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缺土唐诗女孩取名

萧望湲作者:萧望湲2023-04-15 18:01:33

缺土-女孩-唐诗,

缺土唐诗女孩取名

奎什

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奎,来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》,原文:天上奎星专主文,地下嵩岳惟降神

琛礴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》,原文:明发大琛山,龟峰引颈来对面

袅晤

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
袅,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:嫩凉微袅,秋容乍肃,迥觉凉如水

翩峤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翩峤,来源于刘子翬的《宋诗》《同范智闻五月十四日夜赏月》,原文:翩然释峤飞,云浪鳞鳞化

豫骃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
豫,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:琴书落魄豫章城,滕王阁中悲帝子

存夷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
存夷,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:心声之发动夷夏,手泽所存传子孙

殷同

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
殷同,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:时会以发四方之禁,殷同以施天下之政,时聘以结诸侯之好,殷覜以除邦国之慝,闲问以谕诸侯之志,归脤以交诸侯之福,贺庆以赞诸侯之喜,致禬以补诸侯之灾

珐犹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:屈指瓜期犹渺渺

俏玮

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:俺将俏书生去问他,又怕这劣梅香瞧见咱

淮冶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淮冶,来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》,原文:燕秦有旧曲,淮南多冶词

颐致

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颐致,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:忠烈延康子,期颐致政孙

源袁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
源,来源于叶适的《宋诗》《常德郎中林公挽词》,原文:兰省空频召,桃源不再寻

箩伊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

晷原

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晷,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:长语废百事,频游迷短晷

宁袅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
宁袅,来源于舒岳祥的《宋诗》《同正仲赋赪桐彩蝶》,原文:宁号孟蝉随鬓袅,莫为鬼蝶幻身藏

理缨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
理缨,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:浊斯濯足清濯缨,世间此理固纤曲

融桥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
融桥,来源于张镃的《宋诗》《晨步西涧》,原文:日炙芹泥积渐融,一湾新涨小桥通

瑷胭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

益慕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
益慕,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

霜礴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霜,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其二》,原文:岂无严霜,先彼长栲

圆笠

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圆笠,来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》,原文:拄杖圆笠如意负,蓬髪著巾俱肃肃

嫒瑷

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

廷磊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
廷磊,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:朝廷尚贤俊,磊砢充台阁

犹惜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
犹惜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马温公 其二》,原文:两间正气都输予,犹惜坤中一点黄

忆苏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忆苏,来源于舒邦佐的《宋诗》《病中口占》,原文:十年前忆西湖上,柳荫苏隄取次行

霆伊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》,原文:当知其声如雷霆,稽首慈明常出现

湲奥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湲,来源于史宗恺的《宋诗》《和周丞丈游洞霄韵》,原文:道边兽石卧狮虎,庭下镜沼流潺湲

砚倩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
砚倩,来源于许棐的《宋诗》《雁字》,原文:愁人笔砚俱荒废,倩写相思寄便风

才戍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
才戍,来源于李端的《唐诗》《奉送宋中丞使河源》,原文:东周遣戍役,才子欲离羣

温茸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其四》,原文:温饱岂不欲,违道予心悲

銮粤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
銮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐仆射相公题龙回寺》,原文:兹地回銮日,皇家禅圣时

琬珧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

颐琳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颐琳,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》,原文:紫禁涂非远,琳宫志自颐

宛莹

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宛,来源于钱起的《唐诗》《过王舍人宅》,原文:翛然静者事,宛得上皇余

怀卫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
怀卫,来源于杜甫的《唐诗》《塞芦子》,原文:思明割怀卫,秀巖西未已

予芈

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
予,来源于刘敞的《宋诗》《燕誉堂饮别朱著作》,原文:天明念陈迹,忽忽丛予思

娇尹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娇尹,来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》,原文:霞舒云卷逞娇媚,朵朵汉家尹与邢

舜嫣

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
舜,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:言必称尧舜,孟氏醇乎醇

尔艾

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
尔艾,来源于韩淲的《宋诗》《九月二十五日仲至携酒与客相过因为作生日次韵春时所赠》,原文:诞弥俾尔耆而艾,况复村酤煮芋羹

筠奎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
筠,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:莎衫筠笠

秋勖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
秋,来源于李壁的《宋词》《阮郎归》,原文:玉壶秋井泉

唯墨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
唯墨,来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》,原文:龙蛇戏下唯呼姓,翰墨场中亦策勋

久与

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
久与,来源于刘禹锡的《唐诗》《苏州白舍人寄新诗有叹早白无儿之句因以赠之》,原文:莫嗟华髪与无儿,却是人间久远期

