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李姓女宝宝起名大全 诗经

王珊作者:王珊2022-02-23 17:27:10

李是我国排名第1位的姓;

李姓女宝宝起名大全 诗经

浠苓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

幽檬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
幽,来源于葛绍体的《宋诗》《献可造朝》,原文:神去何之,杳然幽蹤

临懿

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
临,来源于汪梦斗的《宋诗》《夜宿黄河》,原文:(末)到临期成画饼

轶桦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

之蔳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
之,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:羞恶之心,人皆有之

馚寒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于萧立之的《宋诗》《赴官舟中》,原文:寒风雁度

暖樨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
暖,来源于王梦应的《宋词》《疏影》,原文:照日深红暖见鱼

谨明

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谨,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其五》,原文:我则待粗衣淡饭从吾乐,我一心待要固穷守分天之道,我则待存心谨守先王教

幂缥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

珉涟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》,原文:碑珉黄閣相,詩板紫薇郎

汶常

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《池州》,原文:爲我買田臨汶水,逝將歸去誅蓬蒿

纭绅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

篁炀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
篁,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:林馥樹纔花,町疏篁未筍

祈昭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祈昭,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其五》,原文:靈宇祈昭霽,還車已報晴

桐宓

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桐,来源于赵蕃的《宋诗》《宿合龙山达观寺用张澂达明壁间韵》,原文:桐江秋信早,憶在故山時

柒橙

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

缃正

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

茸炜

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茸,来源于陈著的《宋诗》《避难雪窦之西坑游西麓庵》,原文:鳳茸襖子非爲貴,狐白裘裳欲比難

沐麒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《朱买臣庙》,原文:遠山雲迷顛,近山浄如沐

茵天

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茵天,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:戏著锦茵天样远,一段愁浓

漳茜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:渭陽連漢曲,京口接漳濱

渭韦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:渭北田園廢,江西歲月徂

轶荷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

芍渲

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芍,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:芍藥牡丹歸去後,花開十丈藕如船

韧幂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

堇烟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

霜情

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霜情,来源于曲信陵的《唐诗》《吴门送客》,原文:霜情月思今何在,零落人間策子中

恣约

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恣,来源于翁卷的《宋诗》《寄衣词》,原文:巖壑恣登臨,瑩目復怡心

宓仪

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
宓,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

崎新

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:乃知精識自有合,何必相與凌崎嶔

玉音

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玉音,来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父席上饯薛子舒之官建康》,原文:雲貌久已隔,玉音無復傳

憧轼

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憧,来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》,原文:從何求故步,往返自憧憧

袅勤

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袅,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:烟袅金炉宝篆烧,傍云锦衣飘,群仙引领下青霄

俐爕

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
俐,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:竈頭西南角有片方磚,惺惺伶俐,伶俐惺惺

诚严

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:故至诚如神

箬澈

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
箬,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

渭珊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
渭,来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其一》,原文:未知至竟將何用,渭水涇川一向流

宁奈

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宁奈,来源于赵蕃的《宋诗》《岁除日立春》,原文:这个小婴孩,我送来,你全家宁奈,你只望着大安州磕头礼拜

棠璂

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棠,来源于杨杰的《宋诗》《山房枕上作》,原文:踏碎海棠花

靛珹

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng玉名。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

栗薇

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
栗,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:地爐煨芋栗,莫遣貴人知

夷笈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:未見希夷真,未見希夷蹟

珺桥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》,原文:青蓑混入渔家社,斜日断桥船聚

鸥子

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:昔年鸥鹤侣,总笑鬓斓斑

琮旌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琮,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

泊巡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泊,来源于汤仲友的《宋诗》《枫桥》,原文:何人倦漂泊,此地好追隨

麒悟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麒,来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:清世暫時藏琬琰,紅塵終不卧麒麟

蔳奂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

莆韬

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莆,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其二》,原文:家於莆積百年愛,帝視閩如千里寰

忱辽

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
忱,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:宣城風物佳,古語昔已忱

良境

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
良,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:其馬維良,曰騏曰駒

滟汶

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滟,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:一尊潋滟西风里,共醉倒、同销万古愁

援时

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
援,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:區脫宵成寨,兜牟曉援桴

旆自

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旆自,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:况是白衣重得侶,不堪青旆自招人

钊郝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

珺玖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《表弟津上人有瑞香抹利戏觅之》,原文:二妙沓來成伯仲,恨無瓊玖出毫端

馠云

拼音五行释意
hān芳香。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其三》,原文:今夜云开

莹谧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莹,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香

临堇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
临,来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》,原文:似鼓临邛瑟

阔伊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
阔,来源于韩愈的《唐诗》《三星行》,原文:海阔天高无处问,万事不堪回首

娴颀

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

忻琼

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
忻,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其二》,原文:忻然見此翁,句險眼能活

晣峨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

纾珲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

燃忻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:不煩燃犀照奇鬼,正爾宴坐銷狂烽

献语

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
献,来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》,原文:来献千岁灵桃

园皤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
园,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》,原文:西园人去春风少

术含

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
术,来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》,原文:则为那贫无这谄以误收的些存子的法,咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

羿颜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

缈芃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缈,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》,原文:但恨才情都老,无复风流曾梦,缥缈赋惊鸿

仪京

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仪,来源于张耒的《宋诗》《和吕与叔秘书省观兰》,原文:(张仪云)我是你哥哥张仪

幽映

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幽映,来源于吴则礼的《宋诗》《即事》,原文:幽映每白日,清輝照衣裳

涧栾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涧,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:西涧家声,玉堂人物,夜窗梦果心期

黛温

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
黛,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》,原文:春山敛黛低歌扇

白若

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
白若,来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》,原文:長憶仙人李太白,若乘鯨魚應腐鱗

钏瑶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

崇逵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崇,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一八》,原文:儼然冠纓,崇然廟庭

峪谒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

炀舜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

棋筝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棋,来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》,原文:忘言聊隱几,得趣剩圍棋

箪晣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

悦同

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悦,来源于陈造的《宋诗》《再口占次韵》,原文:就中风送马蹄轻,人意渐欢悦

恬盛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恬,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:壯節甘恬退,高風久寂寥

葭佶

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
葭,来源于晖和尚的《唐诗》《颂》,原文:鴈集蒹葭渚,猨啼霧露山

玺纮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

禧望

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:均禧綿宇,萬壽無窮

殷札

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
殷,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:邙風噫孟郊,嵩秋葬盧殷

润檬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
润,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》,原文:清润巧萦金缕细,氤氲偏傍玉脂温

援棹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
援,来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》,原文:如獲從公時拄笏,尚能援筆侑飛觴

影致

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
影,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:划破楼台影

盈奘

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
盈,来源于方岳的《宋诗》《简徐宰 其四》,原文:生生不息,匪虧匪盈

阮椒

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
阮,来源于臧辛伯的《宋诗》《澹巖》,原文:莫問阮郎千古事,綠楊深處翠霞空

卓炜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卓,来源于欧阳修的《宋诗》《送公期得假归绛》,原文:拋却林泉趣,卓菴臨近村

茵璂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:邀我上書堂,爲我拂素茵

宛颐

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宛,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:或弱久宛轉,或狂自軒騰

僖砚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

嵊楹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

怀霓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
怀,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:秋怀为谁忙

禧泉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禧,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:三秀書圖牒,千齡保福禧

萃沐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萃,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其一》,原文:節候又復然,幽憂斯所萃

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