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中医群起名指南：如何为中医社群选择一个有吸引力的名字

范泯权作者：范泯权2025-05-16 19:27:20

在当今社会，中医文化越来越受到人们的重视，中医社群也随之兴起。一个中医社群的名字不仅仅是一个标识，更是社群文化和理念的体现。因此，为中医社群选择一个有吸引力的名字至关重要。首先，名字应该简洁明了，易于记忆和传播。一个好的名字能够让人们在第一时间记住并产生兴趣。其次，名字应该与中医文化紧密相关，能够体现出中医的独特魅力和深厚底蕴。例如，可以使用一些中医特有的术语或概念，如“经络”、“阴阳”、“五行”等，来增强名字的专业性和文化内涵。此外，名字还应该具有一定的创意和独特性，避免与其他社群名字雷同，从而在众多社群中脱颖而出。在选择名字时，还可以考虑社群的目标和定位。如果社群的目标是普及中医知识，那么名字可以更加通俗易懂，便于大众接受；如果社群的目标是深入研究中医理论，那么名字可以更加专业和学术化。最后，名字的选择还应该考虑到社群的长期发展，避免使用过于局限或过时的词汇，以确保名字的持久性和适应性。总之，为中医社群选择一个有吸引力的名字需要综合考虑多个因素，既要体现中医文化的精髓，又要符合社群的实际需求和发展方向。

中医群起名

萱宛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其二》，原文：荪襦兰佩拥萱阶，绿发朱颜照酒杯

润瑶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
润瑶，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：云河潄润搴瑶芳，天帝璧府仇书郎

怡京

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
怡京，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：纵心驰贝阙，怡神想玉京

漳葆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漳，来源于范祖禹的《宋诗》《张三十病愈久不相见以诗寄问》，原文：公干清漳卧，维摩浄室居

晴柒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晴，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，日影漏些儿

媪桅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
媪，来源于敖陶孙的《宋诗》《放船》，原文：翁媪负墙樵牧奔，拾薪供茶初不记

践简

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
践简，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：起知妙干体，实理践坤简

蕖缃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：蟋蟀在秋堂，芙蕖出深水

琢桥

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琢桥，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

淼承

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
淼，来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》，原文：硉矹奇峰绕复环，淼茫大水枕前湾

宏篌

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宏，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：我思其义浸宏阔，操笔引纸频嗟咨

韧尹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

书婳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
书，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：久没个、音书去

芮忱

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
芮，来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》，原文：共觉共兜乱尧世，何须虞芮质周田

诏原

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诏原，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以诏地事，道地慝，以辨地物而原其生，以诏地求

易瑛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
易，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人不易物，惟德其物

媵礼

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
媵礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

景飏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
景飏，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

麒奥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
麒奥，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

知月

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
知月，来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其二》，原文：那知日月归元首，立见夔龙遇放勋

礴溯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
礴，来源于陈与义的《宋诗》《曾徽言运判出张生所画马》，原文：槃礴解衣处，胸中应不羣

淇嫣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：竹魂竹魄竹精神，飞落潇湘淇水濒

炳暖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其八》，原文：佛法本从空处起，炳然字义照太空

敏暄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：敏手劈江筠，随身织烟壳

沛纫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

媛隽

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

越权

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
越权，来源于朱松的《宋诗》《止戈堂》，原文：权舆闽越聊小试，宁复久此淹遐藩

季闳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》，原文：叔兮今安否，季也来何迟

童瓷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
童，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：狎樵童

园礼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
园礼，来源于虞俦的《宋诗》《章解元挽诗》，原文：诗礼传家旧，田园晚岁丰

种匡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
种匡，来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》，原文：禹穴藏书地，匡山种杏田

航珐

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
航，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：竹窗松径里，何处问归航

喻粤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：何以喻吾心，酌此湘吴醑

飔鉴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
飔鉴，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

怀飐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
怀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：伤怀长是蹙双眉

泷翼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

皙翰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

粹薇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《赠䨥先生》，原文：世上穷通都莫问，粹然生色几何人

涛彬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
涛，来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：不是翻涛手，徒夸跨海鲸

