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莒县各高中录取名单

梁磐英作者：梁磐英2023-04-15 18:23:52

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莒县各高中录取名单

恤杏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恤，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：六五，悔亡，失得，勿恤

逵绘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
逵，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：紫绶拂三寺，朱门临九逵

昂啸

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昂啸，来源于李廉访的《宋诗》《赠僧道光》，原文：野鹤性情猿伴侣，啸吟风月独昂藏

择謇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
择，来源于韩淲的《宋诗》《涧东临水饮梅花尚未全放一树独佳》，原文：取友唤邻相领略，破荒择胜独徘徊

霁庭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霁庭，来源于艾性夫的《宋诗》《临汝书院落成诸公有诗用韵》，原文：光风霁月元无迹，分付庭前草自生

诀誉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：是身如浮云，永诀或此始

淄琪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

栗元

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栗元，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：子美浣花元不恶，渊明栗里总宜贫

漫芈

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
漫，来源于富嘉谟的《唐诗》《丽色赋附歌》，原文：涉绿水兮采红莲，水漫漫兮花田田

年常

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
年常，来源于元稹的《唐诗》《三叹 三》，原文：天骥失龙偶，三年常夜嘶

思序

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
思序，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题程郎中家圆石》，原文：官序隠登台合上，梦思遥寄水云中

潞筠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潞筠，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

澧秭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

京崇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
京崇，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：京都之南，崇丘迤逦

敦治

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敦治，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：[遭]逢敦孝治，蹇塞值通津

磐献

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：谁言磐石坚，势不可动摇

媪天

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
媪天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：于穆媪神，媲德彼天

堇贞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

秋纾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》，原文：蝉声已纾迟，秋日行晼晚

亘嫒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《题近藁二首 其二》，原文：于今无对垒，亘古有荒坛

钊姬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

攸净

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
攸净，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：鬰攸洗净余氛后，开士画传禅月清

和林

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
和林，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其四》，原文：风流百世林和靖，洒落三生杨补之

琛驰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
琛驰，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

钏林

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

娆燮

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其二》，原文：试问妖娆谁与比，一株胜却万株红

黎僖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《和陶田舍始春怀古二首 其一》，原文：城东两黎子，室迩人自远

泷翰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泷，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

耘洌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
耘，来源于华镇的《宋诗》《挽严四府君》，原文：岁事时无失，先畴手自耘

冽矗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》，原文：井冽不逢龟曳尾，鼎存犹想汞新干

思娴

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
思，来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》，原文：相思欲计人何许

芸缘

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芸，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：谁在飞埃外，芸芸付陆沈

翩征

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翩征，来源于楼钥的《宋诗》《赠光孝益老》，原文：光阴信可惜，征袂何翩翩

闻盈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
闻盈，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：半无宾客味羣书，盈耳只闻论富庶

箬濡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

融淬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
融，来源于张栻的《宋诗》《和择之登祝融峰口占》，原文：祝融高处好，拂石坐林端

熙裳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
熙裳，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：暮之春兮雍雍熙熙，尧裳兮舜衣

颜筠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颜筠，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：颜笔劲节霜筠似，元文秋月华星如

笈崔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笈，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其二》，原文：手笔华严梵笈新，更开宝地接迷津

觉镜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
觉镜，来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其一》，原文：瓜洲澄江晓如镜，照水自觉秋容瘦

晔种

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晔，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》，原文：晔晔寒江归钓艇，丁丁虚谷动樵斤

瑧文

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：观音势至，文殊普贤

正詹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・乔牌儿》，原文：（正旦唱）

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈慧力然老》，原文：宗乘真继祖，翰墨亦兼名

喻筝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：三加弥尊，喻其志也

筱燃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

喻璃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
喻，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：何以喻珍重，如获不死丹

陵浩

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
陵浩，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：武陵春暖浩无涯，城下楼船陌上车

渤淙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渤，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》，原文：盈科赴溟渤，习坎日倾泻

纮兆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

詹鸥

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
詹，来源于刘敞的《宋诗》《独钓南湖》，原文：詹何臧丈人，古事皆已然