甄卫

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
甄,来源于真德秀的《宋诗》《赠梓潼袁君西归》,原文:人生穹壤间,其孰司陶甄

予珏

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
予,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:关市擅征榷,金帛丰赐予

简峨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
简,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:错简记铅椠,阅书移玉镇

隽硝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隽,来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》,原文:礼闱一战果得隽,妙割不折庖丁刀

伽悠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
伽,来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》,原文:招信□□总□赴,僧伽孤塔正湾环

珉越

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珉越,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:谁记珣珉曾院宇,尚传吴越共山川

旖自

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旖自,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

绚娅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》,原文:饱日山枫千树赤,绚秋岩菊一枝黄

胭岚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:离离秋实弄轻霜,娇红脉脉,似见胭脂脸

礴璃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

维舸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
维舸,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:细柳千门维画舸,华灯两岸度鸣

籍晏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
籍晏,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:槁项泥六籍,岁晏寒无襦

域璂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
域,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:大可入圣域,中能践贤囿

尉冬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尉冬,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

岭谨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
岭,来源于许景衡的《宋诗》《温岭界上》,原文:岭北无端去抱关,岭旁便是旧家山

梁央

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梁央,来源于王安国的《宋诗》《黄梅花》,原文:庾岭开时媚雪霜,梁园春色占中央

逸天

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逸天,来源于魏庭玉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:一斗百篇乘逸兴,要借青天为纸

予喻

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
予,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 十》,原文:公伯之愬,则如予何

亘意

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亘意,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

艾绡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
艾绡,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

峨泯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峨泯,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:峨峨远岫出,泯泯清江去

黎境

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
黎境,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》,原文:骨冷破梦境,虚窗坐黎明

予袅

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
予袅,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正袅袅愁予,风凄露肃

融婳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
融,来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》,原文:嫩畏人看损,鲜愁日炙融

韦馠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hān芳香。
国学点评
韦,来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》,原文:昼绣岂必荣,韦布何足耻

旨惟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旨惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》,原文:挹彼惟旨,真游居歆

优虔

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
优,来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》,原文:此灯不可传,公实优昙华

皤逵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皤,来源于韩淲的《宋诗》《尹一家同孔道士饮郑一继至》,原文:坐久狂客来,身老皤鬓侵

娣礴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

由暌

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
由暌,来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》,原文:主人莫讶暌违远,千仞由来有凤翔

砚梓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
砚,来源于李远的《宋诗》《咏壁鱼》,原文:透窗疑漏网,落砚似流泉

笈与

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笈与,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》,原文:此物空盈笈,何人与掌匙

殷壬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
殷,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:笔无鸿业润,袍愧紫文殷

柳尤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
柳尤,来源于韦骧的《宋诗》《茅亭观雨中杏花得中字》,原文:幽香肯怯残梅妬,腻艳尤便弱柳笼

荷誉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荷,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:犹记荷花处

嶛犹

拼音五行释意
liáo高。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

冶谒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冶,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚送池州程使君》,原文:落日芜湖色,空山梅冶烟

琝予

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:何以予之,琼瑰玉佩

崎莘

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
崎,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:函关崎嵚走秦鹿,天下并逐争羣雄

园闲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
园闲,来源于张南史的《唐诗》《陆胜宅秋暮雨中探韵同作》,原文:同人永日自相将,深竹闲园偶辟疆

飐岐

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飐,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》,原文:飐飐鸦巢覆,疏疏槿户开

峨忱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
峨,来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》,原文:二江带双流,三峨耸危岑

姣壹

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

夷维

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夷维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:混夷駾矣,维其喙矣

戍桅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
戍,来源于苏轼的《宋诗》《雪后至临平与柳子玉同至僧舍见陈尉烈》,原文:落帆古戍下,积雪高如丘

徵漾

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:悠悠湘水滨,清浅漾初苹

盂萝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
盂,来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》,原文:吏隠盂城九十旬,丰年日日是佳辰

洵卫

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

真晏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
真晏,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 修养》,原文:千年俄顷俱成梦,只任天真却晏然

蔻央

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:光风开荳蔻,钿履上芙蓉

史尹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
史尹,来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其二》,原文:六一先生旧帅扬,分宁太史尹西昌

奎谧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:奎文阁下爇柴燎,柏林鸠鹊争飞鸣

砚易

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砚易,来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》,原文:凭人报消息,何易凭笔砚

钰圆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》,原文:黑白一棋局,方圆八阵图

盂诺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
盂,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:穿林宿古冢,踏叶揭空盂

柃旖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

鸥甄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鸥,来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》,原文:牛陇松萝月,鸥汀水竹秋

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