淙岳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淙，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

专逻

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
专，来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》，原文：汉宫专使至，罗搜穷洞房

觉零

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
觉零，来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》，原文：道逢堕泪碣，不觉涕亦零

琤孜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琤，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：竹影金琐碎，泉音玉淙琤

临漳

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
临漳，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：祕书昔共官临漳，时呼三子侍侧傍

之理

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
之理，来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》，原文：溯言欲从之，媒拙而理疎

逊储

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
逊，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：』威德曰：『拟作元逊颊

瑾筠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

越琪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
越琪，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：层峰叠嶂巉绝露天巧，珠英琪树发越地之灵，一声何处兮钟撞

晗铭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玄术

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玄术，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

萝隽

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萝，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一三》，原文：苍崖古木霭烟萝

缤桑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤，来源于孙巖的《宋诗》《武林绝句 其一》，原文：缤纷迎酒伎，宛转卖花声

籍延

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
籍延，来源于曾巩的《宋诗》《酬吴仲庶龙图暮春感怀》，原文：琐闱延阁腹心臣，籍甚声华动缙绅

谒泰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谒泰，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：晚谒泰山君，亲见日没云

轶藻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》，原文：神龙独超轶，威燄莫能御

郁傅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
郁傅，来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》，原文：傅巖既纡郁，首山亦嵯峨

梦琼

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梦琼，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：新词未到，琼瑰先梦满吾怀

虔祯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虔，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：虔煠六铢宜铸祝，惟祈圣祉保遐昌

茯珂

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

绘芸

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绘，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》，原文：丈八蛇矛金纒笴，团栾兽盾绘成文

子致

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
子致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：其日，以其再致天子，故谨而日之

玢渌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

禧玮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

襄漓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
襄，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：一朝襄樊破，杀气薄川谷

汉犹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉犹，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

遥峨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遥峨，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/赏花时》，原文：问甚么山险峻，路嵯峨，山遥水阔，我则你手里要汤哥

辑傅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
辑傅，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

休炳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
休炳，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：宗社方同休，彪炳见孩稚

兆斐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
兆，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：天告我兆，厥应果彰

洲嵊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洲，来源于孙偓的《唐诗》《寄杜先生诗》，原文：他日相逢处，多应在十洲

芨琢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

黎伦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
黎伦，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《赠日者冯鼎山》，原文：东坡固类韩昌黎，伯伦何如毕吏部

永渊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
永渊，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其六》，原文：散发心朗寥，凝神味渊永

勉勰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《送陈吏部还朝》，原文：勉哉早了功名债，要画骑牛第二图

憧澧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憧，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

韬正

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韬正，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

和渲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
和，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：跛跛挈挈也其行自信，哆哆和和也其言不轻

倾晤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
倾晤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

屿元

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
屿元，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：心游孤屿题诗处，名玷元枢荐墨间

楠珩

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楠，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

浠纪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：越俗怀恩纪，闽人服教条

芃苑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

晗珐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纾序

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：入门下马意歘纾，一派清风偶飘拂

琛闳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琛，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

乘亭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
乘亭，来源于晁补之的《宋诗》《赴元老刘园之集呈十二朝请十五推官二叔父兼呈元老邦式诸公》，原文：得坎乘流两皆可，名亭应不用三休

沉霄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沉霄，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：阁道森沉飞绛节，龙璈鳯吹凌霄发

崇昂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
崇，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：尊师上德，齿学崇年

皖涵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

益馟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
益，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：勉哉益自立，勿为穷衰止

禺专

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

践珲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
践，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：履践平实道路，倚门傍户

予俏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
予，来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》，原文：莫不是宰予妻，陈抟友

邵真

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
邵真，来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》，原文：诗梅易邵真二妙，手拈群书类蜗涎

旒篁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旒，来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》，原文：谏官近冕旒，地望临公卿

艾郅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
艾，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：艾蒳香消火未残

桑运

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
桑运，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：鲸翻海运成桑田，异境谁使夸娥迁

燏莆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

亦棕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
亦，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其九》，原文：吾亦爱吾庐，此亦未为得

羿恒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

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