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金考卷名师名题单元双测卷物理：精准诊断与高效提分的备考利器

徐馟榷作者：徐馟榷2026-01-01 04:37:25

在高中物理的学习与备考过程中，一套科学、系统且具有高度针对性的辅导资料往往能起到事半功倍的效果。《金考卷名师名题单元双测卷物理》正是这样一套深度融合了教学智慧与应试需求的经典之作。它并非简单的习题堆砌，而是以“单元双测”为核心设计理念，构建了一个涵盖知识巩固、能力提升与应试模拟的完整训练体系。其“单元检测卷”部分，紧密贴合教材章节进度，旨在帮助学生及时复习、夯实基础，通过经典题型的演练，将抽象物理概念转化为具体解题能力；而“综合测试卷”则侧重于阶段性的整合与拔高，模拟考试情境，锻炼学生的知识迁移能力和综合应用能力。这种“基础+综合”的双线并进模式，如同为物理学习安装了一套精准的“导航系统”，既能确保每一步都走得扎实，又能指引学生向着高考的最终目标稳步前行。 更为重要的是，这套试卷凝聚了众多一线名师的命题智慧与教学经验。其中的“名题”并非偏题、怪题，而是精选自历年高考真题、模拟题中的经典与高频考点，每一道题都承载着特定的知识考察意图和能力训练目标。通过演练这些题目，学生不仅能熟悉高考的命题风格与难度，更能深入理解物理学的核心思想方法，如模型构建、数理结合、实验探究等。同时，试卷通常配有详尽的答案解析与思路点拨，如同一位随时在线的名师，不仅告知答案对错，更揭示解题的思维路径，帮助学生从“听懂”走向“会做”，从“会做”迈向“精通”。对于在物理学习中感到迷茫或遇到瓶颈的学生而言，系统使用《金考卷名师名题单元双测卷物理》，就如同进行了一次次系统的“学习体检”和“靶向治疗”，能够清晰暴露知识漏洞，并通过针对性训练予以弥补，从而实现从知识到能力，再从能力到分数的有效转化。在紧张的备考周期内，它无疑是一款能帮助学生高效利用时间、优化学习策略的得力工具。

金考卷名师名题单元双测卷物理

金匡缮

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
匡，来源于谯令宪的《宋诗》《和太白感秋》，原文：悠然望匡庐，秀色良可掬

金锦楣

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锦楣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横楣丽锦照传觞

金魁琝

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
魁，来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》，原文：尔来擢伦魁，亦复有人耳

金蕾函

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕾，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

金援彰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
援彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

金芉迪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

金曜飔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
曜，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

金琮礴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

金遥晨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于吴儆的《宋词》《蓦山溪》，原文：清晨早起，小阁遥山翠

金戚戈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戚戈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

金轼兹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
轼，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

金搦种

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
搦种，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

金奎韫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奎，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

金仑泷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仑泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

金涵轼

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涵，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：全体极浑涵，灵根妙充养

金礼徵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 彻豆用《娱安》。》，原文：芳俎告毕，礼备乐盈

金徵皎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于王维的《唐诗》《早朝》，原文：皎洁明星高，苍茫远天曙

金汐粹

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

金闰曜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》，原文：五行七曜，成此闰余

金韬易

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韬易，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

金湲芈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
湲，来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：诸子欲知遗恨事，陇头长听水潺湲

金约袤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
约，来源于刘子翬的《宋诗》《晚宿》，原文：暮桥横隠约，寒锻响丁东

金闳媖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

金仓屿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仓，来源于张耒的《宋诗》《四月望日自孝悌坊迁冠盖孙氏第》，原文：坐偷太仓粟，稳睡而饱食

金萌虔

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萌，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄精》，原文：果然能辟谷，谁不护萌芽

金茯鑫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

金茵渝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：茵

金勃盛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勃盛，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：帝闲食粟几千驷，盛气勃鬰驰天街

金朔凛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
朔凛，来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》，原文：宿雾纷纷度城阙，朔气凛凛吹衣裘

金瑭秭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

金绎晠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：守成当谨持盈戒，䌷绎凫鹥大雅篇

金朝璁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朝，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：朝又暮

金择滦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
择，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

金苏合

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
苏合，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：紫裘苏合染，骢马玉环辰

金岐飖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：紫陌传钟鼓，红尘塞路岐

金簌漾

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：颤钦钦跪在阶基，可丕丕心惊惧，扑簌簌泪滂沱

金冶碧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冶碧，来源于刘禹锡的《唐诗》《两如何诗谢裴令公赠别二首 二》，原文：终期大冶再熔炼，愿托扶摇翔碧虚

金桔文

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桔文，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

