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於字取名寓意

陈蓬纯作者:陈蓬纯2022-09-07 17:42:34

於字取名寓意

云颐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
云颐,来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:口实云自求,曷不观诸颐

澎甯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
澎,来源于牟巘的《宋诗》《长江图》,原文:晚来雪浪大如屋,澎湃舞我一叶舟

畅姬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
畅,来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》,原文:长吟畅幽怀,理琴展清曲

瑱勋

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

烊妍

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

缈曼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
缈,来源于邹浩的《宋诗》《关氏四照亭》,原文:孤亭缥缈枕烟霞,面面江山不用赊

畚珵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

炘本

拼音五行释意
xīn指前途光明。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:养材学校此其本,背本逐末宁不悲

些莆

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
些莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:莆人谩课招魂些,应伴迂斋返甬东

苏文

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苏文,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭秋崖先生 其二》,原文:欧苏唤不起,文印属秋崖

晷胧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:人生草头露,迅晷堪惊嗟

檬希

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
檬希,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恒支

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
恒支,来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》,原文:(见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一)

序州

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
序州,来源于陈与义的《宋诗》《留别葛汝州》,原文:东序阶墀再靴板,西州杖屦三寒暑

懿盂

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
懿,来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》,原文:儒术登科有犹子,大书遗懿照龟趺

由桢

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
由桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

琪惜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琪惜,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

楣莘

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楣,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:不量井楣缾,安得如鸱夷

淼朔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

专昙

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
专昙,来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》,原文:土山欲为羊昙赌,且可专心学奕秋

钥韵

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《玉堂寓直》,原文:上直马归催下钥,传更人唱促鸣钟

缈醇

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缈,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈云间应好在,盈盈泪湿征衣

桥欢

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桥欢,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》,原文:会逐单于渭桥下,欢呼齐拜属车尘

亚浠

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
亚,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

鑫岚

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》,原文:更临危树看羣岫,雪色岚光向酒浮

含惟

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
含惟,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:石含玉兮地擎山,惟证乃知难可测

僖钏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

仁狄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
仁狄,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其六》,原文:可怜狄仁杰,犹复负娄公

闰曜

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闰曜,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 四》,原文:五行七曜,成此闰余

煦恒

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
煦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

傅支

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
傅支,来源于释善珍的《宋诗》《次曾都仓韵》,原文:向来谢傅游山伴,尚有白头支道林

嵘影

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嵘影,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:更谢暮霞怜惜别,满坡红影照峥嵘

醇齐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
醇齐,来源于王迈的《宋诗》《呈竹轩张史君二首 其二》,原文:愿养精神需大用,款陪齐客醉醇醪

和羡

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
和羡,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:抖擞旧心情,一笑酬春,不羡和羹诏

酝鑫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:大块积蓄久酝酿,元造斡回骤飘落

宓昕

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》,原文:鲁国焉取斯,为语宓子贱

旆文

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旆文,来源于黄通的《宋诗》《句》,原文:天惠樵阳岂厚哉,文翁旌旆两回来

嶛宓

拼音五行释意
liáo高。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

幻炫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幻,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 八》,原文:日入酉,虚幻声音终不久

娄楠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:晏眠早作日以宁,已输再输毋娄征

治奕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:及今佐肥幕,治狱历阳府

鸥茜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 春溪水》,原文:野鸥岂知此,终日忘形坐

焱浚

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

择启

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
择,来源于董嗣杲的《宋诗》《夜坐》,原文:鲜萤萦浅草,幽鸟择深枝

绎僖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

术钲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》,原文:高谈百战术,郁作万夫雄

萌纶

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萌,来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》,原文:积雪销微照,初萌动早芒

袤杨

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

辕坤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
辕,来源于辛弃疾的《宋词》《六么令》,原文:酒群花队,攀得短辕折

觉汝

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觉汝,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其六》,原文:若使觉王今识汝,莲花宁复并真如

