，来源于宋之问的《唐诗》《初到陆浑山庄》，原文：寒露衰北阜，夕阳破东山

珹沉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比难臻

韬涌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韬，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：安知深政术，指画露兵韬

语匠

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
语匠，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：骚坛意莫逆，匠石语□奓

重朴

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
重朴，来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》，原文：平生朴拙本无奇，珍重高人不我遗

鹭蓓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鹭，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：重杨难认影，幽鹭莫藏身

缥暌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缥，来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

沐书

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沐书，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：将适公所，宿齐戒，居外寝，沐浴，史进象笏，书思对命

影珑

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
影珑，来源于韦骧的《宋诗》《剪金花一首和陶掾》，原文：玲珑圆影风前舞，寂寞红芳雨后深

筹韬

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筹韬，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

绎储

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

钲瑹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

誉析

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
誉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

正浠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
正，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：3　滥泉正出

韦幻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韦幻，来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》，原文：韦侯擅笔精，幻出无人境

曦苡

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曦，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

和皙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
和，来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》，原文：和风和雨两三声，推枕投衾坐长叹

爕隋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

鸠苍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸠苍，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》，原文：苍鸠鸣竹间，两两自相语

种倩

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
种倩，来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》，原文：氛埃不到真仙境，拟倩麻姑种碧莲

漓茜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漓，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：愁和病最苦禁持，靠银床倦眼乜斜，湿金衣清泪淋漓

尚子

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尚子，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》，原文：遗经尚在台如故，弟子今无似喜贤

瑚严

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑚严，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：元祀播鼓钟，严禘列瑚琏

漓枝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漓枝，来源于范成大的《宋诗》《再赋末利二绝 其二》，原文：忆曾把酒泛湘漓，末利毬边擘荔枝

焘庭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

诏桅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
诏，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：明诏趣鹓班，壮县催瓜时

逊炯

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
逊，来源于何梦桂的《宋诗》《赠童笔生》，原文：近日长鎗多东阁，策勋依旧逊毛锥

娥睿

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娥，来源于李华的《唐诗》《海上生明月》，原文：素娥尝药去，乌鹊遶枝惊

绍醇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绍，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：天意绍斯文，成书在圣孙

邵挚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：莫笑道人行此路，却怀程邵看花心

烽衍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
烽，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：缓带抚雄边，一面灭烽休役

斯慕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
斯慕，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：世界剥烂志士稀，稽首斯文独终慕

晖宏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《晖晖堂》，原文：遥怜薄日晖晖静，影入高人燕坐怀

豫觅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
豫觅，来源于周必大的《宋诗》《赠黄格非》，原文：豫章幸有横枝在，好觅鸾胶续断絃

粤兴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粤兴，来源于范成大的《宋诗》《送王纯白郎中赴闽漕》，原文：缓寻南粤千山路，先破西兴百尺涛

虔珵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
虔，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：巍巍虔报地，色相俨金屋

音藻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
音藻，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：严枚交逸藻，潘陆嗣清音

笺颍

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笺，来源于李彭老的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：碧筒呼酒，秀笺题遍新句

尤启

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尤启，来源于陈普的《宋诗》《野烧》，原文：草芽不问新开甲，蛰户尤怜乍启封

斐泷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
斐，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：斐然小子谩成章，所美信美安敢溢

缔滔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缔滔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

焘梦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

曼瑗

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曼瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

粤岐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《有客》，原文：洗心谢宿愆，世事等闽粤

洵奘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

泽帧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泽，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》，原文：13　泽中有丘

言堇

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
言，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：忘言为赘，言本无言

京煊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
京，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：壶觞对京口，笑语落扬州

襄孝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
襄孝，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》，原文：孝德襄陵久，天然与众殊

史袤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
史，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：史臣弗遗，后世是资

绅盂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：绅緌舒舒，佩环铿铿

麟彰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麟彰，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

箪淑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箪，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：敝裘千里北风寒，还忆箪瓢陋巷安

慕玺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慕，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：或生歆慕意，方士争愚君

斯桢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：神明斯享，礼盛难论

晗媪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

睨资

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
睨资，来源于释道潜的《宋诗》《逍遥堂书事呈子瞻》，原文：脱巾每相从，颇得资傲睨

飔烨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
飔，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：金飔带秋威，欻逐云樯至

慕纪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
慕纪，来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》，原文：七纪哀荣备，三宫爱慕深

馟琛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

珞娄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

桦棹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

丁霁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁霁，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：丁宁月姊，为我澄霁一天秋

亦骥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亦骥，来源于廖行之的《宋诗》《重九道中怀长兄二首 其二》，原文：追欢那复少年时，老骥如今亦受羁

棕禺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
棕，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

琬央

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

稷恒

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
稷，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其三》，原文：曾传鸿宝枕中诀，厌听狙丘稷下谈

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