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吴姓取名

梁遥作者:梁遥2022-03-06 10:24:10

吴是我国排名第10位的姓;

吴姓取名

普里

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
普,来源于木待问的《宋诗》《千里思》,原文:祇箇普菴純寶貝,妙慧莊嚴真暢快

景音

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
景音,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其二》,原文:(正末云)他那老两口儿年纪高大,则有的这个孩儿,可又投军去了十年光景,音信皆无

墨釉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
墨,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・正宫/端正好》,原文:紙敝墨色渝,讀誦不能了

萝傅

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萝,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》,原文:哎,你个萝卜精,头上青(小衙内云)看起来我是野菜,你怎么骂我做萝卜精

仑亚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

宏里

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《赠季伦伯皋叔姪》,原文:宏材知底用,壯志亦成虛

禾遥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
禾,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:能移霖雨功,自致禾苗稔

薇璨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
薇,来源于方岳的《宋诗》《次韵魏监丞鹿鸣诗》,原文:長條臥蘂勝繁李,密葉攢英似紫薇

洛昶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洛,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

备晃

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
备,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:设之不当,犹不备也

柔丁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柔,来源于王迈的《宋诗》《题元山蔡行可对青亭》,原文:上善至柔,靈休所啟

浦秉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
浦,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:徒有文園渴,更有漳浦才

文繁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
文繁,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:硯缺猶慵琢,文繁却要芟

璞炘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn见“炘炘”。
国学点评
璞,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:君不見昔年平御史,初得巨璞三硤中

燮休

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燮,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:東岡雪後一犁春,誰在陂頭憶調燮

昭鸥

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昭,来源于陈师道的《宋诗》《别黄徐州》,原文:亦瞻像兮昭昭,而起福兮冥冥

烽仟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烽,来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》,原文:烽燼和星落,刀環伴月開

识骋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
识,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》,原文:他每则是识廉耻正心不肯,但出语也做的个郎君

璐泱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

惟尉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
惟,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:惟是寒梅香喷

垣玮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
垣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・收尾》,原文:桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣

沧中

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沧,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:要看沧溟绿野

肖炔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
肖,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

晰晗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

祯玮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

融萃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
融,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:抱璞應難辨,妍媸每自融

炯驰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
炯,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:炯如一段清冰出萬壑,置在迎風寒露之玉壺

竣馚

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

盈箐

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
盈,来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》,原文:轻盈笑倚鸾台

齐冶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:齐人归我济西田

茉研

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茉,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:近方薝蔔黄,遠比茉莉小

祈里

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《芳华楼赏梅》,原文:常祈五日雨,未厭十日風

阔虔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阔,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:花探都门晓,马跃芳衢阔

鉴邵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鉴,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》,原文:身禀五行正气,此心如鉴光明

桥黎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》,原文:碧野朱桥当日事,人不见,水空流

页琲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

婕博

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

汀淅

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汀,来源于黄滔的《唐诗》《江州夜宴献陈员外》,原文:初只因臨汀,鹽商時出沒

憬固

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

茉瑗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

诗梦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
诗梦,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:香浮动,微薰诗梦,须更著诗催

篌杨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:搥羯鼓,彈箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑揚清謳

冕峰

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冕,来源于杨时的《宋诗》《和李倅游武夷》,原文:鶴氅輕冠冕,誰人不羨君

峤暄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峤,来源于方翥的《宋诗》《读易》,原文:遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏,人都道刘家女被温峤娶为妻,落得个虚名儿则是美

苏峪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苏,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:夜寒不近流苏,祗怜他、後庭梅瘦

资恒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
资,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

天斯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:淳乾再中天,斯文荷申錫

碧翩

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
碧翩,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:忽逢寸碧翩然起,翡翠驚飛上柳條

鉴晤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鉴,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)论《春秋》可鉴兴亡

纬敖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
纬,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:五纬芒寒,六符色正,辉映老人南极星

璎阑

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

淮晠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淮,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其二》,原文:秋風淮陰來,沙暖拾蚌螄

烊芗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

锦择

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
锦,来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》,原文:银釭烬冷锦帏中

橙磊

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
橙,来源于司马光的《宋诗》《读颍公清风集 其二》,原文:數載買柑橙,山資近又足

闰煜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

仞棋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山题客舍壁》,原文:鑿苔欲爲沼,乃得數仞坻

缪攸

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:绸缪终是转绸缪

恒鸠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恒,来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》,原文:閲盡恒河水上波,聲塵何似泡漚多

承壹

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
承,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:帝宋承大寶,聲名發丕赫

淖阑

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淖,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:跳躑雖云高,意不離濘淖

钊媵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

畚庭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畚,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》,原文:借問朦朧花樹下,誰家畚插築高臺

佶尤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

恒荏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恒,来源于汪藻的《宋诗》《题止戈堂二首 其一》,原文:恒河世界浮漚上,漭漭衆生久流浪

浠泊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》,原文:尋幽恣盤桓,泊淺屢回互

勋骥

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勋,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:抚舆图、真儒事了,把勋庸、留在鼎彝看

舟武

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
舟武,来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》,原文:回舟武昌郭,暫往樊水上

昊琦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:達人無不可,委軍(運)推蒼昊

凇潮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

盂瑹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
盂,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:車笠雖不同,所諧此盂飯

缔暌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

文敖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:吴太守,文章伯

栗笠

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栗,来源于叶适的《宋诗》《和答钱广文兰松有刚折之叹》,原文:誰家收栗罷,林脚有遺蓬

戈驰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
戈,来源于王之道的《宋诗》《酬周少隠赠行之什》,原文:羣降挑戈矛,叩拜乞用釁

纾峥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

绚珉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

玮珺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

逊闻

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

团苡

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
团,来源于王之道的《宋诗》《送端溪尉张达城挈家南归》,原文:新月曲如眉,未有团圆意

淮玄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淮,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:忽乘雪溪興,來檥秦淮棹

璃柃

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璃,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・雁儿落》,原文:館之水精宮,環以瑠璃堞

飏沐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

兹羲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
兹,来源于喻良能的《宋诗》《青巖道中》,原文:吾家又得萊追繼,叢桂從兹不乏人

鹄崇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chóng高明宏大。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

杉戈

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
杉,来源于刘弇的《宋诗》《春日即事》,原文:到後松杉月,何人共曉看

奘楹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

莞佳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莞,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:編莞爲帆,植木爲檣

沥策

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
沥,来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

稽旆

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
稽,来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》,原文:大章傳懿鑠,稽古耀宗祧

晋齐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晋,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:卫元咺出奔晋

箐陵

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

竹彰

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竹,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:烟霞竹石松梅

尤尧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尤,来源于曾丰的《宋诗》《八月六日送巩帅邮亭上》,原文:鄞江禍尤酷,越山復何如

普才

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
普,来源于释咸杰的《宋诗》《赞绣宝公》,原文:普親皆眷屬,隔世即相欺

苡初

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苡初,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

杉同

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杉,来源于徐照的《宋诗》《湘江曲》,原文:瑣瑣新松雜穉杉,青青數寸倚嶄岩

纶存

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纶,来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》,原文:我是纶竿倦客

轼菡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

诣虔

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

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