玺廷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玺廷,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

漳隆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:漳河东流无复来,百花辇路为苍苔

嫒鹄

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:平林萃羣鸮,高飞独黄鹄

焱祁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

徵旬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:半世迹方近,三旬心始谐

柒璃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

鉴覃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鉴,来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇拍煞・把条款别体倒违礼煞,寨儿中、监狱儿内、禁牢儿里下,》,原文:则恁傍人每鉴咱

珉覃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珉,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:陶器承昆珉,猎猎散绿丝

浅兹

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
浅兹,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:野人坐官曹,兹意极不浅

珏敏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

瑭洛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

玮卿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

衍苓

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
衍,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:洛中昔游衍,常闻故园忆

佰权

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

孜尔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孜尔,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:勿谓苍苍不吾知,与尔同僚共孜孜

愉琝

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
愉,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

明燿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
明燿,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

椎彦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椎,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:走马斗鸡年少趣,椎牛酾酒军中乐

言品

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
言品,来源于郑獬的《宋诗》《忆陪诸公会张侯之第》,原文:姚黄左紫虽绝品,不言不笑空夭斜

芹杨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芹杨,来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》,原文:搀先趁得杨卢雨,珍重来从芹藻宫

筠晰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
筠,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:众中最觉天机巧,平送筠筹觅倚干

蕴素

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕴素,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:青袍尚腰折,素蕴喜民亲

蓁晤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

益晨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
益晨,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:绵宇弥隆清浄风,虚晨益鍳馨香德

瑺暌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

存瑧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn玉名。
国学点评
存,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:穷通存乎时,死生存乎命

莱零

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莱零,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》,原文:天恐文人未尽才,常教零落在蒿莱

明虔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
明虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝惠皇后室用《奉安》。》,原文:神宫有侐,明祀惟虔

浠嵘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》,原文:问讯颜依旧,峥嵘岁自长

醇泰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
醇泰,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:时哉世味醇,泰和其在是

韦乔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韦乔,来源于刘克庄的《宋诗》《四和二首 其一》,原文:塞北今惟一韦叡,江南前此几陈乔

存嵘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
存,来源于释辩的《宋诗》《偈》,原文:欲得现前,莫存顺逆

覃澧

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
覃,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

涌勘

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涌,来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》,原文:又如听经塔,涌出踞地维

仞瞳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仞,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:泻从千仞石,寄逐九江船

翰驰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
翰驰,来源于贺铸的《宋诗》《寄杜邯郸》,原文:頼有西飞翰,尺纸缄驰情

里律

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
里律,来源于薛季宣的《宋诗》《二同舍赋鄂城篇见和文高格古端不可及而仙尉王文措辞侈甚可以参诸台符羽檄间复次元韵戏酬》,原文:生春煖律谁能吹,寸心万里何当驰

隆淼

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隆,来源于杜光庭的《唐诗》《题天坛》,原文:干隆《济源县志》卷十六作姚合诗

珧奥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

岐兹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岐兹,来源于李中的《唐诗》《送黄秀才》,原文:岐路从兹远,双鱼信勿沈

幽羡

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
幽羡,来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》,原文:羡君幽壑狎流年

季遥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
季遥,来源于文天祥的《宋诗》《邳州哭母小祥》,原文:遥想仲季间,木主布筵几

援缮

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
援,来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》,原文:搴树无劳援,神禾岂用耘

矜域

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矜域,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

染琛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
染,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:自说居尘不染尘

和云

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
和云,来源于杨长孺的《宋诗》《题匡山瑞木图二首 其二》,原文:冰霜不到云间树,风日偏和雨外阡

崔瑄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崔,来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》,原文:太和亦崔嵬,石扇横闪倏

袤亘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

琳梓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琳,来源于胡宿的《宋诗》《奉贡殿山亭奉诏观橙》,原文:来植清琳馆,叨升白璧堂

秭婉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

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