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宿州九中小学录取名单

赵袤珈作者：赵袤珈2022-08-21 15:36:34

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宿州九中小学录取名单

筠正

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筠正，来源于王良士的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：海岳期方远，松筠岁正寒

盂珵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
盂，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

孜染

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
孜染，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

謇萧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
謇萧，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

芊临

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芊临，来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》，原文：乳燕鸣鸠恼醉眠，起临芳草思芊绵

琲逵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

召瞻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召瞻，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

仓璩

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
仓，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：睹九色、流衍仓箱

笠禺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：梁谿寒可渔，蓑笠同舴艋

翩芮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
翩，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：太官进膳传呼速，御合翩翩入禁扉

耘汐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》，原文：墙根数席地，聊尔遣耘治

桐謇

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桐，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：桐君古仙居，稚川昔高迈

泓颉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：墨泓黦寒云，笔尾撼丛篠

麓淼

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《鬰鬰涧底松》，原文：鬰鬰千山麓，常嗟涧底松

笺茶

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
笺茶，来源于周密的《宋词》《满江红》，原文：笺画史，修茶具

爕盂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

徽烊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
徽，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：安文谩徽墨，古训乃佩玦

益泊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
益泊，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：徒劳已足倦，漂泊益栖遑

泊种

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泊种，来源于叶茵的《宋诗》《寿水竹弟》，原文：养心澹泊千诗稿，种德蕃滋九畹兰

荑睿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

清袁

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
清袁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：頼有袁生清兴在，忍寒应未泣牛衣

帧凇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

温徵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
温，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：宝鸭温香，诉丝城寸意

浠肖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

峪绍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

苓境

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得老松老鹤各一首 其一》，原文：树根定有苓堪掘，造物方当寿此翁

玢曦

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

箴檀

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其一》，原文：塞上西风渐萧瑟，书来毋惜寄规箴

澄梁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澄梁，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：铜梁玉垒日澄浄，夜气晨光焕井参

朦繁

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朦繁，来源于晏几道的《宋词》《少年游》，原文：纱窗影里，朦腾春睡，繁杏小屏风

诗钗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
诗钗，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

祈爕

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》，原文：曳裾非素习，不过祈人知

湛珉

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湛，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：湛露漙金菊，凉风动白苹

镌郝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
镌，来源于刘忠顺的《宋诗》《留题涪州石鱼》，原文：七十二鳞波底镌，一衔蓂草一衔莲

梦晴

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
梦晴，来源于韩淲的《宋诗》《平山》，原文：梦兀箯舆忘远近，午风晴日已平山

昶川

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

析峨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
析峨，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：关洛既荡析，楚壤空嵯峨

骓泯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

熹繁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

柏之

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
柏之，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：爱之甚于柏，稍长望其贵

鸥鉴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鸥鉴，来源于姚镛的《宋诗》《离衡》，原文：归梦鉴湖三百里，白鸥相候亦欣然

纫梦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
纫梦，来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》，原文：煎药炉边童梦晓，读书檠下妇纫寒

薏袁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

昊亦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昊亦，来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》，原文：西极柱亦倾，如何正穹昊

天钥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
天钥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：愿归筦钥事天子，厌以形势初无因

和沦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
和沦，来源于许景衡的《宋诗》《孔颜画像》，原文：亭亭一气自浑沦，蔼蔼和风与庆云

兆酝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兆，来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》，原文：如闻京兆尹，拜表请回銮

灵藻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
灵藻，来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》，原文：高谈辩飞兔，摛藻握灵蛇

珂忆

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珂忆，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其五》，原文：玉女鸣珂珮，投壶不忆题

蕋仪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

璩丁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

玉蔷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玉蔷，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

恬笺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恬，来源于苏轼的《宋诗》《独觉》，原文：瘴雾三年恬不怪，反畏北风生体疥

鹄绚

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：絃歌韵里识琴贱，鸿鹄飞时逢奕秋

圣毓

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
圣毓，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：彼圩顶兮尼丘，非毓圣兮何述

樱纭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樱，来源于李石的《宋诗》《苦胃不出二首 其二》，原文：芍药樱桃春殿后，芎藭麦曲病争先

辽繁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
辽繁，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

屿璎

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：渺渺洞庭水，盈盈芳屿神

霓栗

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霓，来源于贯休的《唐诗》《贺雨上王使君二首 一》，原文：驱尘煞烧连穷□，□电冲霓满窅冥

篌煦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

碧缈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
碧缈，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

种恒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
种恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

茸昼

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茸昼，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 九》，原文：深竹蝉昼风，翠茸衫晓露

纫喻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纫，来源于曾协的《宋诗》《再和前韵三首 其二》，原文：好学纫兰供楚佩，琼琚端可胜金寒

琝青

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于释文珦的《宋诗》《野步》，原文：陂塘波弥弥，坡垄麦青青

舸羡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其二》，原文：一舸清风四牡还，垂虹亭上几栏干

翊恣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》，原文：民虽屡试如冯翊，诏未能焚愧益昌

苏珈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苏，来源于宋无的《宋诗》《苏堤》，原文：相逢大堤柳，令我忆苏公

韧年

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

盂晗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，宋公、楚子、陈侯、蔡侯、郑伯、许男、曹伯会于盂

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：丹楹惜异时，蒉桴想淳古

芾蕴

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

中绚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
中绚，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：伫立惨澹中，恍觉容采绚

鹄爀

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《沂溪怀正之》，原文：愿化东南鹄，高飞托羽翰

清潭

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
清潭，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

杉皓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
杉，来源于王正己的《唐诗》《赠蕴上人》，原文：苔藓乱青封叠石，杉松浓影过空墙

巍晳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
巍，来源于真德秀的《宋诗》《七峰行为外舅寿》，原文：后皇嘉之锡异梦，使汝有子登巍科

倾缮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》，原文：若教解语倾人国

戚酝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
戚，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 四》，原文：故乡满亲戚，道远情日疎

秋萧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
秋萧，来源于宋祁的《宋诗》《次韵宫师相公答太傅相公秋书》，原文：巖树萧萧秋兴归，师臣仍此褫朝衣

圭胧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
圭，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：历事三朝，觐而执圭，祭而裸璋

壬淄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：五、壬申，公薨于高寝

援潜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《和梅花》，原文：山舍更清栽作援，凤楼偏巧学成粧

戚溯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戚，来源于刘长卿的《唐诗》《初至洞庭怀灞陵别业》，原文：谁堪去乡意，亲戚想天末

榭夕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榭夕，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：春草生池，芳尘凝榭，凄凉月夕花朝

澈景

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澈景，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：峥嵘澈倒景，刻峭俯无地

蘅珵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

烽涔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其二》，原文：虏归烽火灭，宇县复升平

璆昶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

松蔚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
松蔚，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：松菊陶潜宅，蓬蒿仲蔚家

亘惜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》，原文：亘古雄辞在，于今老学谁

久鹤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
久鹤，来源于方岳的《宋诗》《游九曲 其二》，原文：鹤怨空山久勒文，买船又访武夷君

璨序

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

蘅蕖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

瑞瑜

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑞，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：瑞脑重铺片片香

颉艾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
颉，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：若使中营星未殒，生擒颉利到龙荒

卿骋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
卿骋，来源于李贺的《唐诗》《休洗红》，原文：卿卿骋少年，昨日殷桥见

桢淞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

颍苒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颍，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：颍川今古贤豪多，后生继者为谁何

政轼

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
政，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：干戈为政事，茅土输健儿

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