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廷字可以取名吗

张禾爀作者：张禾爀2022-08-24 18:33:34

，

廷字可以取名吗

箐筝

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

仟戎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

莞淙

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

樨砺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

霁兹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霁兹，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：积雨欣始霁，清和在兹时

勉蓬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勉，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：勉君脱冠意，共匿无何乡

珧馟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

胧缪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胧，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》，原文：玉槃无声转清夜，水天交贯冰朣胧

荔曼

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
荔，来源于释绍嵩的《宋诗》《游信州僊巖》，原文：山钟夜度空江水，窗户凉生薜荔风

皖休

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

惜术

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
惜术，来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其二》，原文：漆园老人惜光景，求术却老无声影

芙伽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芙，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：先秋飘桂子，出水老芙渠

冶尤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冶尤，来源于薛季宣的《宋诗》《拒霜花》，原文：艳冶归尤物，凄凉识化工

郝蔳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

烟泱

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烟泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

雯昉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

央亦

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
央亦，来源于华镇的《宋诗》《陪和守宴城楼罢留望江山怀古》，原文：力尽江头已萧瑟，秋风未央亦禾黍

析绚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：几人捐躯乞鲛鳄，几家荡析无城郭

嘉禧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嘉禧，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

蔳仞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：苍崖壁立欲千仞，蔽日青林自风雨

琉鸥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琉，来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》，原文：春风一宿琉璃地，自有泉声惬素机

捷韬

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
捷韬，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：始擅文三捷，终兼武六韬

藻源

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
藻源，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：妙龄翰墨富摛藻，肯堂源委从巍冠

轼邕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：胡为凭熊轼，复溯巴江流

袤樗

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

晰备

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

僖檀

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

桑谦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桑，来源于杜审言的《唐诗》《春日怀归》，原文：河山鉴魏阙，桑梓忆秦川

瑱优

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

勤淖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
勤淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

治媛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
治媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

圆天

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
圆天，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一○》，原文：道果天成岂可猜，圆光何处更寻台

粤华

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粤华，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其一》，原文：巴夔与闽粤，至今愧华夏

琝儒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：幼习儒业，颇看诗书

珧燿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

央笺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：今朝风日好，宜入未央游

岭严

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岭严，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：笑罗山梅岭，不数严邛

和挚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
和，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・梁州第七》，原文：马和人飞上红尘道

芹椒

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芹椒，来源于陈普的《宋诗》《山中》，原文：天关九府高无路，莫助椒芹献小鲜

晨潇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晨潇，来源于陆游的《宋诗》《南堂晨坐》，原文：镜湖清绝似潇湘，晨起焚香坐草堂

蔳鸠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

隋堇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》，原文：且攀隋宫柳，莫忆江南春

榷睿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

炫晗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

钲芈

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
钲，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：郊云驻旌羽，边吹引金钲

勋楹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勋楹，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：丹楹崇壮丽，素壁绘勋贤

佰隋

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

政卓

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
政卓，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：长官清政玉无瑕，卓鲁循良不足夸

胥良

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
胥良，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：良朋胥此会，忧抱与俱纾

凡闰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凡闰，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

乘翡

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
乘，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：独乘鸡栖车，自觉少风调

迪珞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

炜扬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炜扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

竣诀

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

凝阑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凝阑，来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》，原文：□□□，应数归舟，愁凝画阑眉柳

渲冽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

园琢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
园琢，来源于周必大的《宋诗》《次韵溧水令李彦平清赏图》，原文：庭虚吏早散，园古句频琢

嫒珑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：擘窠不到小玲珑，却须细细蝇头刻

圣宗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
圣宗，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・那咤令》，原文：有一个为富的似元载待宾，仿玄宗圣人

幻丁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
幻丁，来源于胡仲弓的《宋诗》《长人诗》，原文：楼志幻全体，天丁现后身

毓维

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》，原文：彼涸阴兮毓质，亦忍俟兮阳春

碧晢

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
碧，来源于李若拙的《宋诗》《句》，原文：家寄碧湘滨

札桅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：兴能一札秋槐黄，芒鞋布裙天下走

淖勰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：山川失色万物病，寒气折骨淖没胫

滦永

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

竹仪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
竹仪，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 栖凤驿》，原文：凤出明时欲览辉，栖桐食竹屡来仪

奥翰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奥翰，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：草玄大启天人奥，池色犹关翰墨场

骅与

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骅与，来源于周紫芝的《宋词》《青玉案》，原文：笔底骅骝谁与度

莘萌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

莲妍

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
莲妍，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：红莲一枝瑰子鲜，白莲一枝雪样妍

纤茵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纤茵，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

薏淄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

影虔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
影，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：天，湖外影

柃雅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于孟郊的《唐诗》《出东门》，原文：一生自组织，千首大雅言

蕴闻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕴闻，来源于释宗杲的《宋诗》《蕴闻禅人求赞》，原文：蕴闻闻自性，自性离闻蕴

缈闰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缈，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：神仙高缥缈，环珮碎丁当

覃绅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

秋陟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
秋陟，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》，原文：波面掷鳞银作刀，波里陟厘纷暗□，清秋驶艑吴儿操

恤箩

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》，原文：民是天民天自恤，佻天之功天所疾

史衍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
史，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李太尉》，原文：丹券入帑藏，青史传子孙

颀蕊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：邈余望兮水中汦，颀然而长者黄冠兮羽衣

润钟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
润钟，来源于蓝元威的《宋诗》《句》，原文：润松尽作龙钟结，匝地浑销雁齿高

宁湛

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
宁湛，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜中》，原文：中君湛以宁，不为外官使

州珵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
州，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：冰盘围坐此州无

宁潇

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宁潇，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父》，原文：羣婢喧譁宁复有，孤灯潇洒自相亲

尚郅

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尚郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

沅经

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沅经，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：南岳满湘沅，吾师经利涉

朦琤

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朦，来源于卢祖皋的《宋词》《太常引》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

琮武

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

颜赫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
颜赫，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦常侍郎》，原文：濯濯威灵赫赫光，天颜咫尺在岩廊

繁之

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁之，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：彼远臭以何归，谩花柳之繁阴

史和

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
史和，来源于叶茵的《宋诗》《元夕》，原文：平生未识繁华事，旋借宣和国史看

礴意

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
礴意，来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》，原文：遥怜般礴明窗下，便是濠梁得意时

豫皋

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《将次镇南》，原文：豫章江面朔风惊，浩荡帆船破浪行

琲浩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

飔晠

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》，原文：邂逅黄蠭紫蝶同，春飔恼意艳阳丛

明炀

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
明炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

渝瑄

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：是为君子器，终见不渝涅

翰枫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翰，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：翰林谪仙人，往岁酒姥家

涧越

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涧越，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：驱马越飞涧，扬旌下回冈

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