金峤巡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤巡，来源于陈与义的《宋诗》《再别》，原文：平生第温峤，未必下张巡

金益燿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
益，来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲登群山观》，原文：十年放江湖，亲朋益疏散

金湫峻

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
湫峻，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

金旭醇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旭，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：昨夜琴声奏悲调，旭旦含颦不成笑

金种芉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
种，来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》，原文：仙娥寄种来溪曲

金泊焘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《公安送李二十九弟晋肃入蜀余下沔鄂》，原文：凭将百钱卜，飘泊问君平

金挚郇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

金谒岱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谒岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其二》，原文：旧业居东岱，中年谒紫庭

金盈佶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
盈，来源于史浩的《宋诗》《即席赋木芙蓉》，原文：盈盈伫立傲秋霜，露染臙脂作靓粧

金楣傅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

金椰匡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

金砚壹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
砚，来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》，原文：昔磨铁砚已成空，今掉孤舟作钓翁

金榷陟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

金素麒

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
素麒，来源于毕仲游的《宋诗》《望春宋公第》，原文：但怪麒麟犹素壁，不知祥凤已丹霄

金卫韦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卫韦，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：卫霍元勋后，韦平外族贤

金缘逵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缘，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：近幸同年代，前符昔日缘

金羡皋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
羡皋，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：不慕巢由隐迹，不羡皋夔功业，出处两无心

金贤熠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
贤，来源于宋徽宗的《宋诗》《汧州作 其三》，原文：尝胆思贤佐，颙情忆旧游

金桠青

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桠青，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

金骅孜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《望黄山》，原文：骅骝独骧首，迥出凢马羣

金旌蓁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旌，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：或与旌门闾，或与锡金币

金之哲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
之哲，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》，原文：对之怀哲人，甘棠何以加

金骃籍

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

金骋骥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骋骥，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：运海张鹏翅，追风骋骥髦

金竣诏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

金缥淮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缥，来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

金飏杨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飏杨，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：帘外有情双燕飏，槛前无力绿杨斜，小屏狂梦极天涯

金容晶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
容晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》，原文：白玉堂前绝世容，水晶帘薄透重重

金萃盈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萃，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：广信驾龙白日兮，羽人萃于丹丘

金萱瑶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萱瑶，来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》，原文：地寒萱草犹难种，天远瑶华岂易凭

金漳滢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

金敏域

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
敏，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：竖硬脊梁施敏手，恢恢余刃新发硎

金觅庄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅庄，来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉，柳风轻绿线如缫，轮蹄碾破青青草。酒家何处，》，原文：梨花院爱月眠迟，杏花楼惜花起早，桃花庄觅句相嘲

金峤椰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峤，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：转盼宜都过，横云楚塞峤

金俏韶

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
俏，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：人俏

金甯郄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

金宛莜

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宛，来源于张舜民的《宋诗》《北湖集句》，原文：篙师暗理楫，宛转到深处

金承巍

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
承巍，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：罔念开承初，巍巍炎祚昌

金沦禺

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沦，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》，原文：少时豪气恨沉沦，缪意诗书可庇民

金攸奘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
攸，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其四》，原文：天锡九畴，彝伦攸叙

金琰泽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琰，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

金燃磊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶灶》，原文：兹无雅趣兼，薪桂烦燃爨

金铮沉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
铮沉，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

金缮魁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

金权炘

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
权，来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》，原文：友朋空爱助，君自有权衡

金誉斓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
誉，来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其一》，原文：政誉倾千里，归途仰二天

金赓崔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
赓，来源于郑刚中的《宋诗》《十月二十三日赵守侵早泛舟游西山有诗即席和此》，原文：写物钦清绝，赓篇愧缪悠

金郇诏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

金靖庆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
靖庆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》，原文：张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首）（按：《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗，似误

金柯崔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十二、叔孙豹会晋士匄于柯

金胧合

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
胧合，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

金振缤

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
振，来源于岑参的《唐诗》《虢中酬陕西甄判官见赠》，原文：分陕振鼓鼙，二崤满旌旗

金耘滇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：灵府豁蒙滞，旧学资鉏耘

金泰钗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泰钗，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：萱亲况年老，深蒙泰山，送荆钗岂嫌寒舍小

金冽仑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：昨日西风生凛冽，江天惨惨阴云结

金魁檀

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
魁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：芋魁倘可饱，无肉亦奚伤

金莘裳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
莘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

金朝驰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
朝驰，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：朝看十万阅武罢，暮驰三百巡边行

金之婧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
之，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其一》，原文：干坤之内，宇宙之间

金荑冶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

金熹旬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

金维淙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维彼硕人，实劳我心

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