沛瑛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：西过陈留得沛公，云蒸龙跃相因倚

炜莱

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

曦易

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
曦易，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》，原文：愿公思此宽羁旅，静胜炎曦岂易侵

傅峻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
傅，来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其一》，原文：共嗤白傅辛勤甚，万唤千呼始上船

承昃

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
承昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

熙铮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熙，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：百工熙哉

祁亚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：夜战祁连山，断甲溅腥血

钲浠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

京钟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
京钟，来源于樊珣的《唐诗》《忆长安 十月》，原文：昼夜歌钟不歇，山河四塞京师

峤沥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《吉州李伯高会判送盐蠘子鱼比海味之珍者未免为鲈鱼动归兴》，原文：形模突出盐池底，风味横生海峤边

薇恬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其五》，原文：吾评千万世，两个采薇人

沛秭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵明叔喜雨不寐》，原文：云忽油然雨沛然，黄童白叟尽成颠

曦柃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《秋色》，原文：炎曦何惨淡，气曀若委迟

纬本

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纬本，来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》，原文：力排谶纬本非经，言直多因见理明

伽峪

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：）（按：宝志诗，《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则，漏收二则，即《洛阳伽蓝记》所载：「大竹箭，不需羽

冶蝶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
冶蝶，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：肯如红紫空姚冶，谩惹游蜂戏蝶忙

珞琼

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珞琼，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

潭莹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潭莹，来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》，原文：碧潭秋月唯堪比，光莹吾心一片寒

蝶萌

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蝶萌，来源于赵孟坚的《宋诗》《寓言》，原文：可嗟香尽蝶犹恋，谁谓机萌鸥不知

宛华

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宛华，来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》，原文：华堂歌宛转，舞蹁跹

诣燃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

燃璐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燃，来源于无可的《唐诗》《新年》，原文：燃灯朝复夕，渐作长年身

迪晃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

团昕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其二》，原文：尖团擘霜蟹，丹漆饤山果

晓篁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晓篁，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：眼前修洁独修篁，屡倩东风洗晓妆

傅庄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
傅庄，来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》，原文：白傅歌童聊自适，庄生鸥鸟自相依

新夕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
新夕，来源于汪元量的《宋诗》《浙江亭和徐雪江》，原文：荒草断烟新驿路，夕阳古木旧江山

棹倩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
棹，来源于薛莹的《唐诗》《句》，原文：单棹横疎雨，江滩秋泊时

晖謇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晖，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 筼筜谷》，原文：晖晖蓝田山，山下多绿玉

斓序

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斓，来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》，原文：的皪宜骢马，斓斒映绮裘

资晔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
资，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》，原文：（生{牙丿=丶}者，师资也

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：子晋台前无鹤驭，人间空有清诗

峪愉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

翩琢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翩，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：翩翩溯岸鹭，缓缓沿波鸥

麟合

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
麟合，来源于赵蕃的《宋诗》《贺周待制兼直学士院》，原文：谁谓文章财小技，计功端合画麒麟

润卫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
润卫，来源于许及之的《宋诗》《舁石行》，原文：不为文陛仪禁卫，定作润础承榱题

栗尤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栗尤，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：虚次尤祗栗，怀亲极惨悽

孝磐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
孝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，齐孝公伐我北鄙

葭斯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

瞻睨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瞻睨，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：环瞻山幄凝翠空，俯睨谿纹织微风

逊华

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊华，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：揖逊光尧德，重华愧有虞

纪本

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纪本，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：纪纲始宫闱，国本关宗社

卓翡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：取效虽卓荦，去死真毫芒

澎波

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
澎波，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

傅昭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅昭，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

静语

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
静语，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其一》，原文：寒威已觉边声静，春意都随诏语温

枫莞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻雁寄欧阳夷陵》，原文：荆楚橘包熟，潇湘枫叶丹

藻晶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
藻，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：妙绮笺琼藻，声度歌喉

萝未

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
萝未，来源于戴叔伦的《唐诗》《越溪村居》，原文：负米到家春未尽，风萝闲扫钓鱼矶

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