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万取名

何祁蔳作者:何祁蔳2022-03-07 16:48:10

万是我国排名第86位的姓;

万取名

瑧缎

拼音五行释意
zhēn玉名。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

珺壹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:请战,壹战不胜请再,再战不胜请三,三战不胜,则齐国尽子之有也,何必以萧同侄子为质

奂戚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

淄桥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:今茲獨何事,皓皓涅不淄

原槿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
原,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其一》,原文:古原三丈穴,深葬一枝瓊

飔桠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

朝憧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝,来源于曾丰的《宋诗》《梅岭有松无竹》,原文:漫令抆目朝朝望,無復揮毫字字清

郄昶

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

源城

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
源城,来源于苏轼的《宋诗》《记梦回文二首 其二》,原文:行行忽到舊河源,城外千家作漢村

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣,来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》,原文:朝廷内外旧官僚,勿得欺凌,尽皆荣耀

淅焱

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》,原文:輕蓑淅瀝鳴秋雨,日暮乘流自相語

戍霜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戍,来源于方千里的《宋词》《玉楼春》,原文:但願干戈息,無庸詠戍薇

治梧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
治,来源于罗隐的《唐诗》《和禅月大师见赠》,原文:翁常解衣,騷騷治具

本澎

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
本,来源于邓玉宾的《元曲》《上马娇・身段儿直,掖样儿娇,挺拖更妖娆。你看他拐儿扇尖儿挑舌儿哨。》,原文:(日本淡海三船《懷風藻》)

麒忱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
麒,来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》,原文:玉麒麟、世间希有

禧篌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

瑱闳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

存硝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》,原文:存心服燕胎,叩齒讀龍蹻

筝淼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筝,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:玉筝弹未了

阑宓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阑,来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》,原文:从今休傍曲阑干

亘尔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》,原文:又不見秦漢都,百二山河能險固,舊時宮闕亘雲霄

茂继

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》,原文:文塲新桂茂,粉署舊蘭崇

决研

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
决,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》,原文:偶然值河决,窮坐如涸鱗

绍淞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

馚纫

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

莞槿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莞,来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》,原文:吟到水西雲影北,莞然一笑已無詩

素种

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
素,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:乘素车,贵其质也

稽虢

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
稽,来源于张乔的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:定傾與援溺,稽首西方仙

骊珧

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 骊马白跨,驈

般莹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
般,来源于陈与义的《宋诗》《正月十六日夜二绝 其一》,原文:若是無門拳頭,不打這般鈍漢

瞳飔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瞳,来源于释居简的《宋诗》《开田》,原文:徊翔舜巖廊,飽見重瞳明

箐卓

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

煊滇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

辽恢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

瑞偕

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
瑞,来源于潮州书生的《宋诗》《投蒲寿宬 其一》,原文:輕軒辭瑞翟,危弁學神羊

仑瑚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

践崔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
践,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:晋文公会诸侯践土,天王狩于河阳

萦蓓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萦,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其二》,原文:曲港孤村萦绕、路相通

珊柯

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珊,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:騮馬珊瑚鞭,驅馳洛陽道

波炳

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
波,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 一》,原文:眉黛敛,眼波流

洵漪

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

溯谨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

澄壬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:桑柘落洲渚,澄潭漁艇集

璁谒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

矜颉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
矜,来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》,原文:吾言雖鄙俚,萬古爲矜式

慕鉴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
慕,来源于韩维的《宋诗》《和定国廷评》,原文:痼疾資醫緩,心專慕弈秋

柳燝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柳,来源于晁说之的《宋诗》《早春》,原文:垂柳阑干尽日风

璞云

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璞,来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》,原文:爲珠懸寶髻[二一],作璞間金鈿

屿轶

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

融茯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其六》,原文:五帝之時似日中,聲明文物正融融

睿骅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:中宗曾見廢,睿宗傳與玄

胭桑

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
胭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:巧綴雕瓊綻色絲,三千宮面宿胭脂

恺峪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

皓诣

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皓,来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》,原文:曠哉遠此憂,冥冥商山皓

璐菀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

绘澎

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

畚逊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
畚,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:當時商家畚築子,夢裏撐船濟川去

箬旆

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箬,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 彩凤逐帷低》,原文:青箬裹鹽歸峒客,綠荷包飯趂虛人

仞琝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仞,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其四》,原文:衆流出壑三秋暮,明月照松千仞岡

盂颖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
盂,来源于项安世的《宋诗》《夜闻风竹有怀》,原文:更得湛盧著佳句,便與盂城成三絕

晔庭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

谆洛

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

婉涵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婉,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:蘭臺校中書,幕府贊婉畫

经缪

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
经,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:在纵牧九京,经烧残树

慈霆

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
慈,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其六》,原文:母子惟慈孝,心胸無棘荆

椰砺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

缪虢

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

典曦

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
典,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:典籍將蠡測,文章若管窺

骓勤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

圭阜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
圭,来源于叶梦得的《宋词》《醉蓬莱》,原文:白圭自聖禹,今誰定真假

苡昱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

燝储

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

粤泷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

町浩

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

熹誉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

匡仓

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
匡,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:昨度[匡](厈)山下,春鶯曉弄稀

灏晖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

珊芙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珊,来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其一》,原文:雲梢自裊裊,玉佩時珊珊

自岐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
自岐,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:客自岐陽來,吐音若鳴鳳

翎麟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翎,来源于晁公溯的《宋诗》《节往》,原文:健兒飢餓射汝喫,拔汝翅翎爲箭羽

霓瑷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霓,来源于赵蕃的《宋诗》《吉水落霞亭观程运使师孟留题作》,原文:懶著霓裳貪野服,自然仙骨有天香

丁知

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
丁知,来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》,原文:畦丁知我酷愛花,風吹芳訊到官衙

瑺捷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

嘉梓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嘉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》,原文:嘉爾父子,記我顔色

南峨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
南,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:天南游客

槐芦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
槐,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:槐葉已成陰,楸花亦離離

勉荣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
勉,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五六》,原文:勉勉成德,是在元子

琢京

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琢,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:日莫長歌伐木篇,三復詩人琢磨義

涛琝

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涛,来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》,原文:烟树湿,怒涛打

兆琅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兆,来源于寇准的《宋诗》《闷书》,原文:語發謗已兆,況復然不然

霆槐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霆,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》,原文:能作春霆啟幽蟄,終身我亦巷瓢顔

奎炽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
奎,来源于范雍的《宋诗》《句 其三》,原文:東方角龍西奎虎,天有之人亦有之

勤律

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勤律,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:輕薄成風雖可畏,廉勤律己每無愁

琤至

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤,来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙參

启斯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
启,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:朝觐讼狱者不之益而之启,曰:‘吾君之子也

明杨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
明杨,来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》,原文:又早是清明,杨花飞絮

瞳札

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瞳,来源于李频的《唐诗》《述怀》,原文:不用安期覓瓜棗,蓬萊清淺照方瞳

霜玢

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霜,来源于项安世的《宋诗》《寒食夜对月》,原文:风扫霜威寒入袖

振恣

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《十二月二十六夜聴雨》,原文:異代名方振,哀吟莫廢初

瑶滢

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑶,来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》,原文:念瑶姬,翻瑶佩,下瑶池

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