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高彬源名字深度解析：文化内涵、五行命理与人生启示

丁专诗作者：丁专诗2025-12-21 13:15:44

在中华姓名文化的浩瀚星空中，每一个名字都如同一颗独特的星辰，承载着父母的期盼、家族的传承与文化的密码。'高彬源'这一姓名，乍看之下简洁而雅致，实则内蕴丰富，值得我们从多个维度进行深入剖析。首先，从姓氏'高'入手，这不仅是中华常见姓氏之一，更在字义上象征着崇高、远大与卓越。《说文解字》释'高'为'崇也，像台观高之形'，其字形本身便带有向上攀升的视觉意象，往往暗示着家族对后代在社会地位、人生境界上能够'更上一层楼'的期许。历史上高姓名人辈出，如唐代诗人高适、明代画家高其佩，皆在各自领域登峰造极，这无形中为姓氏赋予了积极进取的文化基因。 进而聚焦于名'彬源'二字。'彬'字左'林'右'文'，是文质兼备的经典表达。《论语·雍也》有云：'文质彬彬，然后君子。'此字完美融合了外在的文采风度与内在的质朴品德，寓意着一个人不仅要有学识修养、仪表得体，更需保持内心的真诚与敦厚。对于名为'彬'者，往往被寄望在成长过程中能够平衡才学与德行，成为儒雅而坚实的君子。而'源'字，从水从原，本义为水流起头之处，引申为事物的根源、来源与发端。《礼记·学记》言：'三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也，此之谓务本。' '源'字强调不忘初心、追本溯源，同时象征着资源丰沛、生机勃勃与绵延不绝。在名字中运用'源'，常寄托着家族希望其人能根基深厚、思源感恩，且人生拥有不竭的动力与创造力。 将'彬'与'源'组合，'彬源'二字便产生了美妙的化学作用。它既倡导个人修养上达到'文质彬彬'的君子境界，又暗示着这种修养需建立在对文化本源、生命本质的深刻理解与传承之上。从音律角度看，'高彬源'三字声调分别为阴平、阴平、阳平，读来平缓上扬，流畅而稳重，无突兀拗口之感，符合汉语姓名的音乐美感。在五行命理层面，'高'属木（形似亭台，有生长之意），'彬'双木成林，木气旺盛，而'源'属水，形成水木相生的吉祥格局——木得水润而茁壮，水因木涵而长流，预示着生命力旺盛、思维灵活，且人际关系和谐，易得助力。这种组合通常被解读为兼具仁德之心（木）与智慧谋略（水），有望在人生道路上根基稳固，发展顺遂。当然，姓名学分析仅提供一种文化视角，个人的命运终究由多种因素共同塑造，但一个寓意深远、音形俱佳的名字，无疑能为身份认同与文化自信增添一抹亮色。

高彬源名字分析

嵊嵇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

柃潆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

尔函

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尔函，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

偕朝

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
偕朝，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其二》，原文：朝路一时偕寸进，适斋新句已先成

洌骥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

序之

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
序之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫祭有昭穆，昭穆者，所以别父子、远近、长幼、亲疏之序而无乱也

滇久

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

冬冽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冬冽，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 五》，原文：军行日，凛冽正当冬

坤荑

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
坤，来源于杨时的《宋诗》《哀鸿》，原文：干坤一网罟，高飞亦何益

君椰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
君椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

樱犹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樱犹，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》，原文：犹带春酲嬾相送，樱桃花下隔帘看

阔麟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阔麟，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》，原文：乍阔谈挥麈，俄惊冢卧麟

阜峥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阜峥，来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》，原文：波心突兀见星宫，云际峥嵘望庐阜

燿颐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燿，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：从此千万年，焜燿寂寞滨

正槿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
正槿，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：绝漠蓬将断，华筵槿正荣

闳珧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

梧秉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
梧秉，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

泉仞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泉仞，来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》，原文：九仞未及泉，竭心恚地厚

辽允

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辽，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

馠重

拼音五行释意
馠hān木芳香。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于黄庚的《宋诗》《春寒 其一》，原文：客思重重山色外，诗愁点点雨声中

京霜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
京霜，来源于李郢的《唐诗》《阙下献杨侍郎》，原文：沧洲垂钓本无名，十月风霜偶到京

兹斐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
兹斐，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：心乎爱矣思有助，斐然狂简成兹篇

俏兆

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《寄生草・早寻个归秋日，急回头也是迟，谁待要陪狂伴醉筵间立，谁待要》，原文：迎妍卖俏门前倚，谁待要打牙讪口闲淘气

柃莱

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《除草二首 其二》，原文：贤者曾蒿莱，吾徒亦何如

浦皤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
浦，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：水村渔浦舣孤篷

誉熠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一○》，原文：庶几不见軏，延誉借谀辞

薇烯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
薇，来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》，原文：羞看稚子先拈酒，怅望平生旧采薇

