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中建幸孚mall为什么改名

黄庄松作者:黄庄松2023-06-15 06:38:10

中建幸孚mall为什么改名

滨瞳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滨,来源于储光羲的《唐诗》《贻袁三拾遗谪作》,原文:倾盖洛之滨,依然心事亲

才峰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
才峰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵子》,原文:才穿远林去,已在孤峰上

识荑

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
识荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

珩俪

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

烯椎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》,原文:忽然释椎凿,有问发兹秘

狄涔

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:狄救齐

林陇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
林陇,来源于周震的《宋诗》《春月劝农至华林寺》,原文:陇麦低头须雨意,林花仰面笑春晴

华炯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
华炯,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:华烛炯离觞,山吐四更寒月

畅箬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
畅,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:眼见的儿亡妻丧,又有个病着床,老业人你畅好是苦,苦

谊缮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谊,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:卑湿终投谊,愁忧遂放均

嵊琅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

皖缤

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

恤缥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

淙普

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淙,来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》,原文:寒杉鸣古珰,涧道泻淙玉

攸援

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
攸,来源于赵希逢的《宋诗》《和题富沙庙》,原文:鬰攸饮气收残焰,群祀甘心处下风

桅柒

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:就下深趋坎,凭高杪寄桅

枫溯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枫,来源于文天祥的《宋诗》《夜坐》,原文:淡烟枫叶路,细雨蓼花时

郁柯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郁柯,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:郁郁云柯覆,葱葱气瓣嘉

礼专

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
礼专,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

朝鉴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朝鉴,来源于李中的《唐诗》《春日招宋维先辈》,原文:瓮中竹叶今朝熟,鉴里桃花昨日开

情敏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
情敏,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:见察情伪,见敏簿书

华隆

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
华隆,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:汉髙子孙尽隆凖,唐室贤辅多华宗

天佰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
天,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:天机深远

闳融

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
闳融,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:仅愧依融累岁留,犹胜投闳经宿去

逻漾

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

亦淖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亦淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

勃卿

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
勃卿,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:汉室公卿周勃少,河梁朋友李陵多

润虢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《雨二首 其一》,原文:麦垄崇朝润,茆簷彻夜声

琉珐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琉,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:色深迷琥珀,光溢艳琉璃

佰资

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

稽烟

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
稽烟,来源于张修的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖风月供吟笔,稽岭烟霞入醉颜

绚晏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

赫桑

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
赫桑,来源于晁公溯的《宋诗》《桑大夫》,原文:赫赫桑大夫,官高称九卿

磊律

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
磊,来源于洪刍的《宋诗》《戏用荆公体呈黄张二君》,原文:张公子,时相见,我能拔尔抑塞磊落之奇才

情纶

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
情纶,来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》,原文:大度干坤容纵酒,多情风月伴垂纶

姬诏

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
姬诏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:一朝诏下辞金屋,班姬自痛何仓卒

幻尧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
幻,来源于任伯雨的《宋诗》《独坐》,原文:此身犹是幻,何物不为空

普晰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》,原文:普应羣机兮,自然合宜

萱钲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萱,来源于李石的《宋诗》《木兰》,原文:一笑萱花亲念远,三生藜杖子心同

琛由

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:90 琛,宝也

经甯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
经甯,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:何休杜预范甯辈,离经附传以臆笺

莜才

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

沥桑

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沥,来源于张泌的《唐诗》《春江雨》,原文:夜惊溪上渔人起,滴沥篷声满愁耳

虞胤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
虞胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

韶粹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
韶粹,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》,原文:鲁山粹而博,韶美旷且真

诗箐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫试手时

茹久

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茹久,来源于程洵的《宋诗》《张衡山南山瑞芝》,原文:茹芝岁久得长年,身与此山俱不朽

言圣

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
言圣,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》,原文:你问缘由,我对圣主明言剐骨仇,俺说的并无虚谬

虢旖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

琦萃

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琦萃,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

种净

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
种净,来源于洪刍的《宋诗》《句 其八》,原文:清都琼叶霏霏下,净界空花种种开

淖谒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淖谒,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

淖简

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淖简,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

澧珊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

淳萃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淳,来源于郭印的《宋诗》《题史元量芳润堂》,原文:作诗粉饰虽赘语,要令万古还淳风

熹兆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

郅乔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

茹泯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茹,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其二》,原文:有客弹冠连茹进,谁家高髻合欢梳

燮兴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燮,来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》,原文:如何分我三百万,试扫危言助调燮

纭戈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纭戈,来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》,原文:刘石纷纭正忧戈,尽心收得晋山河

姿勖

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
姿,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:已负栋梁质,肯为儿女姿

茹陇

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
茹,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:咄哉小人正用事,亦以茅茹相引牵

燝斓

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

术蕾

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
术,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:毋学陶家雍,文术付游纵

淼萧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淼萧,来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》,原文:路分江淼淼,军动马萧萧

昙鸢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昙,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》,原文:客居贫病医无方,忍饥面作瞿昙黄

憬琢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

玢磐

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

晏征

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晏征,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》,原文:岁晏蒹葭色,宵征蟀蟋哀

桐合

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桐合,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:预听桐城谣,合浦珠还乡

滢冽

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

沅楦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》,原文:洞庭青草绝余寇,沅水武谿俱力耕

翎煦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《默斋壁间竹鹤》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

陟嶛

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
liáo高。
国学点评
陟,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其一》,原文:君王问黄发,犹仅陟台衡

泯睨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泯,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:豪气英风终不泯,海色天容自相对

淼缃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其五》,原文:归欤淼前期,莳橘锄甘蔗

礴斯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
礴,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:绝地穷㟏岈,造天究磐礴

言骥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
言骥,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:主人娱宾画障开,只言骐骥西极来

沁璋

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沁,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

祯笠

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

淳泯

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淳泯,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》,原文:变气间庞杂,未尝泯其淳

虢涛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》,原文:虢州紫石如紫泥,中有莹白象明月

弛汉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弛汉,来源于宋庠的《宋诗》《早谒》,原文:汉家未给千门钥,弛镫墙阴避宪骢

思芹

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
思芹,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:不托递炊饼,芹美思贡奉

嶛磐

拼音五行释意
liáo高。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

荔冶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荔,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:蜀中荔支止嘉州,余波及眉半有不

栎轶

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栎,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:骅骝与座称仙吏,樗栎趋陪愧钝才

莞恣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莞,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

槿盈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
槿盈,来源于虞俦的《宋诗》《南坡杂诗 其三》,原文:盈尺槿篱须补缀,邻翁殊未识龙雏

珧植

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

浦纲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
浦纲,来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》,原文:相别浦,收横纲

榷源

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榷,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:吴兴山中罢榷茗,鄱阳坑里休封银

峤隽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》,原文:海峤富术业,江湖稀见闻

珧琉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

畅繁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅繁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

荣滔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荣滔,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:彭殇滔滔不足问,荣悴冥冥未宜了

烊芉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

炽瑗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炽,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:报功新庙益炽昌,龙兮无专白云乡

琮晰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琮,来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》,原文:砌遶琮琤水,门罗翠碧岑

棕屿

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》,原文:药条药甲润青青,色过棕亭入草亭

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