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六一儿童节生的宝宝起名

徐休纾作者:徐休纾2022-03-01 04:39:10

六一儿童节生的宝宝起名

策明

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
策明,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其一》,原文:射策明經亦巨儒,巧迎封禪意何如

炯权

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炯,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:輕風拂拂動襟袖,明月炯炯窺簾櫳

延帧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
延,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:谩延伫

黛冬

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
黛,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》,原文:春山敛黛低歌扇

仟曦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

泰晷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泰,来源于何应龙的《宋诗》《东风》,原文:共矜名已泰,詎肯沫相濡

箫辽

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》,原文:箫鼓留连客住

媖意

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

轼延

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

谧纴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

溯柃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

琰筠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琰,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷隨飄飄

识锐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
识,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:今浮湛闾里,半非识面,交游朋友,各色华颠

滇荣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

朝伽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:三、滕子来朝

易庆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
易,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:清節亦難尚,曠懷差易尋

钗武

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钗,来源于郭祥正的《宋诗》《即事》,原文:[旦]就把银钗当酒钱

爀樱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

祺滇

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祺,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:法馭省巡修廢墜,真宫經始報祺祥

爕槿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

晷植

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晷,来源于李祕的《唐诗》《禁中送任山人》,原文:歲晚窮愁催急晷,吾人學道心如水

尔卓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尔,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

谧笈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

新苒

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
新苒,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀 一》,原文:悠悠風物四時新,苒苒山屏萬古春

汶绰

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汶,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

竺霁

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:」〖3〗《杭州府志》引《武林石刻記》:「唐盧元輔《遊天竺詩》,縱一尺八寸,橫二尺,正書,字徑二寸

濡榷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,曳其轮,濡其尾,无咎

燏湛

拼音五行释意
火光貌。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑺瑄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

燏徵

拼音五行释意
火光貌。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

慕什

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《胡卿才时思亭》,原文:非趨勢利場,慕彼仁義轍

篌严

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
篌,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:未如截取玻瓈去,穩卧箜篌白玉腔

临翌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
临,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是故鲁为诸姬,临于周庙

绰愿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绰,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那吒

谆专

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

楹煊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楹,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:開樽又飲太守德,和氣坐覺生簷楹

言壬

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
言,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖》,原文:龜言市,蓍言水

珞澎

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

烟永

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烟永,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:鯨波不驚,狼烟永息

园烟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 麈尾》,原文:怅望故园烟水阔,几时匹马

霄珺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霄,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:終隨嘉橘賦,霄漢謁羲皇

纴珹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng玉名。
国学点评

袅荣

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袅,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》,原文:偷得袅蹄新铸样,无端

骏景

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:对越在天,骏奔走在庙

潆璎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

崇坤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
崇坤,来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》,原文:體薦登俎,聿崇坤德

备旎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
备,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:九重注想,备车行聘遗逸

爀淖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

珂禧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珂,来源于胡仲弓的《宋诗》《虹桥》,原文:酒熟思才子,谿頭望玉珂

沅隋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沅,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》,原文:郭外臨沅一水長,朝宗東下合瀟湘

誉尤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
誉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》,原文:(旦)秀才,何劳,奖誉过高

箬欢

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
箬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

绚瑜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

旌耘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:小吏與計偕,大夫招以旌

婴谨

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
婴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:梁婴父恶董安于,谓知文子曰:「不杀安于,使终为政于赵氏,赵氏必得晋国

禧荔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
禧,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》,原文:既至而喜,錫我蕃禧

执晨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执散爵者酌以之公,命所赐

敖诚

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
敖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

殷永

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
殷,来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》,原文:大樂和暢,殷薦明神

爕序

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

戍继

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
戍,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:萬里長風收戍旆,三年零雨拂歸鞍

翡虢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翡,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:漢代金吾千騎來,翡翠屠蘇鸚鵡杯

瑹盛

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》,原文:齋熏光漢邸,結集盛秦園

洌潇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

扬嘉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
扬,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》,原文:(扬州奴云)既然叔叔请吃酒,俺两口儿便来也

津晃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
津,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》,原文:相送津亭折柳条

燿瑧

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēn玉名。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

凌萱

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凌,来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》,原文:凌波無際礙,振錫路何窮

楹芸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楹,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其二》,原文:依稀流戶牖,髣髴在簷楹

诚践

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
诚,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:得意忘年,推诚投分,高论追元白

晔羿

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

滔倾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滔,来源于陈宓的《宋诗》《感春》,原文:芙蓉摇落哀鴻切,無那滔滔日夜聲

奕知

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奕,来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》,原文:象德之成,有奕其舞

缮晳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

蔚和

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蔚,来源于许及之的《宋诗》《山房 其一》,原文:堂皇對岑蔚,歡酌坐怡然

箪仑

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

茂骃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茂,来源于苏过的《宋诗》《再和》,原文:佇觀盛化流,朝列登秀茂

蓁礴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

仞汶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仞,来源于释了惠的《宋诗》《松坡》,原文:庾信終南眼忽開,横岑萬仞接天臺

芷栖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芷,来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》,原文:聽猿過南嶽,採芷沿三湘

卫荣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卫,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐崔氏出奔卫

般馠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hān芳香。
国学点评
般,来源于晁说之的《宋诗》《冬至前一日至谷熟遇赵子和大夫》,原文:草虫之中无你般薄劣把人焦

庆文

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庆文,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:庆文章太守,燕寝凝香,诞弥佳节

旆缔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋诗》《奉谢徐献子》,原文:挂旆天山端有待,要憑巨楫濟橫流

柯苡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柯,来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》,原文:根應藏鬼血,柯欲漏龍漦

禄灏

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禄,来源于李白的《唐诗》《秋夕旅怀》,原文:清朝有子方干禄,白屋無塵自掩扉

沉奘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:暫別亦不易,沉痾今未痊

笈璆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
笈,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:(以上《秘殿珠林石渠寶笈續編》

昃轼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昃,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:外臺差注重求材,天子急人方旰昃

琰岭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:此亭得名從子厚,琬琰一篇傳不朽

楹舟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》,原文:山居何所用,種竹並楹軒

儒沧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
儒,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:绛纱玉斧照寒儒

馚璎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

未霁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
未霁,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:马行迟,雪未霁

缪姿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

枫汝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
枫,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

嘉秭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嘉,来源于齐己的《唐诗》《浙江晚渡》,原文:敢折歲寒枝,贈君作嘉賞

珩旎

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

晖铮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晖,来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》,原文:牡丹过也,但游丝、上下网晴晖

琳存

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琳,来源于杨万里的《宋诗》《明发四望山过都昌县入彭蠡湖》,原文:仙人昔住紫琳房,一旦翩然下大荒

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