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清明节出生的宝宝怎么起名字好听

孙烯峪作者:孙烯峪2023-04-25 13:42:35

清明节出生的宝宝怎么起名字好听

滇峤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

湫书

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫书,来源于朱汝贤的《宋诗》《题素女石》,原文:碧湫一笑入深窈,灵篆朱书来命迟

阑苏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阑苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其一》,原文:更阑骂坐客星散,午过未苏发鬅鬙

辽献

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辽献,来源于李洪的《宋诗》《腊雪》,原文:秦国占乌白,辽东献豕豜

釉云

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:升中报本禅云云

嘉旭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嘉旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

耘琥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

箪濡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箪濡,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

凡晖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
凡晖,来源于蔡京的《宋诗》《至玉真轩奉诏赓补》,原文:保和新殿丽秋晖,诏许尘凡到绮闱

波缘

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
波缘,来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》,原文:适会寥廓趣,清波更夤缘

凌彰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凌,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:磴道盘且峻,巉巖凌穹苍

颀嫣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

玺武

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玺武,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于项斯的《唐诗》《忆朝阳峰前居》,原文:霞光侵曙发,岚翠近秋浓

崔昃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崔,来源于李山甫的《唐诗》《雨后过华岳庙》,原文:华山黑影霄崔嵬,金天□□门未开

漪自

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漪自,来源于范仲淹的《宋诗》《献百花洲图上陈州晏相公》,原文:百花争窈窕,一水自涟漪

檀馚

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
檀,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:诗坛峻极谢推毂,莫学檀公三十六

文渲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
文渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

华挚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
华,来源于李邕的《唐诗》《日赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷二)

绚樨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

珈娣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

津柃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
津,来源于李兼的《宋诗》《离家》,原文:翻思津遣后,可奈独归时

莱浠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:蓬莱空夜月,琪树不秋风

乔纮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送范景仁学士归蜀焚黄》,原文:下马古成都,访垄得乔木

甯舜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
甯,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:甯[陵]望南丘,云雨成两地

芮唯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

裳悠

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
裳悠,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其四》,原文:是中有真趣,轩裳何悠悠

敖凛

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
敖,来源于晁说之的《宋诗》《高藤州六观堂》,原文:天台敖我三观妙,君又三之弥有得

静沧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
静沧,来源于曾觌的《宋词》《喜迁莺》,原文:殄群丑,看一鼓雷奔,沧溟波静

择庄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
择庄,来源于晁说之的《宋诗》《过鴈和二十二弟韵 其二》,原文:庄周口舌过平生,择鴈何为贵不鸣

愿荏

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
愿,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:知死不可让,愿勿爱兮

舸映

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
舸映,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 二》,原文:兰桡画舸转花塘,水映风摇路渐香

资硝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
资,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:念君镇雅俗,适以资恬浩

知容

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
知容,来源于章八元的《唐诗》《元日望含元殿御扇开合》,原文:俯对朝容近,先知曙色分

謇绅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

瑱笃

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝缘,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:慢凝秋水顾情人,祗缘倾国,著处觉生春

嶂珺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嶂,来源于赵抃的《宋诗》《寄开化余遵道》,原文:家居青嶂底,身在白云根

泓荑

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泓,来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》,原文:须碾月团三百片,不辞来此汲泓渟

召伽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
召,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其四》,原文:余景庶几犹及见,登瀛召客过门时

润僖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
润,来源于孟浩然的《唐诗》《宿立公房》,原文:苔润春泉满,萝轩夜月闲

壬初

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
壬初,来源于邵雍的《宋诗》《奉和十月二十四日初见雪呈相国元老》,原文:壬子初逢雪,未多仍却晴

蓁蔷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

茵璇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茵,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:饮啄供稻粱,包裹用茵席

箪仲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
箪仲,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:颜回箪瓢,仲蔚蓬蒿

茂罡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茂,来源于邹浩的《宋诗》《简王正父觅酒》,原文:未能如茂世,聊与义城俱

睨明

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
睨明,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:明河临睥睨,魁斗下罘罳

杉珹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:夜风一何喧,杉桧屡磨飐

帧槐

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鸥戎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸥,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:相逢汉江曲,聊作苹鸥聚

益札

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
益札,来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》,原文:负图官益峻,赐札礼弥加

竺绍

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竺,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于韩偓的《唐诗》《梦中作》,原文:九曜再新环北极,万方依旧祝南山

南锦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
南锦,来源于方回的《宋诗》《送歙尉牛宝臣》,原文:为报乡邻索南物,锦囊惟有好诗归

涵韬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涵韬,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:韬涵白圭玷,挥洒清风词

敖荑

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
敖,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:春蚕而冬敖,夏假而秋揫

植洲

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
植洲,来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》,原文:云是古洲老诗伯,亲手植此冰雪魂

奈霁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奈,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:奈何亦争求,烂漫入磨扢

芙壬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芙,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:粉艳芙蓉榜

隋洛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
隋洛,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:过隋柳顦顇,入洛花蒙笼

俪如

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
俪如,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:谁今子不如,俪美须前人

缎哲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

温存

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
温存,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:入手温存,帕罗香自满

筱俐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

茯醇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chún纯真朴实。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》,原文:早晚相随去,松根有茯苓

芈斯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

炳驹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
炳,来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居

城慕

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
城慕,来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》,原文:鹿门时上冢,了不慕城市

曼支

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曼,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:休官昔愧陶彭泽,受禄今惭邴曼容

融琰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
融,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:堂萱喜色正融怡

芷泷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芷,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:独此供清游,余香袭芳芷

萝珵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
萝,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意答胡苇航》,原文:茑萝空自纒,鸾凤非所覊

庚盂

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
庚,来源于程俱的《宋诗》《秋日市区作》,原文:颇欲索其身,穷年就庚桑

章新

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
章新,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》,原文:策臣所贵无他物,唯献新诪十九章

焘芈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

胥召

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胥召,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣

韬阜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
韬,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:韬光有畸士,相逢顿生讶

峪搦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

曜熙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜,来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》,原文:曜灵速天机,四序如转蓬

旷尧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旷尧,来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》,原文:尧人方旷荡,容易学巢由

玫泊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

京闳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
京闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

源泱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
源泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

年桥

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
年桥,来源于周密的《宋词》《瑶花慢》,原文:记少年,一梦扬州,二十四桥明月

骏骏

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏骏,来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其二》,原文:市骏爰从画骏谋,何如脱鞅纵骅骝

映映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

傅仞

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
傅,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:高居迁鼎邑,遥傅好书王

陇音

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
陇音,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》,原文:未令寄陇音尘断,能觅巡簷句法回

博魁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
博魁,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:地望抡魁重,冰衔博士清

泯娴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
泯,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

璩追

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

耘舟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
耘,来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》,原文:山乡穷甿不知春,卤莽之种那复耘

琬捷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
琬,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

莱胤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
莱,来源于林景熙的《宋诗》《酬谢皋父见寄》,原文:入海寻蓬莱,鲸鲵掀我舟

沉钗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沉钗,来源于吴惟信的《宋诗》《春梦谣》,原文:销金帐掩水沉烟,髻滑金钗落枕边

柔愉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
柔愉,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:羨君作邑康庐下,柔强伏梗妥以愉

伊良

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
伊良,来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》,原文:岂伊循良化,赖此丰登年

凡峥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凡峥,来源于李纲的《宋诗》《西林寺》,原文:余碑虽峥嵘,一扫凡马空

初典

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
初典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:典礼有初,祀事讲明

荑桥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荑桥,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

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