季袤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公还，季孙宿遂致服焉

纲榷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纲，来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其二》，原文：车载斗量稗贩走，果纲却有入州时

颜兴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颜兴，来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 连昌宫》，原文：欲问兴亡已惨颜，桑田沧海变人间

岚永

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
岚永，来源于袁邕的《唐诗》《东峰亭各赋一物得阴崖竹》，原文：朝歌犹夕岚，日永流清阴

勰追

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

缤天

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：缤纷天上花，拍拍春意足

宁瑾

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：里之知之，宁是弗言

榷晢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

秉昉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秉，来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 四》，原文：秉心常匪席，行义每挥金

潮鑫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潮，来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》，原文：不辞醉脸潮红

鸠颍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：我亦寄别巢，其拙真病鸠

翩梁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翩梁，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》，原文：见子京江尚少年，大梁重见已翩翩

志逵

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
志，来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》，原文：煦妪心空切，澄清志莫舒

绍幽

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绍幽，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

廷纭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

沧缪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沧缪，来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》，原文：沧江亭上极绸缪，况复兰阶托胜游

澄瑷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澄，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：包山方峻直，霅水况澄清

淮芃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮，来源于王昌龄的《唐诗》《送郭司仓》，原文：暎门淮水绿，留骑主人心

尹融

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尹融，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：有客传河尹，逢人问孔融

憬煦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

鸢律

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸢，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：皇都三千里，来往同雕鸢

斯箴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
斯箴，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》，原文：谨刑勿留狱，斯语真良箴

意奂

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
意奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

骏尹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》，原文：骏命不易，子孙保之

飔翼

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》，原文：凭栏弄清影，凉飔入蕉葛

婳若

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

靛优

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

栗禹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 寒亭》，原文：茅簷聚喧雀，栗林栖暮鸦

缤漪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缤，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》，原文：听驾兮天门，羽毛兮缤纷

羿闻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

之缪

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
之缪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

罡亭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

般川

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
般川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十八》，原文：九地直符直使位，生门通兵（辛本、川本作「共」）五般伤，此法遁中藏

里凡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
里凡，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》，原文：更若爱圣憎凡，生死海里沉浮

羡袤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
羡，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：大抵穷通有时节，莫将吾道羡雄飞

颉阑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颉，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：黄钺指期擒颉利，捷书先献大安宫

苓瑭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：任采绿采苓，为师为帝

蕖巡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕖，来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莹然初日照芙蕖

延徵

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
延，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：宛地谁收马，延秋忌有乌

普慈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
普慈，来源于苏轼的《宋诗》《书普慈长老壁》，原文：普慈寺后千竿竹，醉里曾看碧玉椽

阮巡

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
阮巡，来源于王十朋的《宋诗》《祠颜范二公》，原文：不同赤土祠刘阮，端胜睢阳庙远巡

弈勘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

允蒲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
允，来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》，原文：初六，允升，大吉

沁壹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沁，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：朝昏太行色，坐卧沁河声

茗缤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《凝翠》，原文：香穟飞紫烟，茗花涌白雪

纤幻

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纤幻，来源于杨时的《宋诗》《和席季成游金銮寺》，原文：愿借金篦聊刮目，不容幻翳有纤萌

盂些

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
盂些，来源于释德洪的《宋诗》《摩陀歌赠干上人》，原文：钟鱼鸣时摊钵盂，精粗随分吃些个

子楦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
子，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：及登夫子门，必升夫子堂

轼猷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

壬妤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬寅，公子入于晋师

徵永

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：灯火秋夜永，炉薰春昼长

琳夕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琳夕，来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》，原文：日夕高阳釂羽杯，琳房岑寂外尘埃

翰纲

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翰纲，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：誓遣朝纲振，忠饶翰苑输

桢珧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

韦彻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韦彻，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

薏翊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

璐潆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

辰园

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辰园，来源于梁栋的《宋诗》《赠嘉兴徐同年》，原文：忆昔青龙在戊辰，马蹄同踏杏园春

寓忻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寓忻，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：不如随寓忻所惬，放逐爱此沙阳山

乔闻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乔闻，来源于杜甫的《唐诗》《阆州奉送二十四舅使自京赴任青城》，原文：闻道王乔舄，名因太史传

潮贤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潮贤，来源于叶梦鼎的《宋诗》《梅林八景总咏》，原文：罗溪流水出通潮，仕岆高山古贤迹

槐婳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《思归》，原文：坐惜时节变，蝉鸣槐花枝

璋永

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

宏郄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
宏，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》，原文：子长宏度，高出伦辈

篌桅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
篌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

朔鸠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朔，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：方朔乃竖子，骄不加禁诃

庄初

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
庄初，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

桐奘

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桐，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：同门风雨散，孤学丝桐绝

珞暄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

甯旖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
甯，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

献淳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人洗，升自西阶，献庶子于阼阶上，如献士之礼

淄同

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

皓亚

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皓亚，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：问谁共、绿幄宴群真，皓雪肌肤相亚

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