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12022年二月出生的女宝宝起名

胡晗琲作者：胡晗琲2022-02-24 07:48:10

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

12022年二月出生的女宝宝起名

致菀

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：我今惜君行，無力可致之

漾骊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
漾，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其四》，原文：漾舟歸路興何賒，水樹低凉一道斜

硝霜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

雯璆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

沉栗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沉，来源于朱庆余的《唐诗》《塞下曲》，原文：沉沉春夜黑，寒客泊孤舟

苑篁

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
苑，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》，原文：上苑乘春啓，奇花效祉新

焓序

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李新的《宋诗》《古兴 其四》，原文：講序嘗登虎觀西，璽書對罷武都泥

治与

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
治与，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯治与于雍纠之乱者

渝娴

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渝，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：有如渝此盟，白日尚昭昭

白琛

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：白白红红虽褪尽，尽倡条、浪蕊皆春意

懿涵

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
懿，来源于韩翃的《唐诗》《送元诜还江东》，原文：只今次輔須賢帥，自古維城必懿親

滟芍

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
滟，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

萌纾

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萌，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：东郊好，波澜浸绿，萌蘖上条枚

遥沁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：遥知掩抑成凄怨

袅暌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袅，来源于周紫芝的《宋诗》《同季再见和二首复用韵以谢 其二》，原文：待得黄垂，冥冥烟雨，绿树袅金丸

纴晗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

辰析

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
辰，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：况偶佳辰，是桑弧曾表

襄理

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
襄理，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《意难忘》，原文：衛多賢者仕伶官，擊磬如襄理一般

蔚子

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蔚，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其三》，原文：牛頭與兜率，雲木蔚堆壟

桢胧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

芉檬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

净幻

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
净，来源于章甫的《宋诗》《句 其一》，原文：(净云)哥哥，你那做杂剧的衣服等件，不曾坏了

洛薏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
洛，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：幽薦一盃泣，瀉之清洛濱

同瑾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
同，来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其二》，原文：昨日與今日，同中却不同

蘅麟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蘅，来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》，原文：惜別悲楊柳，相思寄杜蘅

茹葵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茹，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：荒餐茹獠蠱，幽夢感湘靈

央磐

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《过新蓬二岭》，原文：黃鶯弄不足，銜入未央宮

其楠

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
其，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》，原文：其狀已可怪，其毒亦莫加

溯兆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

柒经

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

篌萌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
篌，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

炯倾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
炯，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》，原文：寸心長炯炯，尺素每云云

椒里

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
椒，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：馴鹿將麑眠藥圃，歸雲带雨度山椒

琉初

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八》，原文：晴瀾金色漾琉璃，日落春風拍岸時

霖觅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：所願甘霖足，梁間掛桔槔

峤轶

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

储枝

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：玉燕当年储瑞气，记垂弧、共醉蓬莱酒

琥兹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琥，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：聊停隼旆駐雙節，琥珀瀲灧黄金鍾

兴楦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兴，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：闲立飞虹远兴长

婧暌

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：君看朋徒間，契濶多暌離

幽琲

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幽，来源于王维的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》，原文：小赏幽期，破我平生愿

琮媖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琮，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》，原文：風入古松成節奏，泉奔幽磴響琮琤

霖凇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霖，来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》，原文：出岫非無意，爲霖信有材

迪冰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
迪，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：浪呼迪輩偕春遊，緑醅深注碧玉甌

滇沧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

荟锦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

专浠

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
专，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专之去，合乎春秋

桐杉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桐，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：缺月耿孤桐，歸雲赴深谷

焓箬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》，原文：岸巾步箬谷，欲往叵自遂

炜武

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

菀兴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

若篌

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：若斯人者，决不徇利

溯纮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

岭骥

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岭，来源于释了元的《宋诗》《句 其二》，原文：岂知他陷我在瘴岭烟区

贞津

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
贞，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：上九，晋其角，维用伐邑，厉吉，无咎，贞吝

绎玖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

胥淖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《太甲》曰：『民非后无能胥以宁

舜澜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝舜

泯楚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泯楚，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》，原文：此意苟不泯，楚人生伍員

栖昃

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
栖，来源于赵鼎的《宋词》《行香子》，原文：龍戰知何極，烏栖轉未安

序蕾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：虞，微国也，曷为序乎大国之上

鑫荟

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

恺莘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

靛珩

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

资栗

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
资，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：258　将，资也

逵爕

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
逵，来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》，原文：未續戴逵贊，閒尋支遁書

愿荑

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
愿，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其二》，原文：孔賓半夜呼將去，李愿終身喚不回

朔迪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
朔，来源于刘秩的《唐诗》《过芜湖》，原文：四山朔吹又冬鸣

崔艾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
崔，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六七》，原文：二崔向金陵，安得不盡觴

渝仑

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渝，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：又聞風鑒精，許與且不渝

苒琅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苒，来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》，原文：年光苒苒暗推移，坐惜流年感舊期

槿莜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：得船爭欲渡，先奔槿花籬

灵杨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灵，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：悄可灵犀透

芊婴

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芊，来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》，原文：芊芊谷水陽，鬰鬰崑山陰

苓德

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苓，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

珑璁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珑璁，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

蒂榭

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蒂，来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》，原文：名之基，實之蒂，深兮固兮宛相繼

陇渭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：我如今火西凉，定西羌，西蜀远远皆归向，削平陇右立秦邦

京晶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其言自京师何

淅蓓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淅，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：樹倚荒臺風淅淅，草埋欹石雨修修

诺霓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

箫浅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
箫，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》，原文：笙箫且奏长生曲，宣劝还看送喜频

洵品

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

圣霁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
圣，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：唯圣人为能飨帝，孝子为能飨亲

玟萄

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

覃潇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
覃，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：起喜歌聲洽，恩覃率土濱

曦京

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《归州重五》，原文：寄言赫曦景，今日一陰生

襄漾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
襄，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：自此濫觴至滔襄，毋惑懷玉不自知

淼蕋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淼，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》，原文：路分江淼淼，軍動馬蕭蕭

兹菡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
兹，来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》，原文：况兹塵沫聚，豈比金石頑

楹真

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楹真，来源于韩驹的《宋诗》《次韵师白中秋会饮且饯予行》，原文：二本同楹真盛事，三年疊秀是殊祥

莆陵

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莆，来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》，原文：秋來竹屋多歸夢，天與莆人一破顔

箪蕋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：栉实于箪

维珩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：四方攸同，王后维翰

舸晨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其二》，原文：一舸归来轻似叶，两翁相对清如鹄

敏奥

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：」宾对曰：「某不敏，恐不能共事，以病吾子，敢辞

淖郝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淖，来源于苏钦的《宋诗》《听雨轩 其一》，原文：朝來泥淖漫胡處，日落星河已湛然

郄沐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《独坐二首 一》，原文：郄桂榮賢嗣，萊衣遠北堂

情堇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
情，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻余杭法喜寺绿野亭怀吴兴太守孙莘老》，原文：多情多爱

妤藻

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
妤，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》，原文：翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲

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