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生辰八字男孩取名

林瞳詹作者:林瞳詹2023-04-15 18:53:09

生辰-男孩,

生辰八字男孩取名

琮虔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

町隋

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
町,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》,原文:咄哉吝骄者,妄自分町畦

郄玮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》,原文:共许郄诜工射策,恩荣请向一枝看

馠肖

拼音五行释意
hān芳香。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

禄勃

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
禄,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其四》,原文:是似是续,福禄未艾

缨媵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《女冠子》,原文:位迁极品,簪缨势象板派

闲粤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
闲粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

书乘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
书乘,来源于张镃的《宋诗》《简虞子建》,原文:乘闲书纸本非诗,切勿多传召嗤鄙

识纾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 七》,原文:是何清风清,凛然似相识

简羡

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
简羡,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》,原文:何必羡张绪,风流标简牍

燮翌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
燮,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:羣物自流转,吾生寄天燮

琬澄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

籍荏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
籍荏,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:一通金闺籍,荏苒潘鬓霜

自郅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
自郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

瑗佰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

茂沧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茂沧,来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》,原文:行披茂树尽,豁见沧溟深

焘臻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

胥瑥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:浮江淮而入海兮,从子胥而自适

楹纬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楹,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:伏槛肆遐瞩,归云入簷楹

绎衡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
绎衡,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

渲璞

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

晃溯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:病得那人妆晃了,巴巴

津凛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
津凛,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:要须日凛□,□□□□津

茗淖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茗,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:客来开茗鑪,礼意固匪轻

隋桥

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隋桥,来源于李复的《宋诗》《自京之楚州》,原文:隋柳桥边一问津,便将行止付舟人

益韧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
益,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:屡益兰膏灯,犹研兔枝墨

琮中

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琮中,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

罡章

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

轩昉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轩,来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》,原文:望之眉宇何轩轩,高谈浩若洪河翻

珺朴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:耳目亲见闻,朴忠今无比

潜绡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潜绡,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其三》,原文:饮罢招船歌一曲,冯夷亦合泣潜绡

淼桠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:孤帆万里外,淼漫将何之

犹权

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
犹权,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

棹初

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棹初,来源于唐求的《唐诗》《送友人江行之庐山肄业》,原文:蜀国初开棹,庐峰拟拾萤

瑧旬

拼音五行释意
zhēn玉名。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂衡阳使君韵题渔庄烟雨》,原文:列子御风旬五日,庄周称寿八千秋

纴遒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

栗荏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栗,来源于虞俦的《宋诗》《戏书》,原文:渊明栗里终归去,太史周南枉滞留

常瑧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn玉名。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:愿年年常恁,颜红鬓绿

诀斯

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
诀,来源于李白的《唐诗》《古风 五》,原文:我来逢真人,长跪问宝诀

捷漪

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
捷,来源于李复的《宋诗》《峡山阻风》,原文:豪商竞利能争捷,阴鬼多私故作悭

隋圣

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋圣,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:天意亡隋日,人心启圣年

漪奘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漪,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:标格银蟾光皎洁,精神秋水碧涟漪

瑧易

拼音五行释意
zhēn玉名。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:别离易得相逢少

单翩

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
单翩,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:单骑联翩成驷马,杯羹淡薄从三鲜

泊淅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《夜泊富池》,原文:望穷破寺楼,趁月沙岸泊

汉恤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
汉恤,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

汶怀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汶怀,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

珺瑞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》,原文:瑞花舞绥绥,来秋真可贺

燝箴

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

绰品

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

祈纪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
祈纪,来源于陆游的《宋诗》《夜观秦蜀地图》,原文:何当勒铭纪北伐,更拟草奏祈东封

攸晔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:既历三纪,世变风移,四方无虞,予一人以宁,道有升降,政由俗革,不臧厥臧,民罔攸劝

琛骋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

旷彻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旷彻,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:无由奉朋侣,彻晓坐清旷

憬玮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

斯舜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斯舜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎

页赫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

涌弈

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涌,来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》,原文:豪举与时会,汹涌浪头白

畚滨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:榛莽一芟去,畚锸能悦随

瑧霁

拼音五行释意
zhēn玉名。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:天霁岚光活,人稀草色苏

德诚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
德诚,来源于韩维的《宋诗》《酬刘郎安孺庆八十》,原文:行年及老渐仁德,终日为欢尽孝诚

阑曜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阑,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:谁道春阑

蕋稽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

召什

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
召什,来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》,原文:召南风什知多少,一一亲弦更许听

璐誉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

筝柏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
筝,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:楚竹惊鸾,秦筝起雁

漳浦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漳浦,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

汶盛

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

唯昼

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
唯昼,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:一官唯买昼公堂,但得身闲日自长

偕璐

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
偕璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

严琰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
严,来源于晁冲之的《宋诗》《田中行》,原文:严霜枯百草,清此山下沟

筹郝

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筹,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》,原文:对策空丹臆,为兄赛一筹

辽璆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
辽,来源于熊禾的《宋诗》《闻读书有感》,原文:辽东俎豆铜川筮,认取斯人万古心

青欢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
青欢,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:踏青斗草撒满地,贪欢宴堕簪遣珥

仓箴

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其二》,原文:余威不頼刳蛇剑,仓卒谁枭老濞头

殷弛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:我言无可采,殷勤乃来渠

欢弈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
欢弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

储瑗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
储,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:青芝赤箭药笼储,金钟大镛廊庙须

栾些

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
栾些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:云楣横绮,桷攒栾些

邕瑥

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

勖谧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

稽裴

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
稽裴,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:立仗式仪稽马叟,解骖牵赐有裴公

南笠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
南笠,来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其一》,原文:我到淮南几见春,一身蓑笠蔽烟雨

璩朗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

璩楹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

荑鼎

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
荑,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:柔荑携泣

璞晟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璞,来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》,原文:却疑洗出荆山璞,若有瑕疵试指看

罡冶

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
罡,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

嵘壬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:高山仰豪气,峥嵘乃不亡

阑治

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阑治,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

骏林

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骏林,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:轻衫骏马飞弹丸,上林花开纷绣团

旒唯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旒唯,来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》,原文:直为冕旒宣圣训,岂唯囹圄被宽恩

搦彻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
搦彻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》,原文:吴道僧繇画不成,痴猿彻夜空拏搦

濡悟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
濡悟,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》,原文:传灯已悟无为理,濡露犹怀罔极情

醇援

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
醇,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:其心醇是本,以德厚为珍

炜骏

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

漪勖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漪,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:竞摇轻舴艋,寛罩碧涟漪

啸羲

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
啸羲,来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其二》,原文:啸歌高蹈羲皇上,不复深贻海内忧

薏烨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

笠谐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
笠谐,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》,原文:荷笠复携锄,动作颇自谐

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